Coucou les filles !!!

Je suis désolée, je n’ai pas beaucoup le temps de venir papoter ces temps-ci… j’espère que ça va se calmer un peu.
Et bien sur les évènements dramatiques de l’actualité nous ont bien chamboulés… Nous avons beaucoup parlé avec les garçons tout en tachant de préserver les filles. Ça fait vraiment peur pour eux ce monde de dingues…

Sandra,
Plein de bisous à toi, c’est bien compliqué entre ta formation et tous le rendez-vous de suivi pour tes loulous…

Cinz,
J’espère que ta puce va mieux… c’est inquiétant ces otites à répétitions. Plein de gros bisous.

Ici aussi les microbes commencent à sévir… hier il n’y avait que 16 enfants dans leur classe ! J’emmène Adèle chez la doc ce soir car elle couve certainement une angine mais ça va elle n’est pas trop malade.

Et toi twins, où en est avec l’épidémie de varicelle ? ça doit toucher à la fin maintenant…

Chéri est passé à Super U samedi (moi je ne pouvais pas car je bossais) mais notre magasin est trop petit, ils n’avaient pas la maison… j’ai demandé aussi à mes parents et mes BP d’aller voir dans leurs magasins respectifs et on est bredouilles… ggggggggggggrrrrrrrrrrrrrrrr
Ça me chagrine si on ne trouve pas cette foutue maison à un prix décent car c’est vraiment l’idée de l’année. Comme toi cinz’, j’aime bien fournir une liste d’idées aux grands-parents / tata / parrains-marraines afin d’éviter certains cadeaux mais de mon côté j’aime bien aussi choisir des cadeaux différents pour les enfants des autres et pas seulement ce à quoi les enfants (ou les parents) ont pensé, donc il faut aussi laisser la liberté aux autres… en espérant qu’ils aient bien « ciblé » mes enfants.
Par ex, à son dernier anniv, Louis a eu par son tonton les 5 premiers tomes d’un manga. Jamais j’aurais acheté ce truc, j’accroche pas du tout. Et lui ne connaissait pas du tout donc ne l’aurait pas demandé non plus. Ben ça a été un coup de foudre, il a tout dévoré en un rien de temps et a lu depuis les 40 tomes suivants à la médiathèque ! donc c’est chouette aussi les cadeaux « surprise ».
Les filles ont récupéré les déguisements trop petits de ma nièce : de magnifiques robes de princesse Disney (qui ont coûté la peau des fesses mais pour le coup la petite les adorait). Ben elles ont même pas calculé et continuent inlassablement de se déguiser en tigrou et flash mc queen, voire éventuellement en indien ou en clown !

Comme idée d’activités créatives, je pense leur prendre des grosses perles à repasser hama. (les maxi3+)
J’aime beaucoup l’idée des bocaux « SOS Cookies » ! j’ai acheté des gros bocaux et du ruban / des gommettes de Noël chez hema et on va préparer ça avec les filles pour la maîtresse et l’ATSEM.

Ici les filles sont arrivées à l’école avec vraiment très peu d’expérience du graphisme et pour le coup, elles ont fait d’énormes progrès. Adèle sait maintenant quasiment écrire son prénom sans modèle (sauf le D avec lequel elle a du mal et ses E ont parfois 4 barres au lieu de 3). Léonie est moins intéressée. Elle reconnait les lettres de son prénom mais n’écrit que le L et le O. elles ont fait de gros progrès en coloriage (sans déborder et en suivant le modèle de couleur) et savent maintenant dénombrer jusqu’à 10 (alors qu’à la rentrée, elles avaient du mal à dénombrer 3 objets) par contre elles ne sont pas du tout intéressées à reconnaitre les chiffres.
Elles sont devenues très intéressées par les puzzles (ce qui n’était pas le cas avant l’école), on attaque les 36 pièces. Et pourtant comme dans ton école twins, elles n’ont à disposition sur les tables que des puzzles d’encastrement et des gros colorinos comme à la crèche. Il y a vraiment un déclic « école » et même si de l’extérieur on a l’impression qu’elles ne font pas grand-chose de plus qu’à la crèche, les apprentissages vont beaucoup plus vite. Les comptines, par ex. A la crèche ils en chantaient pas mal mais elles ne s’en rappelaient pas. Là, elles sont très fières de chanter leurs chansons à tour de rôle, et elles en ont appris un paquet depuis la rentrée !!!
Tant que tes filles ne te disent pas qu’elles s’ennuient à l’école, pas d’inquiétude à avoir. Comme dit doudou, il y a plein de sollicitations dans une salle de classe et tout est support à apprendre des choses.

