Marie-Yvonne j'ai cru comprendre qu'Héline était en CP ? Elle a donc 6 ans ? A t'elle aussi une AVS ? Si oui combien d'heures par semaine ? Comment se passe son début d'année de CP pour les apprentissages ? D'après ce que je comprends c'est un peu compliqué avec la maitresse 

Concernant l'habillement, le déshabillement, et la toilette chez nous ça n'est pas du tout acquis (mais il n'a que 2 ans 1/2 donc pour l'instant je le fais et essaie de lui faire faire de temps en temps en l'aidant), par contre il commence tout juste à baisser son pantalon et son slip pour aller tout seul sur le pot.
En ce qui concerne les repas c'est... chaotique ! Il est aussi très maladroit, on lui explique tous les jours comment tenir ses couverts mais il n'y arrive pas, donc quand je sens qu'il commence à s'énerver je lui donne, mais ça arrive très souvent qu'il me tende son assiette et sa cuillère pour que je lui donne.
Je suis un peu perdue car pour toutes ces choses du quotidien je ne sais pas si je dois le forcer à faire tout seul ou si je dois l'assister (c'est d'ailleurs source de conflit avec mon homme qui voudrait toujours le forcer à faire tout seul, quitte à ce qu'il ne mange pas pour comprendre  ). Vous en pensez quoi ?

Je vous laisse c'est l'heure de manger

Merci Marie-Yvonne de ta réponse. Vu que ça a l'air très compliqué d'avoir une AVS, si tu vois que ça commence à être compliqué pour ta fille cette année il vaudrait peut-être mieux faire un dossier dès maintenant pour la rentrée prochaine (voire même peut-être en cours de cette année) ?

Tu dis que des allergies lui ont été décellées uniquement à 5 ans 1/2 ? Il n'y avait auparavant aucun signe physique de ces allergies ? Va t'elle à la cantine ? Ceci est aussi un sujet qui m'inquiète pour l'année scolaire prochaine car j'aurai normalement repris le travail donc il sera obligé d'y aller...

Pour mon fils en effet plus le temps passe et plus je me dis que les repas et l'habillage sont source de stress pour lui  l'habillage je n'ai jamais été trop exigeante car je vois bien qu'il est maladroit, mais les repas se sont plus d'une fois finis en crise (de son côté comme du nôtre) car nous-mêmes nous ne comprenions pas qu'il n'arrivait pas à manger tout seul, nous pensions qu'il faisait de la comédie, le problème étant aussi qu'il ne parle pas donc il faut que l'on devine tout pour lui  je m'en veux de ne pas comprendre ce qu'il veut et ce qu'il pense... J'ai l'impression que ces crises n'ont fait qu'augmenter le problème. Dans mon cas ce qui est compliqué c'est aussi que mon homme a du mal à croire qu'il souffre de TED... Pour lui (comme pour la majorité des personnes autour de nous) Lukas réagit à ma longue hospitalisation suivie de l'arrivée de ses petites soeurs, il n'avait que 20 mois à l'époque où tout a commencé, mais ça fait 1 an maintenant et nous avons tout fait pour qu'il n'ait plus de problèmes de séparation, et qui plus est il adore ses soeurs ! Je suis pour le moment la seule (avec la pédopsy et le neuropédiatre) à penser que maintenant le problème est ailleurs...

Esmé, pour te répondre :
- pour le dossier AVS : je pense faire la demande en fonction du diagnostic qu'on devrait avoir le 16 novembre.
- pour les allergies... étant donné qu'un manque d'appétit chronique n'inquiétait personne et qu'une constipation chronique ne faisait pas penser à une allergie au lait, ben c'est pour ça que ça a trainé si longtemps...
Mes enfants ne vont pas à la cantine. Je fais actuellement un dossier pour ne pas avoir à reprendre le travail à temps plein le 2 janvier (ce serait ingérable !). S'ils devaient aller à la cantine un jour par semaine par exemple, ce serait obligatoirement panier repas pour eux... et moi   Et si Héline devait être à l'école du matin au soir, je pense qu'elle serait totalement en opposition + agressive + "perdue" dans son monde en fin de journée, bref encore plus difficile à gérer que d'habitude. Auquel cas (toujours diagnostic précis nécessaire) je ferais une demande à la MDPH pour que quelqu'un aille les chercher à l'école et s'occupe d'eux, pour qu'elle ait un temps de calme, pour qu'en fin de journée elle fasse ses devoirs à une heure acceptable...

