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Val (J.Y.R.P.)
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« le: 14 Janvier 2009 à 08:40:37 » |
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coucou Mon grand est déjà passé par le stade des tables de multiplcation et je m'apprète à recommencer pour mon second. C'est une période pas facile !! Une amie m'a conseillée ce site. Je ne connait pas mais je vias commander un jeu car si cela peut aider à l'apprentissage des tables, pourquoi pas. Si vous avez d'autres suggestions.............. merci http://www.lesmultiplications.com/ |
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MAUD36
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« Répondre #1 le: 14 Janvier 2009 à 10:34:53 » |
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Dans ma classe, j'ai un jeu de cartes avec d'un côté la multiplication de l'autre, le résultat... Tu peux jouer à la bataille : celui qui a le plus fort résultat gagne la carte. Chacun à son tour pose une carte, doit trouver le résultat, celui qui a le plus de cartes a gagné... Tout est possible ! Le jeu peut se fabriquer, il suffit juste de découper les cartes et de noter tables et résultats ! Si je trouve d'autres idées, je reviens parce que là je sèche !  |
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Maman de Samuel (5 ans ) et d'Eliott et Titouan (bientôt 3 ans)
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Azerty
muguette/juinette 2008
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1+1+1+2
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« Répondre #2 le: 14 Janvier 2009 à 10:50:09 » |
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Tu as la répétition bête et méchante (on récite et on récite jusqu'à ce que ça rentre  ) mais ça marche pas forcément  Ou la répétition par la force des choses: à force de faire des multiplications (avec la table à côté de soi) certains calculs deviennent automatiques (plus besoin de regarder la table  ) Concernant les jeux à faire , suffit d'un simple jeu de carte. Tu ne gardes que les cartes chiffrées (de 1 à 10) et à deux : faire une bataille des multiplications. Chacun tire sa carte du dessus, la retourne en même temps, le premier qui donne le bon résultat remporte les deux cartes et le gagnant est celui qui a gagné toutes les cartes (comme dans la bataille classique) ou qui a le plus de cartes au bout d'un temps déterminé à l'avance. Ton cadet peut jouer soit avec toi (faut lui laisser un peu de temps sans lui donner l'impression de le laisser gagner non plus) ou avec ton ainé (cela lui fera du bien de réviser) J'en ai d'autres comme ça avec des cartes à jouer traditionnelles mais pas en mémoire, j'essaie de retrouver les règles. |
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Un grand 1m82 né à 40sa+4; une grande 1m71 née à 40sa; un moyen 1m75 né à 39sa+5 et 2 petits d'1m75 et 1m64 nés à 38sa-1.
Et en tout : plus de 300kg d'amour !!
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Kathryn2
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Paul et Ugo, mes oursons d'amour !
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« Répondre #3 le: 14 Janvier 2009 à 10:56:05 » |
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y'a pas longtemps j'ai vu un super jeu de société vainqueur du concours lépine, inventé par un papa, les enfants avaient l'air d'adorer. des infos ici : http://folix.fr/biz |
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Kat maman de Paul et Ugo, 9 ans..., sevrage naturel à 4 ans et demi, cododotés pendant 3 ans... toutes les bonnes choses ont une fin ... pour laisser la place à d'autres |
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Val (J.Y.R.P.)
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« Répondre #4 le: 14 Janvier 2009 à 11:02:33 » |
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j'ai vu le jeu pour un prix normal (25 euros) d'une boite de jeu
malheureusemetn je n'ai pas le magasin qui le distribue
mais je garde sous le coude
merci
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La Doudou Brestoise
une fanfaronne au sax bar
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Un peu bohème...
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« Répondre #5 le: 14 Janvier 2009 à 11:20:15 » |
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Coucou, Je ne peux pas t'aider : je ne connais pas mes tables de multiplications  . J'ai toujours une bonne vieille calculette avec moi . Il me semble que l'essentiel est surtout de les comprendre. Moi, pour faire 3 x 6, je fais dans ma tête 6 et 6 = 12 et 6 = 18 . Un peu long mais efficace... Je suis donc plutôt pour la deuxième méthode d'Azerty : Ou la répétition par la force des choses: à force de faire des multiplications (avec la table à côté de soi) certains calculs deviennent automatiques (plus besoin de regarder la table ) Et je suis prof dans le technique  . A + |
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Heureuse maman de 2 zouaves (Garou et Basou, 12ans) et d'un loustic (Taton, 6ans)
» Il faut imaginer Sisyphe heureux »
Albert Camus
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Val (J.Y.R.P.)
