Petit bilan de l'activité transvasement de pâtes (pas trop petites): génial.
Les bébés ont beaucoup utilisé la grande cuillère à soupe; normal, ils mangent seuls depuis 10 jours et sont à fond dans cette "compétence". Ils ont aimé tous les contenants mis à leur disposition (j'avais juste oublié un entonnoir) mais je ne peux pas dire qu'ils ont réellement transvasé d'un contenant à l'autre (pas encore capables ou pas envie). Ils se sont éclatés durant 40 min, c'est l'essentiel. J'ai eu du mal à leur retirer la bassine basse géante et ils ont beaucoup râlé. Il faut dire que.....j'en ai eu marre au bout de 40 min des nouilles  . Je n'avais même pas placé de nappe en dessous, les bébés remettaient les pâtes tombées à coté dans la bassine, tant ils aiment à leur age que tout soit "en ordre"
Donc, à faire et à refaire à souhait.
J'ai eu un peu de scrupules de les faire jouer avec la nourriture et je n'arrêtais pas de dire au bébés: Vous savez, ce sont des Patesàjouer  , des pâtes que l'on ne va pas manger et que l'on utilise exceptionnellement 

Canard ici 15 mois elles adorent le transvasement pâtes.... J' ai choisi des grosses farfales de peur qu'elles mettent à la bouche et ne les avalent tout rond. Ça se passe bien. J'ai un pot style pot et plastique avec couvercle et je sors le jeu de pâtes (que nous ne mangerons jamais bien sur) quand je sens que la pression monte, qu'elles sont ennervees....
De suite elles se calment et se concentrent dessus. Et pour qu'il n'y ai pas de chamailleries il y a suffisamment de pots et de pâtes pour tout le monde.
(oui parce que l'aînée aussi adoré cette activité évidemment....)
Il arrive souvent que l'une d'elle tente de les croquer mais comme c'est dur elles se découragent vite!!!

Je profite d'avoir le cahier de correspondance des filles pour vous mettre le mot de la maîtresse ....

"Chers parents , à la recherche d'un mode de fonctionnement pédagogique différent à insérer dans l'emploi du temps,développant l'initiative,l'autonomie la concentration et la construction individuelle de certaines notions au rythme de chacun,je m'inspire de la pédagogie de Maria Montessori. Je mets donc en place des ateliers libres de manipulation et d'expérimentation.
Cette pédagogie est basée sur le besoin de procurer aux enfants de véritables temps de manipulation et de tâtonnement personnel mais sans forcément attente de résultats qualifiés et avec la possibilité d'y revenir autant de fois qu'ils le souhaitent.
Ces ateliers demandent beaucoup de matériel. J'ai besoin de votre aide dans la mesure du possible pour faire vivre ces ateliers et les diversifier au maximum. Je vous joins une longue liste non exhaustive d'objets.
Rien n'est obligatoire,tout restera définitivement dans la classe.Merci d'avance."

boîte d'oeufs (12 alvéoles et plus)
alvéoles de boîtes à chocolats (32 alvéoles et plus)
bacs à glaçons(24,32 alvéoles,formes variées)
pince à biberon
pince à salade
pince à glaçons plate
pince à escargot
pince à sucre trident
légumes secs
petites pâtes(croés...)
petits pots avec couvercle(mini confiture,pots bébés etc<...)
minis pinces à linge
seringues
cuillères doses
compte goutte
cuillères
tubes à essais avec bouchons
découpe pâte à pizza
mini rouleaux à patisserie en bois
glands,noix,marrons
petites bouteilles ou boites avec bouchons à visser
anneaux de rideaux de douche
objets gigogne à empiler
oeufs kinder vides
paires de chaussettes enfants ou moufles
pailles
vis et boulons à associer
cadenas et sa clé à associer
...

ouf !!!!!

Meme si je ne suis pas professionellement intéressée, MERCI ayaya! Toutes ces bonnes idées!

Oh, c'est de la folie cette liste de fournitures  . Mais, on n'a rien sans rien. Mais tout de même, c'est un vrai remue ménage que de rassembler toutes ces choses.....Dans nos écoles publiques, loin d'être montessoriennes (je ne pense pas que cela se dise), on est loin de tout cela. Enfin, je suis en élémentaire et cela fait des années que je ne stocke plus de matériel pour d'éventuels travaux futurs avec mes élèves (je sais, ce n'est pas le sujet), par manque de place, d'énergie...
Et pourtant, tant de petites choses peuvent avoir une utilité et permettre une création nouvelle. L'autre jour, chez papy et mamie, mes enfants ont joué à enfiler des anneaux de rideaux sur un coude en pvc (neuf, type ceux pour la tuyauterie) ....trop fun. C'était plus ou moins par hasard car je ne pense pas que papy ait préparé cette activité  . Il avait juste mis à disposition des enfants des petits objets du quotidien qui lui semblaient attrayants pour leur age....

il y a bien des anneaux de rideaux de douche dans la liste de la maîtresse !

il y a des mamans qui sont sur le groupe FB ?

Il me semble qu'ellrs ont viré plein de monde car personne n'etait assez bien montessori pour elles...

C'est soi disant une methode ouverte d'esprit mais des qu'une maman pose une question elle se fait allumer la pauvre.

Si c'est pas montessori elle vire meme si ca y ressemble un peu.

J'en ai eu marre de lire des pseudos disputes a chaque post ca virait a la gaminerie.

Il y a pas mal de blogs et jpense qu'on y trouvera autant dessus.

Perso les reactions pueriles m'ont vite fait partir.
Les filles dessus sont trop fermees sur la methode et ne prennent pas le temps d'expliquer les erreurs des novices qui veulent bien faire.

C'etait juste mon avis moi ca a pourrit mon fil d'actualité lol