Oulàààà!! Ça a l'air compliqué votre truc, bien contente de ne pas faire de régime moi! 
(d'ailleurs qu'ils sont boooons les rochers such*rds que je suis en train de me taper...  )

Didi: je crois que je vais finir par l'acheter moi aussi ce livre à force d'en entendre parler...

Angette: moi aussi ça m'arrive de me croquer une carotte crue (et les filles aussi).

Ayaya: Y'aura que les médocs? Pas de suivi, rien? C'est un peu léger...  Les médocs ça peut être une bonne béquille, mais si rien n'est fait pour résoudre le problème de fond... 

+1
Même si elle est verbale et psychologique, ça reste de la violence (et ça peut parfois faire plus de dégâts que la violence physique... 

Bon ici, c'est la mer*e... 
Loulou est partie à l'école en sautillant de joie, mais revenue super énervée, en colère, survoltée...  Apparemment il s'est passé quelque chose avec le gamin... Je sais pas exactement quoi, elle a dit un truc, puis quand on a voulu en savoir plus, c'est devenu incohérent et elle s'est refermée comme une huitre, n'a plus rien dit... Et la fatigue et l'énervement n'a pas aidé...
J'espère qu'on arrivera à en savoir plus demain... 
Mais bien sûr, c'est mercredi, donc on ne pourra pas voir avec l'école, et en plus, la maitresse présente quand ça s'est produit était une remplaçante seulement là pour 2 jours, donc elle ne sera pas là jeudi pour lui en parler...  (et en plus je serais seule jeudi, zhom a un rdv...)
Et m'a grande a fondu en larmes quand elle a entendu ce qu'à dit sa soeur... Pauvre bichette, elle s'inquiète pour elle... 

Bonne nuit Didi  

Chouss,  si je les écoute, mais ils parlent peux et vraiment mal.Marie a pris la mauvaise habitude de tirer la langue sur beaucoup de son , ex " belle ", elle dit "bêêêê "en tirant la langue. Ils essaient de dire des mots mais on est vraiment très très loin de la bonne prononciation. Mais bon Bastien dit encore "socolat" et non chocolat, le  " point " et non le "train",etc ... Mais je les reprends, comme le psy du CMP et l'ORL du centre de phoniatrie me la conseiller. Quand ils prononcent mal un mot, par ex l'enfant dit " je veux du cipon ", tu dis " quoi , tu veux du CITRON ? ",et je ne pas dire "ça"mais nommer le mot... etc ,cependant ben ils ne parlent pas plus vite.  
Ce soir on s'est amusé avec un livre sur les bruits, c'est pas mal du tout
http://livre.fnac.com/a1526959/Soledad-Bravi-Le-livre-des-bruits

Je file au poulailler 

Oui... J'attends de voir ce qu'elle va nous dire demain... Mais si elle dit vrai, ça se serait passé dans la cour, pendant la récréation, alors là, faudrait m'expliquer comment c'est possible... 

ah je ne n'avais plus vu ton poste Louvette 
A voir demain avec ta fille en effet 

J'attends de voir, parce que c'était confus, elle a encore du mal à se situer dans le temps par exemple, du coup c'est parfois difficile de savoir si cet après-midi c'était vraiment cet après-midi tu vois... Faut déjà que je sois sûr que ce soit pas un vieux truc qui ressort qu'aujourd'hui (quoi que vu que la maitresse dont elle dit qu'elle était présente est une remplaçante que je n'avais jamais vu avant, y'a des chances que ce soit bien ça).
Et puis là, si c'est dans la cour, c'est vraiment énorme, faut que je vois comment ça s'est passé exactement, parce que je comprends pas que personne n'ait rien vu... 
Mais bon, si il s'avère que c'est bien comme ça que ça s'est passé, il devient clair qu'ils sont incapable d'assurer la sécurité de ma fille, elle devra donc rester à la maison temps que le gamin sera dans cette école...   

Oui, on a été plusieurs à poster presque en même temps.

Pu*ain, je sens que je vais être malade, j'ai de plus en plus mal à la gorge... 

Elle les a gardé combien de temps ?