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« Répondre #6 le: 14 Janvier 2009 à 11:35:25 » |
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Coucou, Il me semble que l'essentiel est surtout de les comprendre. Moi, pour faire 3 x 6, je fais dans ma tête 6 et 6 = 12 et 6 = 18 . Un peu long mais efficace... Je suis donc plutôt pour la deuxième méthode d'Azerty : [ A + idem pour moi j'en connait mais certaines, il me faut la réfléxion 7 X 8 6 x8 .... sont celles que je ne connait pas mais je connais 7 x 6 donc je rajoute après 7 Mais j'aimerais que mes enfants les saches mieux en fait, en calcul mental, je suis nulle mais bonne en math |
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Kathryn2
FAF épanouie ^^
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Paul et Ugo, mes oursons d'amour !
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« Répondre #7 le: 14 Janvier 2009 à 12:45:02 » |
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Kat maman de Paul et Ugo, 9 ans..., sevrage naturel à 4 ans et demi, cododotés pendant 3 ans... toutes les bonnes choses ont une fin ... pour laisser la place à d'autres |
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Val (J.Y.R.P.)
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« Répondre #8 le: 14 Janvier 2009 à 13:55:32 » |
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si avec tout ça, les tables ne sont pas sues je suis tentée par mon jeu de carte, le bouleir de l'ours à lunette et le jeu de 7 familles à voir donc |
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Tichoux
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« Répondre #9 le: 14 Janvier 2009 à 14:06:44 » |
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alors je ne suis pas encore a ce niveau la mais y a deux semaine une maman m a montré un truc pour la table de 9 qui ets dur ! 9 x 0 = 0 09 x 1 = 0 99 x 2 = 1 89 x 3 = 2 79 x 4 = 3 69 x 5 = 4 59 x 6 = 5 49 x 7 = 6 39 x 8 = 7 29 x 9 = 8 19 x 10= 9 0tu remarque que les colonnes en rouge et vert sont une suite de chiffre dans l ordre croissant et decroissant  |
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Sirima en 2002
Alyssa en 2004
Louna et Tania en 2007
4 gonzesses......ce n'est pas du repos tout les jours croyez moi !!! -_-
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Val (J.Y.R.P.)
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« Répondre #10 le: 14 Janvier 2009 à 14:11:15 » |
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perso, pour la table de 9
je fait multiplié par 10 et je soustrait le chiffre en trop
Par exemple, 9 X 8
10 X 8 = 80
80- 8 = 72
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Isazou
Présidente AD39
V.I.P.
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Messages: 9.434
heureuse maman de trois princesses...
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« Répondre #11 le: 14 Janvier 2009 à 14:12:42 » |
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perso, je n'avais appris que les tables de 1 à 5. Pour les autres, j'inversais les chiffres. SI on me demande combien font 7 fois 3 ? autaumatiquement, je réponds : 3 fois 7 : 21 Pour les chiffres au delà, genre 9 fois 8... ben, je sèche. Faut que je compte !!  |
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Leelou, 23 mai 2005
Calie et Maéline, 18 mai 2007
"Le bonheur est un drôle d'animal : il se débat, griffe, mord, tout lui est bon pour nous faire ouvrir nos mains. Mais si on les ouvre : tout est fini.
Serrez le vôtre bien fort, même si ça vous fait mal."
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Tichoux
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« Répondre #12 le: 14 Janvier 2009 à 14:18:30 » |
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perso, pour la table de 9
je fait multiplié par 10 et je soustrait le chiffre en trop
Par exemple, 9 X 8
10 X 8 = 80
80- 8 = 72
oui pour toi mais pour Y  regarde mon tableau de table de 9 tu vois les chiffre sont de 1 2 3 4 5.... dans les deux sens ce qui ets simple a retenir pour son age apres la table de 1, 5 , 10 reste les plus simple j ai vu a ma poste y a des dessus de buraue plastifié avec le choix et y en a un ce sont toutes les tables de multiplication, y a pas chez toi ? si tu veux j t en envoi un |
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« Répondre #13 le: 14 Janvier 2009 à 14:22:57 » |
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si, j'ai un grand poster plastifié avec les tables
il a servi pour le grand et sert maitenant pour Y
Le souci est que cela reste du par coeur et il sature
Donc par le jeu, c'est une façon ludique et mes parents jouent beaucoup aux cartes (famille et bataille) donc je pense investir dans ces 2 jeux.
SI Il arrive à les apprendre à 8 ans, il les saurait à vie
Mais je lui monterai aussi ta façon car chacun percute différemment
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Tichoux
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« Répondre #14 le: 14 Janvier 2009 à 14:31:36 » |
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bah bon courage et tu me tiendra au courant dans 2ans pour ma fille  |
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