Mumu: je ne sais pas si tu manques de reverie, mais je trouve qu'à ta façon de leur parler, tu sais en procurer à tes enfants tout en leur permettant de garder un orteil dans le réel

Hum... je pense me reconnaitre 

Moi, je rêve encore et toujours. Quand je vois le PN, j'ai les yeux qui pétillent. Quand je vois les gamins (pas les miens) tout émus, fiers d'aller poser pour une photo, je rêve encore plus. Un moment de douceur dans un monde de brute 

Je n'ai pas lu tout le fil... mais je voulais tout de même rebondir sur ta phrase, Mesoke...

Raconter oui, mais faire croire, non ?

Alors, quand tu racontes l'histoire de petit ours brun, tu dis tout de suite que ce n'est qu'une histoire, que les ours ne parlent pas, ne mettent pas de pantalons, et ne vont pas à l'école ?
N'oublions pas que les histoires servent aux enfants à mieux comprendre leur quotidien, bien souvent, chaque histoire (ancienne ou nouvelle) contient une forme de morale.
Pour le père Noël, c'est pareil. Cela fait partie de la magie de noël, la fête des enfants, le père noël (autrefois le saint Nicolas) récompense les enfants sages.... comme le jugement dernier récompensera les sages... C'est une façon indirecte de faire comprendre aux enfants que rien n'est anodin, que tout se paye tôt ou tard dans la vie...
Alors certes, on sait qu'on ne privera pas un enfant de cadeaux, pourquoi le lui faire croire ? Peut-être juste pour qu'il puisse réfléchir, et corriger ses actes ?

Les enfants ont besoin des histoires pour grandir, et ils ont aussi besoin d'y croire. Chaque région, depuis des siècles, a ses propres légendes pour noël : le gentil qui récompense les gentils, et le méchant qui punit les méchants... Ce n'est pas nouveau. Et si ça perdure dans le temps... (en s'adaptant certes, à la société de consommation), c'est très certainement parce que oui, les enfants en ont besoin.
Et lorsqu'ils auront la maturité pour comprendre que ce n'est qu'une histoire, à cet instant, ils le vivront très bien.

Par contre, un enfant qui apprend par un copain de sa classe que "le père noël il existe pas", alors qu'il n 'est pas prêt.... je vous assure que c'est bien triste !!

Laissons nos enfants rêver !! Ils ont bien le temps de devenir grands, et de connaître le côté très terre à terre des choses.... N'oublions pas que c'est à travers tout cet imaginaire qu'ils construisent leurs propres désirs, leurs propres chemins de vie...

Malheureusement oui, mais plus souvent des atsem ou personnels de cantine et garderie que des instits (même si doit y en avoir aussi) à l'approche de noél, elles ont un argument tout trouvé pour faire tenir tranquille les enfants (y'en a c'est les bonbons avant de partir )
C'est saoulant mais peut-être pas si traumatisant que ça , je sais pas

Là dessus, je suis d'accord.
OK pour faire comprendre aux enfants que nos actions ne sont pas sans conséquences... via le père noël puisque c'est aussi à ça qu'il sert (sans pour autant faire du chantage, je précise)
Mais pas OK pour s'en servir comme d'une "arme" au moindre faux pas des enfants.. !!

(je le savais )

Mais alors : pourquoi lis-tu des histoires ?

Je complète : je viens d'aller faire une tour sur le fil "lecture". Tu es plutôt une bonne lectrice, et même si tu sais, parce que tu es grande et adulte, que ce qui est écrit n'est pas "réel", ça ne t'empêche pas, au moment du livre, d'être à fond dedans !! Imagine maintenant que quelqu'un à qui tu racontes le livre, te dise : "oui, mais de toutes façons, tout ça, c'est des co..eries, puisque ça n'existe pas en vrai"
Je suis sûre que tu ressentirais une petite déception. Parce que même si tu le sais, tu as envie de pouvoir faire semblant d'y croire, ne serait-ce qu'un tout petit peu !!
Me trompe-je ?

Les enfants sont pareils : ils ne sont pas idiots, et comprennent vite que dans la vraie vie, les ours ne parlent pas... pas plus que leurs jouets !! Mais c'est amusant d'y croire, et de "faire semblant" !!
Donc, lorsque tu dis à Gaël que les personnages de ses histoires préférées n'existent pas.... à mon avis, tu le frustre, le "castre" un petit peu !!


Tu comprends mon point de vue ?

Coucou,

Je me reconnais dans ce que tu écris Isazou .

Mais, par rapport à la phrase de Mesoke : "Raconter oui, mais faire croire, non ?", j'ai envie de trouver un juste milieu :

- Si mon gamin me demande, en lisant les histoires de petit Ours brun : "Maman, ils parlent en vrai, les ours ". Je répond "NON", sans hésité. Il n'est donc pas question de faire croire, volontairement...
  
- Mais si mon gamin imagine une suite ou un développement de l'histoire, qui remet en jeu une situation familiale précédente : je lui laisse la possibilité de s'identifier .

Du genre "mais pourquoi petit ours brun il obéit toujours à ses parents " (euuuh, là, c'est p'têt plutôt moi qui pose la question à mon môme ). L'enfant peut trouver des réponses en se référant à la réalité de la vie : "parce que petit Ours brun il est sage et qu'il veut des cadeaux du père Noël"... Où comment boucler la boucle .

A +  

hum ... moi je me sens dans le juste milieu  
Je raconte des histoire parce que j'aime ça , j'aime la tête de mon loulou quand il écoute l'histoire. Quand il se raconte des histoires avec les playmo, les doudous, les tigres en plastiques, etc ...

Mais je pense que c'est aussi mon rôle de lui apprendre à faire la part des choses, le réel, l'imaginaire, ce qu'on peut faire en vrai ou pour de faux ...

Comme la mort par expl, sujet que j'ai du aborder récemment. Pour de faux : un playmo mort est à nouveau vivant 2 minutes après son décès, pour de vrai : tonton Pascal ne reviendra pas (oui j'ajoute qu'il est vivant dans mon c?ur mais bon ...).

Bon ... le père Noël ...