Chez nous aussi la garderie est payante, tout comme le centre (qui dépendant de la CC, se trouve dans une autre commune)

Le problème avec les tap dans ma commune est que finalement cela n'apporte pas grand chose aux enfants,les intervenants sont souvent absents et ce sont souvent des employés de la mairie,on dirait qu ils bouclent ainsi les trous dans leur emploi du temps et ils n ont pas de veritable qualification dans l'encadrement des enfants.Faute d intervenants de qualité, cela n'a pas grand intérêt et ressemble plus à de l occupationnel.
Dans ma commune les tap sont regroupés le jeudi après midi.Le vendredi est vraiment difficile pour les enfants et les enseignants.
Si je devais choisir je préférerais revenir aux 4 jours pleins et mercredi libéré.

Pour mettre mon grain de sel

Alors ici aussi j ai eu la chance de connaître les deux rythmes scolaires avec changement d horaires :

ma "grande " a commencé la première année de maternelle avec 8H30 - 12H30 il me semble puis 13H30 -16H30 avec le mercredi difficile puisque j avais les trois à "préparer" qui n avaient que un an et donc poussette et tout ca tout ca
puis il y a eu changement de rythme à la 3eme année de maternelle avec les trois à l école : le mardi était INSUPPORTABLE (en plus d etre seule) mais sincèrement je n en pouvais plus le mardi soir et le mercredi ... je ne vous parle pas de la fin de la semaine qui fallait gérer
(c est pour cela qu on est passé à deux ou trois jours chacun à un moment donné )

et puis elles ont grandi ; la maitresse de ma grande en GS nous a dit en janvier 2015 qu elle n avait JAMAIS EU autant d absents en une semaine (malades, fatigues etc) ; certains parents faisaient zapper le mercredi à leurs enfants car ceux ci n arrivaient pas à se lever le matin

J ai appris cette année que mes trois filles dorment parfois aussi le mercredi apres midi au centre de loisirs 

DONC pour RESUMER :
et comme je l ai déjà dit à ma ville et comme une autre maman d ici :
pour les enfants de maternelle ; à quoi sert le mercredi ? ca les épuise et les énerve .... avec le centre on peut arriver en retard (oui je sais j arrivais tres tres tard car moi meme j avais du mal à les réveiller , habiller etc)
comme deja dit : une journée sans classe et avec classe ca n a rien à voir ....
moi mes filles en vacances elles font 7H -> 22H voire plus et elles sont en forme donc ce n est pas la meme concentration du tout

pour le CP j ai des doutes car je trouvais ma fille fatiguée des le mardi soir avec les devoirs le mercredi et en ayant fait le mercredi pour l echange avec le papa ca nous a pas convenu :/

donc avec mon expérience mais aussi ma vie "compliquée" les semaines de 4jours et demi n etaient pas bonnes pour mes filles

maintenant à GS et CE1 je le sens mieux ; il y a de la fatigue pour une et je me demande comment elle fera en CP mais je ne sais si c est de la fatigue (elle a besoin de dormir beaucoup plus que les autres) ou si c est ce rythme qui me la fatigue beaucoup (trop)

pour finir, dans ma ville comme ville TRES TRES pauvre on a pas de TAP
Elles font des dessins depuis 3 ou 4 ans
sinon en élementaire ce sont les profs qui s y collent : je ne sais pas si les TAP sont faits par les profs ou des professionnels (theatre, poterie etc) mais ici qu ils ne parlent pas des TAP car il n y en a pas

et les deux heures de repas par jour :O je trouve ca trop, trop de bruit, trop de laisser aller dans la cour ; ils se cognent , les animateurs sont perdus pendant ces deux heures :/ donc moi je suis pour revenir à 4 jours (enfin au moins pour les maternelles) mais ma ville veut mettre tout le monde pareil ... pas sure que des gamins de 5 ans aient un rythme identique à celui qui a déjà 10 ans en CM2

Coucou,


Alors pour répondre, dans l'intérêt de l'enfant ( ) : 6 matinées sur 7, ce serait l'idéal . Et périsco / activités extrascolaires / suivi médical... Piscine et autres projets culturels/sportifs actuellement faits dans le cadre scolaire (très bien fait par les enseignants actuellement, là n'est pas la question ) : les après midi.
Des temps donc stabilisés sur l'ensemble de la semaine. Une belle utopie quoi .

