Coucou,

Pour suivre...

Et pour info : mes zouaves sont dans une école mixte pour déficients auditifs. Il y a actuellement dans leur classe en PS, 4 enfants malentendants . Aucun ne signe, mais par contre, ils utilisent le LPC (langage parlé complété). Ce sont des enfants appareillés, donc il reste une audition partielle, d'où l'utilisation du LPC (pour distinguer pain/main par exemple quand on lit sur les lèvres).
Le but du corps enseignant reste d'installer l'enfant dans l'oralité. Le LSF est un handicap car trop peu utilisé en France .

A +

coucou,
je suis contente de voir que d'autres mamans s'intéressent au sujet. J'ai appris le LSF dans le cadre de mon travail (guide) et je souhaitais l'utiliser quand j'aurais des enfants. J'ai donc très tôt intégré les signes basiques, histoire que mes bébés puissent les identifier, vers 3-4 mois de mémoire. Et des leurs 6 mois, ils on été capables de me reproduire le signe boire. Maintenant, ils ont 14 mois et ma puce à bien compris l'intérêt du signe pour se faire comprendre, alors que mon loulou préfère crier pour me signifier son attente puis faire éventuellement le signe, etc encore. Bref, ça dépend donc des enfants.
Je leur signe manger, boire, dodo, danser, au revoir, merci, interdit, attendre, encore, gâteau, cuillère, eau, lait, biscotte, se laver, préparer.
Je suis convaincue que cela comporte des bienfaits tant au niveau de la compréhension, de la motricité et de l'acquisition du langage. N'ayez pas peur de les embrouiller, si vous voyez des bouts de chous d'à peine 2 ans signer avec une dextérité, c'est bluffant! Vous pouvez intégrer des signes au fur et à mesure et un jour vos loulous vous les reproduirons à leur façon (faudra les reconnaître, c'est assez rigolo : ma Lilou au lieu de bien faire le signe manger avec tous les doigt, ouvre grand son gosier et me le montre avec son index!)
A la maison , j'ai un CDrom c'est " les signes de mano", sinon en livres vous avez toute une collection pour les enfants et les parents par catégorie : les fruits et légumes, les vêtements, etc.

oui, je pense que tu peux apprendre quelques signes avec des bouquins car tu ne vas pas utiliser la grammaire ni la syntaxe propre à la LSF. C'est sur que  pour un sourd, ce qu'on fait ressemble plus à du petit nègre, mais le but n'est pas de les rendre bilingue! Par contre attention, tu risques de trouver des signes différents pour un même mot selon les livres que tu consulteras, ça dépend des régions. Du moment que tu en choisis un et que tu t'y tiens, là encore pas de souci tes loulous (qui sont d'ailleurs trop mignons) te comprendront! T'as plein de petit dico en vente que tu trouveras sur internet sur amazon. Perso j'utilise le Poche dictionnaire bilingue LSF/français aux éditions IVT. Je te poste ce message et vais regarder sur amazon, je reviens...

Salut les filles,
Je m'étais intéressé à ce sujet il y a quelques mois puis pas eu le temps, plus pensé, etc. Bref, mes filles ont 15 mois (13 en âge corrigé). Pensez-vous qu'il soit trop tard pour s'y mettre ? Cela en vaut-il la peine d'ailleurs ? Leur langage actuellement se limite à Papapapa, Maman, Titi (le chat). On croit deviner "attend" mais je ne suis pas certaine. Quand elles veulent qqch, elles pleurent...

Tycoat, on devait avoir le même terme quasiment ! j'ai accouché une semaine avant toi à 31 SA... nos loulous ont le même âge !

Tycoat, on devait avoir le même terme quasiment ! j'ai accouché une semaine avant toi à 31 SA... nos loulous ont le même âge !
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Mdr ! ma DPA était le 8 juillet... Ils marchent les tiens ? Comment s'appellent-ils ?

Recoucou
merci pierre anita pour ton témoignage. Je pense, perso, qu'il n'est jamais trop tard pour apprendre à signer, surtout si vous loustiques sont, comme les miens, sont  un peu faiblard en communication : lucas ne dit que tatata à presque 15 mois. Et oui, les filles, mes berniques ont presque le même âge que les votres, il sont nés le 19 mai !!
Ils n'auront pas ce sentiment de frustration de ne pas se faire comprendre, et en plus, j'ai pu constater chez les adultes que ça améliorait considérablement la communication, car on est plus à l'aise avec son corps. La comm =comm verbale +non verbale, autrement dit corporelle et  gestuelle!
Sinon vous trouverez toute une série d'articles sur le net sur le sujet et voici quelques adresses :

http://www.signes-bebe.com/
http://www.bien-etre-bebe.com
Il y a longtemps, j'avais trouvé un site où on cliquait sur le mot et une vidéo montrait le signe en mouvement, car statique c'est un peu difficile à apprendre!