Coucou,
J'ai moi-même 2 élèves en difficulté dans ma classe de moyen-grands : 1 qui ira au CP accompagné d'une AVS, car grâce à ça, il a réellement progressé depuis 2 ans. Certes, il ne fera peut-être pas un CP totalement "normal", car il est a une forme d'autisme (peu profonde), mais a son rythme (2 année de GS) il sait écrire son prénom, son nom, en majuscule et en minuscule, il sait compter, dénombrer, et depuis qlq semaines, il prend même la parole en grand groupe et s'exprime, donne son opinion...
Le second, atteind d'un handicap cérébral sévère, ne sait pas faire des mots complets quand il parle (ne prononce que la 1ère syllabe), mais cette année, grâce à l'AVS qui m'a apporté un soutien considérable, il sait écrire son prénom, reconnaître les lettres et les chiffres, et il comprend TOUT ce qu'on lui dit, ce qui n'était pas gagné avant. Il ira en CLIS, et j'espère qu'il continuera à progresser à son rythme, même si ça parait peu pour nous, c'est énorme pour lui. Et sans l'AVS, il n'aurait pas pu être scolarisé, ou seulement 1 jour ou 2 par semaine.
Le problème, c'est que l'AVS qui était là depuis 3 ans, que mes collègues ont formé (car aucune formation préalable, t'es balancé dans une école du jour au lendemain), qui est qlq'un de remarquable, et bien n'a pas fini l'année car son contrat s'arrêtait début mars et elle n'a PAS LE DROIT d'être renouvelée ! Et oui, 3 ans déjà, on ne la laisse même pas finir l'année, on s'en fiche un peu des enfants qui ont vu arriver 2 semaines plus tard une nouvelle AVS, pleine de bonne volonté mais qu'il faut formé car comme elle le dit "elle n'y connait rien".
Lubalou

Avez-vous entendu la chanson de Grand Corps Malade "Éducation  Nationale" ?
Son texte est très beau et très fort, comme les autres d'ailleurs... A découvrir ! 

http://www.grandcorpsmalade.com/accueil.htm

On est d'accord ! mais la chanson aurait duré plus de 2min36 ! 

et puis Grand Corps Malade, la vie de la campagne, je ne pense pas qu'il connaisse ?! 

et complètement d'accord pour le travail des enfants, mais c'est moins vendeur !  Les gamins n'achèteraient pas un Cd où on leur dit qu'il faut travailler à l'école, ils nous entendent assez comme ça en classe ! 
Quoi ? je ne prends rien au sérieux moi ?? 

MP lu et réponse envoyée !!!! 
Je file au lit, ils sont fatigants les monstres !!!!!! Les miens comme ceux des autres !   

Coucou,

Une nouvelle baffe pour la laïcité et l'enseignement public :



Quand le prêtre formera l'instituteur - Caroline Fourest, Le Monde, 30 avril 2009


On assiste à un assaut sans précédent pour tenter d'affaiblir l'enseignement républicain et laïque au profit de l'enseignement privé et confessionnel. En principe, la République "ne reconnaît, ne salarie, ni ne subventionne aucun culte". En coulisse, tout est fait pour torpiller l'esprit de cette loi dès qu'il s'agit d'éducation nationale.

Dans la plus grande discrétion, tout un pan du discours prononcé par Nicolas Sarkozy à Saint-Jean-de-Latran vient d'entrer en vigueur. On se souvient de cette phrase dans laquelle le président plaçait le prêtre au-dessus de l'instituteur "dans la transmission des valeurs". Depuis, il a tenté de minimiser. Ces mots traduisent pourtant une vision de la transmission et de l'enseignement que son gouvernement applique à la lettre.

Dans une autre partie de son discours, moins célèbre, le président regrettait que la République ne reconnaisse pas la "valeur des diplômes délivrés par les établissements d'enseignement supérieur catholique". On pensait à la reconnaissance de diplôme de théologie... Ils n'ont pas à être validés par la République puisqu'elle ne "reconnaît aucun culte". Mais le président s'obstine. Notamment avec l'arrière-pensée de pouvoir estampiller la formation des imams rêvée par le ministère de l'intérieur mais dispensée par la Catho. Un bricolage qui ne fait que renforcer l'impression d'une gestion postcoloniale de l'islam, donc la propagande islamiste. Tout en tuant à coup sûr l'esprit de 1905.

L'affaire est plus grave qu'il n'y paraît. Les décrets de cet accord - signé en catimini entre la France et le Vatican le 18 décembre 2008 - viennent de tomber. Ils prévoient la "reconnaissance mutuelle des diplômes de l'enseignement supérieur délivré sous l'autorité compétente de l'une des parties". Or cette "reconnaissance" ne vaut pas seulement pour les matières théologiques mais aussi profanes. Autrement dit, le baccalauréat ou d'éventuels masters.

