Voilà mon n°1 Célian


Et mon n°2 Louis


de sacrés coquinoux ces 2 là 

bonjour

sont toujours aussi beaux tes loulous fleur, ils ont des bouilles à croquer, et même que maintenant j'arrive à les reconnaitre

globulette merci pour ton témoignage sur la précocité. Je trouve que c'est encourageant de voir comme elle a bien évoluer.
De notre côté, pour Martin, nous avons beaucoup discuter mon mari et moi, avec Martin aussi. Il a une excellente mémoire, lit sa poésie ou sa leçon une fois et la connait, il dit qu'en classe il a toujours fini ses exercices avant les autres alors souvent la maitresse lui dit de dessiner, ou de commencer ses devoirs (ils arrivent avec les devoirs écrits déjà fini en général) ou des fois, mais apparemment c'est très rare, elle lui donne des exercices en plus. Il nous a dit qu'il y a qu'une fois où il ne savait pas trop quoi répondre, c'était un devoir d'informatique... mais c'est un outil auquel nous ne leur laissons que peu d'accès, notamment à cause des effets négatifs d'internet sur les enfants, et aussi parce qu'ils ne sont pas en demande. Du coup on les laisse aller sur l'ordi que s'ils ont du travail à faire dessus, une recherche par exemple, et donc toujours avec au moins un parent à côté.
La maitresse n'étant pas très dispo à la fin de la classe, je pense qu'il faudrait que je prenne rdv avec elle, mais c'est difficile de trouver un créneau. Donc dans un premier temps j'ai pris rdv avec notre médecin de famille samedi matin, j'espère qu'il pourra ma conseiller un pédopsy ou au moins un CAMPS où le personnel est qualifié. On a commencé une sorte de frise pour voir à quel âge il a acquis la marche, le langage, sur le début de sa "passion" pour les chiffres (vers 20mois), les débuts de l'école etc (très difficile la 1ere année...).
On réfléchit aussi à ce qu'on ferait si jamais il était vraiment précoce et qu'on nous proposait un saut de classe... parce qu'il n'y a qu'une classe par niveau et que Thomas est au CE2, est-ce que chacun pourrait bien vivre le fait d'être dans la même classe beaucoup de questions se posent en fait... mais bon pour l'instant on va voir le doc et on verra ce qu'il peut nous conseiller! Et si ça se trouve notre garnement ne sera nullement précoce, il sera juste pénible lol
Je vous tiendrais au courant de l'évolution de tout cela.
En tout cas hier soir ça a été de nouveau très dur, après l'école il a enchainé avec une séance chez l'orthophoniste et ça la mis dans un état terrible. Heureusement il ne lui reste que 2 séances (jusqu'à la Toussaint) et après il pourra arrêter car plus aucun soucis de bégaiement ni de zozotement. Il est ravi d'avoir une date butoir... 

Pour les 2 ans, chez nous c'était le 14, test positif le 1er novembre et j'ai su qu'il y avait 2 bébé fin novembre

une question aux mamans qui restent à la maison: comment occupez-vous vos loulous en journée... parce qu'elles sont super demandeuses mais on tourne vite en rond
j'avais envie d'essayer le dessin mais elles mettent tout en bouche, j'ai peur qu'elles ne mangent les feutres

fleur ils ont trop changé les "grands" petits !!!

bon ben moi votre séquence nostalgie, franchement , ça me fout les boules !
si on m'avait dit il y a deux ans que je serais dans ma situation aujourd'hui , je n'aurais pas voulu le croire (mais ça veut pas dire que je regrette mes louloutes, seulement la situation !)

pour les occuper la journée moi (le WE) on construit le petit train de Winnie et ses amis (enfin elles elles déconstruisent plutot  ), elles adorent ; on joue aussi pas mal un peu à tout en fait, mais pas longtemps de chaque chose; on a aussi fait dessin , avec des gros pastels , mais ça elles finissent toujours pas les grignoter un peu . Sinon en règle générale, dès que je peux je les sors (les 4 en appart c'est pas gérable sur le long terme !!!)

Fleuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuur !!!!!!
BONNE FETE !!!!!!!!!!!!!!!
C'est la fete des Fleurs aujourd'hui!!!   

Ici le matin je les occupe un bon moment dans la voiture (en générale 1 heure entre l'A/R à l'ecole, A/R à la decheterie, l'A/R pour aller chercher des cartons, et passer voir l'electricien,....),
apres je donne le bain, je les laisse jouer un moment dedans elles adorent ça!
Apres je tente le parc (jeux de choses à empiller, à encastrer, etc...), parfois ça peut très bien marcher (et j'en profite pour faire mon repassage!), et si ça marche pas j'insiste pas,
ensuite je les laisse faire leur vie, elles jouent avec tout ce qu'elles trouvent (livres, téléphone!  casquettes, poupées, etc... Et de plus en plus les jeux de LA...),
vers 10H30 quand elles commencent à tourner en rond je fais la pose collation, je leur donne à boire + un petit bout de gateau ou de pain, ensuite je mets un peu de musique et je les fais danser  , ou alors je les remets dans le parc, ou alors on fait une balade (voiture, poussette...),
ensuite on va chercher LA à l'ecole, on rentre et elles jouent toutes les 3, ensuite c'est le repas, et enfin on joue toutes les 4 (calins, guili, etc...), puis c'est la sieste... Bref, ça passe vite, elles ont pas le temps de tourner en rond!! 

L'AM en générale après le gouter j'essaie de bouger un peu: parc, jardin, courses, promenade, visite à quelqu'un, etc...
Voilou! 

Globulette c'est sure que ça doit etre d'autant plus "bizarre" pour toi de repenser à cette periode là... Comment ça va sinon? Comment vous etes ensemble maintenant que vous faites "maison à part"?

Rabeat au fait, ça a du te faire bizarre la bronchite asthmatique!!!  Pauv' bonhomme!! Il risque de refaire ça à chaque bronchite ou c'est parce que celle là était costaud?? 

Allez bisouuuuuu,
ce soir après le gouter c'est la sortie "courses hebdomadaires!!!"
 

  je savais pas 
Merci Steph !

Dis donc tu as un super programme toi avec tes miss !
wow !