En vrai : je suis à 80%, donc la possibilité pour mes enfants d'être à la maison ou en activités extra-scolaires gérées par la famille dans les temps hors cadre scolaire (les mercredi après midi, quoi ). On a tout de même gardé les TAP, qui sont gratuits chez nous, et avec un réel encadrement des activités thématiques proposées (le presque idéal... Mais rare en France). Ma conclusion : davantage de fatigue en fin de semaine, c'est indéniable. Donc l'objectif de l'allègement des temps scolaires avec un lissage sur la semaine pour améliorer les apprentissages : c'est raté, totalement, malgré une volonté politique qui a été présente ici pour appliquer l'esprit de la loi.

Donc pourquoi pas le retour à 4 jours  . Perso, je préfère, parce que mes zouaves font 50 000 autres trucs, à caser que les mercredis après midi, et c'est rude (c'est peut-être aussi pour cela qu'ils sont fatigués ). Mais bon, fatigué comme leurs copains, ce n'est donc pas que lié à ce rythme d'activités familiales)

A +

La doudou : : ce que tu dis est appliqué dans mon école (enfin pour cette année) où le sport est l après midi ;-)
après je trouve ca bien ce que tu dis car quand on a le médecin pour les visites médicales obligatoires qu il faut se caser dans un emploi du temps déjà surchargé pour les gosses ca serait cool d avoir les après midi pour "décompresser" et apprendre une nouvelle "vie"

il n y a pas eu un reportage il y a un ou deux mois sur un pays nordique où justement les enfants avaient moins d heure de cours et où ils "vivaient" l apres midi  et donc ils apprenaient "mieux" car là mes filles le vendredi soir après une semaine chez leur père je les récupère à la petite cuillère     

Bonjour,

Mes jumeaux sont en MS de maternelle (classe multi-niveaux PS MS GS). Ils ont la semaine de 4,5 jours avec le mercredi matin. Chez nous les TAP sont de 45 mn tous les jours sauf le mercredi et gratuites.
Journée type : Ils prennent le bus à 8h30, ont école de 8h50 à 11h50 et de 13h30 à 15h00 ils font la sieste (tous les petits et presque tous les moyens, les grands ne la font plus sauf fatigue exceptionnelle). Donc école pour les grands de 13h30 à 16h et pour les plus petits de 15h à 16h, puis TAP en attendant le bus du soir qui arrive à 16h45. Nous avons 2 écoles maternelles et primaires grâce à un regroupement de communes et tout est super organisé, garderie périscolaire matin et soir et navette pour le centre de loisirs du mercredi pour les parents qui en ont besoin.

Je les trouve fatigués en fin de semaine car levés tôt tous les jours sans coupure (6h45 avec garderie le matin à 8h) mais comme je suis à 80% ils ont 30 mn de plus pour dormir le mercredi et pas de centre de loisirs l'après-midi.
Donc la fatigue reste raisonnable, ils ont même tellement pris l'habitude qu'ils se lèvent souvent sans problème voire tous seuls.

donc si on passait à 4 jours, ils dormiraient (peut-être) plus le mercredi mais n'auraient plus de NAP. Alors je ne sais pas, moi j'essaie de m'adapter autant que je peux en fonction de leur fatigue et de mes obligations professionnelles et je trouve l'organisation de leurs écoles très bien. A voir quand ils seront en primaire.

Le repos, ce n'est pas seulement rester au lit plus tard. C'est aussi ne pas avoir de contraintes de travail.

Je ne travaille pas un jour par semaine (80%) mais je me leve quand meme pour emmener mes enfants à l'école. C'est tout de meme mon jour de repos 
D'ailleurs j'y pense, moi j'ai pu choisir de prendre un temps partiel et etre en repos un jour ( parce que les 4,5j moi je peux pas!!!!)  tandis que nos enfants n'ont pas ce choix 

AnneLise, c'est trés bien si les NAP, par chez toi, sont bien faites. Mais pour beaucoup de communes, ca reste de la garderie, de plus ou moins bonne qualité.

Les communes ont-elles toujours une subvention pour organiser ces activités ?
Pourront-elles continuer à les proposer (gratuitement en plus) quand il n'y aura plus les rentrées des taxes d'habitation?

Certes Azerty, mais le fait de leur donner des journées blindée ne semble gêner personne car les enfants se "reposent" le mercredi. Et c'est bon que pour les mater car désolé mais dés la primaire travailler un peu le mercredi et les WE est important pour apprendre à travailler comme il faut (surtout avec un feignant comme le miens, dés l'an prochain il "travaillera" le mercredi et le WE).