Le diagnostic a été d'autant plus long et difficile à poser qu'en première impression, Héline semble "normale" et même "très intelligente", à première vue on peut croire qu'elle est juste capricieuse et jalouse de ses frères... mais dès qu'on la connaît mieux, on se rend compte qu'il y a quelque chose de pas normal...

(je surveille Héline pendant que j'écris ce message, de l'ordi j'ai vu sur sa chambre et la salle de bain : avec plusieurs interruptions bien sûr, j'ai obtenu qu'elle enlève ses chaussons, ses chaussettes, son pantalon (en plusieurs temps bien sûr), puis sa culotte, elle a été faire pipi, maintenant elle est partie faire caca... bref, ça fait près d'un quart d'heure que je suis devant l'ordi, avant elle était déjà dans sa chambre pour se déshabiller tandis que j'aidais les p'tits frères pour la douche - ils se déshabillent seuls, se savonnent seuls, mettent seuls leur pyj -, en près d'une demi-heure elle n'a même pas fini de se déshabiller...   les p'tits frères jouent maintenant tranquillement dans le séjour.

dis donc MY t a pas besoin de faire une inscription en club de sport
c'est comme chez nous, les betises, l'energie est bien là!!! Heline est a fond, mais elle a l'air de mener tes nerfs a rude epreuve!!!!! on a le sentiment a travers ton recit qu'elle abuse et pousse le plus possible tes limites? qu'en pense la psy ou l'educ qui la suit??? et a l'ecole pour les changements de rythme il n'y a pas l'air d'y avoir autant de pbs qu'a la maison? elle fait comme les autres meme si c'est legerement décalé!
parfois nous sommes obligés de pousser les limites d'Adrien car nous devons repecter les horaires et ou imperatifs. du coup on le booste un peu en imposant de maniere plus appuyée.
le soucis c'est justement de trouver le juste milieu pour leur permettre d'avancer seul.....
c'esst compliqué grrrrrrr

et t'as raison!!!!!
vive nos loulous
je guette car ils sont en forme les twixs, betise sur betise!!! Adrien a 2 bosses 1 de chaque coté!!! il s'entraine a demonter le canapé et sauter du dessus du dossier!
ce soir ce sera difficile........
et moi je suis desintegrée car we de boulotde nuit en sevice de chir digestive  ereintant....... je veux dormir!!
a plus

Désolée les filles je vais finir par vous embêter avec mes questions 
Liza comment se passe l'école pour Tom ? Il est en quelle classe ?
Je vois que le terme "dyspraxique" revient dans les discussions, c'est fréquent pour des TED ? J'ai été voir ce que ça voulait dire car je ne connaissais pas et au vue de la définition il se peut que Lukas y soit...

Bien souvent chez nous aussi les repas de Lukas sont écourtés ce soir ça a été à peu près (nous nous mettons un de chaque côté de lui car même si il mange tout seul il a besoin qu'on soit à côté pour lui répéter les règles et l'aider), je ne l'ai aidé que pour le dessert car il commençait à faire n'importe quoi et a fini par me tendre son yaourt en me regardant et en penchant la tête (ce qui veut dire "maman tu donnes STP ?"  )

Des news...
Héline n'allait pas bien, tous les symptômes d'un RGO, donc j'ai pris RV avec le gastro-péd, qui m'a confirmé que ce que j'interprétais comme un RGO devait effectivement être une rechute du RGO...
Pour lui, c'est dû à des tensions, c'était effectivement l'une de mes 2 hypothèses, tout le stress lié à l'école, en particulier au niveau relationnel dans la cour. Ce que j'observe : ça se passe pas bien, elle réagit via le RGO, donc elle mange moins et est plus sensible à tout, donc ça se passe pas bien, donc...
Le RV était un peu précipité, donc le gastro-péd a prescrit ce qu'elle prenait avant d'avoir les bilans allergo... en arrivant à la pharmacie, il y a a-priori des composants issus des 2 aliments auxquels elle est allergique... Et y'a pas d'équivalent facile à prendre que la pharmacie peut me conseiller à la place... donc au programme demain, contacter le labo pharmaceutique pour préciser la composition, selon ce qu'ils disent envoyer un mail à l'infirmière du gastro-péd pour lui demander ce qu'on doit faire...