À côté de chez nous, c'est à peu près 150€/mois et par enfant (sur 9 mois).

Ils ne commencent qu'à la GS, ça me laisse un an de lobbying intensif auprès de mon homme ! 
Non, sérieusement je suis moi aussi persuadée que c'est ce qui leur faut, mais il faut bien mesurer les contraintes financières et logistiques...

Alors autant je trouve la méthode Montessori super autant je ne vois pas en quoi c'est ce qu'il faut à des précoces...

Je m'explique : parce que même en Montessori le différencié n'est pas forcément évident à mettre en place... d'autant que bien souvent les écoles font uniquement de la maternelle, voire du primaire... et qu'après t'es le bec dans l'eau... (sauf si t'habite le sud de la France où les Montessori pullulent, et dans le tas, faut faire du tri...)
si les écoles Montessori faisaient tout le cursus, ok ça pourrait être intéressant sur du long terme, mais ce n'est pas le cas... donc une fois fini le cursus Montessori, tu te retrouves à mon avis avec des enfants qui s'ennuient VRAIMENT dans le système "classique" puisque "obligés" d'y retourner (à moins d'opter pour l'IEF évidemment)

Biz

je découvre plein de nouvelles choses par ici!! c'est quoi l'IEF?

Lulu me connaît bien ! 

A côté de chez nous, il s'agit d'un groupe scolaire qui va de la GS maternelle jusqu'à la terminale... GROS avantage !

Par contre, il ne s'agit pas d'une école Montessori pure mais d'une école dont les pratiques pédagogiques sont issues de la "l'éducation nouvelle", "qui a pour principe fondamental de mobiliser l’activité de l’élève dans la perspective de l’épanouissement individuel et social" (je cite leur site).

Un peu plus en détails :
Son projet d’éducation entend développer chez chacun des valeurs essentielles : le respect des autres, du pluralisme et des différences, le refus de relations fondées sur l’argent et la violence, l’action contre le racisme et les discriminations, le dogmatisme, le sectarisme et l’intolérance.
 
Il s'agit aujourd'hui de mener de pair dans un établissement qui a choisi d’être école, collège et lycée :

    * le développement de la personnalité et l'aptitude à la vie sociale,
    *  la réussite scolaire et le goût de la culture,
    * la préparation à la vie professionnelle.

En pratique, ça se traduit par : des effectifs réduits (25/classe maxi), beaucoup de sorties, la volonté explicite d'une relation parents/enseignants riche, beaucoup de projets inter-disciplinaires et interclasses, des intervenants spécialisés en langues, arts plastiques, théâtre, etc...

En fait, je ne pense pas que ça soit mieux pour les précoces en particulier, je pense que c'est mieux pour tous les élèves ! Mais sans doute est-on amené à se poser la question d'une école "alternative" plus rapidement/souvent quand on a des enfants qui sortent un peu des cases... 

Ariane, si tu peux, fonce ! 

Oui je suis bien d'accord avec toi Azerty, entre les beaux discours et la réalité il peut y avoir une grande différence... et bien évidemment on ne prendra pas de décision à la légère (de toute façon je pense que les contraintes logistiques et financières seront trop fortes pour nous, mais bon, je ne veux pas nous fermer de portes sans réfléchir).

Cela dit en ce qui concerne ce groupe scolaire en particulier je sais qu'ils refusent beaucoup de demandes d'inscription : beaucoup plus de demandes que de places (ce qui est plutôt bon signe par rapport a la qualité de l'enseignement).

25 élèves par classe ce n'est peut-être pas encore idéal, mais dans l'école maternelle de mes filles, toutes les PS sont à 30 et la directrice parle d'une possible fermeture de classe pour l'an prochain !

Mon école actuelle a failli avoir une fermeture y'a 2 ans, les parents se sont battus et l'ont gardée. Depuis nous sommes sous les seuils de fermeture mais gardons les classes  2 de mes collègues ont 21 élèves, l'autre en est à 28 avec tous les TPS (mais sans eux il ne doit y avoir que 20 ou 21 PS) et moi j'ai 24 élèves. Si on fait le calcul, avec une classe de moins , y'aurait maxi 30 élèves donc "faisable" ; idem pour l'an prochain et toujours pas de menace 

Là où je vais c'est encore "pire" une moyenne de moins de 20 élèves par classe; pas de menace effective mais bon .... si jamais ils voulaient récupérer un poste .....ce serait pour ma pomme  dommage j'aimerais bien connaitre une classe avec moins de 24 élèves  (je suis abonnée aux 24 ou 30 depuis que j'enseigne)