L'accord feint d'appliquer une directive européenne (le processus de Bologne), pensée pour reconnaître les diplômes étrangers, mais il change de nature à partir du moment où il est signé avec le Vatican, pour "reconnaître" des diplômes délivrés sur le sol français par des établissements de l'Eglise. Ce qui revient non seulement à casser le monopole des diplômes qu'avait l'Etat depuis 1880, mais aussi l'esprit de l'article 2 de la loi de 1905.

Jusqu'ici, les établissements catholiques privés pouvaient parfaitement préparer des élèves au bac, mais ceux-ci devaient passer leur diplôme avec tous les autres. Petite astuce connue des professeurs : de nombreux établissements privés choisissent de ne présenter que les meilleurs élèves sous leurs couleurs et d'envoyer les autres en candidats libres pour améliorer leur score de réussite au bac. Appâtés par des pourcentages tournant autour de 100 %, de plus en plus de parents se tournent vers ces établissements au détriment de l'école publique.

Le gouvernement fait tout pour encourager ce choix : démantèlement de la carte scolaire, baisse du nombre de professeurs dans le public... Le plan banlieue est à sec, mais on racle les fonds de tiroirs pour financer - sur fonds publics - l'ouverture de 50 classes privées catholiques dans les quartiers populaires. Un grand lycée Jean-Paul-II est sur les rails. Un collège tenu par l'Opus Dei est déjà sous contrat.

Il ne manquait plus que ça : la fin du diplôme d'Etat... Justement au moment où l'Etat annonce vouloir supprimer les IUFM, brader les concours, et remplacer leur formation par un master que pourrait préparer n'importe quel établissement privé. Comme ça, en plus de délivrer le baccalauréat, le Vatican pourra ouvrir des masters destinés directement aux futurs enseignants.

Un comité 1905 vient de porter plainte devant le Conseil d'Etat. S'il n'obtient pas gain de cause, le prêtre aura le champ libre pour reprendre la main sur l'instituteur.

Caroline Fourest




pétition: http://comite1905.over-blog.com/




Conclusion : dernièrement, nous avions un débat sur le choix entre public et privé. Finalement, il y a de l'avenir dans le privé...


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A +

bonjour
concernant les mesures Darcos (et Precresse meme si cela ne nous concerne pas immediatement sauf le volet formation des enseignants ...), sachez que des milliers de parets et d'enseignants se bougent depuis de tres longs mois, certains mettant leur carriere en jeu, dans un mouvement appelé "ecole en danger : de la maternelle a l'universite , parents et salaries de l'education en lutte". c'est la premiere fois qu'il y a autant de proximite entre parents et enseignants, de la maternelle a l'universite !! Ce mouvement est organise en collectifs regionaux et ag nationale depuis janvier , mais le mouvement brasse depuis 1 an environ !
pour vous faire une idee et surtout votre propre opinion, puis eventuellement rejoindre l'un  ou l'autre camp consultez les sites de "resistance pedagogique", de Philippe Merieu (enseignant IUFM, chercheur reconnu en sciences de l'Education etc etc..), du "cafe pedagogique", d'"école en danger" (agnationale.org)....et en parrallele celui du ministere de l'EN.....decodages interessants....
pour ma part je ne suis pas adepte de la scolarisation a 2 ans, mais j'estime que c'est aux parents de faire ce choix, pas au banquier du gouvernement. et dire que d'autres pays europeens ( et hors europe !)  nous envient la maternelle et travaillent sur un projet semblable...dire que d'autres ont fait avat les erreurs pronées comme "geniales" aujourd'hui et ont du mal a sen remettre ( les ecoles en UK vont jusqu'a supprimer le mot "school"=ecole dans leur nom d'etablissement car c'est devalorisant !!! et le gvnmt tente la marche arriere (jusqu'a proner le retour a la non mixite pour faire passer le reste ...)...
En tout cas l'education est un droit. l'ecole GRATUITE, LAIQUE, DE QUALITE et obligatoire, pour tous est un devoir republicain..c'est la société de demain qui est en jeu: l'avenir de NOS enfants !!
ça vaut le coup de prendre le temps de s'y interesser, quelque soit son opinion finale !!!
Albert Jacquard a dit " l'urgence est de "ne pas nous retrouver demain devant un destin que personne n'aura voulu mais que chacun n'aura pas assez combattu".....
ps : je ne suis ni prof, si syndiquee...juste une maman concernée..et un tant soit peu "en colere"

Kat    bien vu.

Merci pour cette info la Doudou... J'ai signé la pétition, je vais en parler autour de moi.