Tenue du stylo en maternelle

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Bambinette:
Citation de: P'tite Lilli le 29 Mars 2011 à 15:41:36

Dire à l'enfant "à l'école tu fais comme on te dit, à la maison tu fais comme tu veux" n'a pas le même impact que "fais comme tu peux, c'est pas la cata si tu oublies parfois", en parlant bien sûr de ce domaine précis, pas de jeux de cours d'école.
Dans la 1° phrase, tu peux induire une dualité école/maison. Dans la 2°, tu places l'enfant au centre de son problème, tu le rends acteur de sa décision et de son action.


Ok, je comprends.


Citation de: Azerty le 29 Mars 2011 à 22:22:54

Je savais déjà pour les "si on te tape tu tapes aussi" (allez régler les bagarres de récré avec un tel porte à faux entre le discours des parents et celui de l'école, on a automatiquement droit au "papa y m'a dit de lui en mettre une si il m'embêtait encore")

Et bien tu vois, c'est à l'école qu'il y a ce dialogue-là .....
Axel a quelques difficultés avec un gamin de sa classe ; je me suis échinée à lui dire : "ce n'est pas parce qu'il te tape qu'il faut faire pareil, etc ...." ; Axel rentre un soir en me disant : "ben tu sais, Dorian y m'a encore tapé, et ben Anita, elle a dit que j'avais qu'à faire pareil !"
 ::) ::) ::) ::)

D'où, je ne comprends pas , Bambinette, ton passage sur le dialogue école/parents. Apparemment ce dialogue a eu lieu puisque la maitresse t'a dit que si ça te gênait , elle n'insisterait pas avec l'embout; donc elle était prête à écouter ton avis et le suivre ???

Ce qui m'a beaucoup gênée, c'est de l'avoir appris par Roxane et non par la maitresse qui aurait pu me tenir (on se voit tous les matins .....) : "au fait, je propose de faire ça pour Roxane parce que ceci et cela ; qu'en pensez-vous ?"
Et elle n'a proposé de cesser que parce que j'ai émis des doutes .....

Là tu es en train de la mettre dans un rôle pas facile : tu n'es pas d'accord avec cet embout (et la façon de tenir le stylo) et tu le signifies à ta fille (à la maison fais comme tu veux) tout en disant à la maitresse de poursuivre l'apprentissage de la "bonne" méthode pour tenir le stylo. En gros tu comptes uniquement sur l'école pour bien faire le travail tout en le dénigrant à la maison.

Pour l'instant, je n'ai pas dis que je ne suis pas d'accord avec cet embout ; j'ai pris vos avis, ici, ça me semblait important avant de me faire une idée.
Je me suis sans doute mal exprimée, ici comme aux yeux de ma fille d'ailleurs, mais j'ai voulu dire que précisément, il n'était pas question pour moi de la reprendre à chaque fois que je la vois à la maison tenir son stylo.



Quant aux habitudes école / maison, c'est chez nous que les gosses font les pitres à table alors qu'ils se tiennent bien à la cantine ......  ;D ;D

LouiseA.:
a la maison tu n'as pas à utilisé cet embout et à la maison tu n'as pas à la reprendre et à faire la classe, ça c'est tout à fait clair dans mon esprit et je vais tout à fait dans ton sens.
Et toi, tu le tiens comment ton stylo ?

Parce que si tu le tiens différemment, "comme la maîtresse", tu peux juste lui faire remarquer...

Bambinette:
Ben je tiens mon stylo à 2 doigts ....

Roxane semble mieux accepté cette histoire d'embout ; tant qu'elle le vit cool, ça le fait ....  :P :P :P

LouiseA.:
 ;)

flo31:
Avis d'AZERY et LouiseA totalement partagé par ma toute petite personne... même si je dois avouer que cette année les parents de ma classe sont, globalement, plutôt ouverts au dialogue, réceptifs aux conseils et d'un contact agréable. Bon, il y a quelques casse-pompons... Du genre la mère qui croit ABSOLUMENT tout ce que dit son fils qui, du haut de ses 3 ans 1/2 ment déjà comme un arracheur de dents... Mais bon, ça se passe quand même bien... pourvu que ça dure l'année prochaine (autre école, autre niveau, autre milieu, autres parents, autres collègues.... bref, que du nouveau, je croise les doigts !!!  :P )
Moi aussi ce climat ambiant, qui tente de mettre en opposition parents en enseignants, me fatigue, m'énerve et me déprime au plus haut point.
On est maintenant dans une société où tout le monde est plus professionnel que le professionnel, et ce quel que soit le domaine (éducation, médecine, droit et j'en passe ...). Du coup, la défiance s'installe partout et tout le monde en pâtit à un moment ou à un autre.
Certes il faut s'intéresser, certes il ne faut pas faire une confiance aveugle... mais juste confiance, tout simplement, ça ferait du bien à chacun et les enfants grandiraient peut-être dans un univers plus stable où on ne remet pas sans arrêt en cause ce que fait l'autre (quel qu'il soit... )
Voilà, c'était ma p'tite tribune à moi...  ;D

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