Pour les devoirs en primaire, il y en a maintenant relativement peu (ça dépend des enseignants). Ici nous avons depuis 4 ans une étude surveillée. Les enfants sont répartis par groupes de 18 tous niveaux confondus avec un enseignant (en activité ou en retraite). L’adulte fait lire en priorité les CP puis aident les CE1 (les petits ont davantage d’aide que les grands qui sont plus autonomes). Les autres peuvent poser des questions s’il y a qqchose qu’ils n’ont pas compris et font viser leur travail à la fin mais ils font leurs devoirs de façon autonome ou en petits groupes. Ce service est facturé dans notre commune 1,40 euros la séance de 40 min. C’est très bien pour un enfant qui n’est pas en difficultés. Sinon, plus qu’une étude surveillée, il faut une aide aux devoirs, et ça ça n’existe pas ici.
Nous avons de la chance, Antoine et Louis apprennent bien à l’école. Je ne sais pas comment je ferais si je devais tout refaire les devoirs avec eux (j’ai plusieurs collègues qui passent plus d’une heure aux devoirs par enfant le soir !)
Au collège rien que faire réciter les leçon, ça prend du temps !

Pour Gabu qui est en avances sur les autres, ça a un côté très frustrant, surtout au CP car il doit avoir très envie de lire et doit attendre que les petits copains aient le déclic…
Il est encore petit et je pense que c’est important au CP de revoir les leçons avec lui, ça ne peut qu’être valorisant de vous montrer qu’il sait !
Pr contre c’est vrai qu’en grandissant (à partir du CE2/CM1), on peut suivre de plus loin, les laissant autonomes…tant qu’il y a de bons résultats !

Pour Noël, nous allons cette année à Carcassonne (c’est au tour de mes parents de recevoir et la maison de Carca est plus grande que celle de Tours) et comme d’habitude toute la famille élargie sera là (mes BP, la BS et sa petite famille, les parents du beauf et sa sœur et sa petite famille !) ça devient un peu lourd au niveau organisation (20 personnes) mais pas facile de changer les règles…
Heureusement on ne fait pas de cadeaux à tout le monde ! (on doit prévoir pour les parents, BP et la BS/le beauf et les enfants, ça fait déjà pas mal)
On va déjà faire encadrer les portraits des enfants faits par le photographe de l’école (il nous manque Louis qui n’a pas eu de photo individuelle).
Pour mes parents, on va leur offrir une tablette.
Après pas trop d’idées… pour chéri j’hésite entre une montre connectée et une base pour son Iphone (mais il va certainement bientôt changer de téléphone car il a 4 ans mais comme c’est un téléphone pro c’est pas lui qui maitrise le modèle qu’il va avoir…)
Antoine veut un tapis de course !!!! c’est une très bonne idée mais ça prend juste trop de place !!!! du coup, ça ne m’enchante pas trop mais je crois qu’on va céder sur la tablette… tous ses copains en ont une depuis un, deux, voire même 3 ans !
Que me conseillez-vous comme modèle ? (pas question de lui prendre un Ipad, hein !!!!) mais sans taper dans le bas de gamme, je voudrais un modèle sympa et qui ne buggue pas… est ce qu’on a des modèles corrects aux alentours de 100 euros ?
Louis veut un sodastream ! il a vu ça chez un copain et a très envie. C’est vrai qu’on achète très rarement des sodas. Par contre, je lui ai bien expliqué qu’il ne pourrait pas en boire à table, que ça resterait festif… je suis partante sur l’idée, surtout que chéri boit beaucoup d’eau gazeuse, ça sera l’occasion de limiter les achats de bouteilles (mais d’après ce que j’ai lu, vu le prix des cartouches, ce n’est pas spécialement économique…
Et moi… ben je ne sais pas !!!! un we en amoureux en thalasso ou à Rome…mais je ne les vois pas m’offrir ça… vous demandez quoi, vous ? d’habitude je ne demande rien mais du coup on m’offre des merdouilles.

Coucou les Mums !

Isa, veux-tu que je regarde dans mon magasin ? c'est pas à côté pour toi, et ça risque de coûter cher en frais de port même par Mondial Relay... Je suis sur Paris en formation les 17 et 18 Décembre... il y aurait peut-être moyen de capter ton mari à Montparnasse pour la lui passer ? bon, c'est un peu compliqué aussi...
Tu as demandé dans ton magasin si c'est possible de la commander ? car  à 79 euros, je n'ai pas trouvé mieux !

cinz, ça va mieux Olivia ?
Tu m'as fait rire avec la Reine des Neiges !  ma BM rêve de ses petites-filles en princesses... d'ailleurs, elles les appelle "princesse" ou "poupée", ce qui m'horrifie au plus haut point ! Elle-même lit des livres cucul du style "la princesse qui croyait aux contes de fées"... quand mes filles jouent aux pirates, se déguisent en tigre, en dragon ou en clown (comme les filles d'Isa !) ! bref, elle projette sur elles ses propres délires pailletés à froufrous...

Sandra, bon courage... tous ces rdv en même temps, ça doit être lourd à gérer pour toi en étant à pied en plus !

Pour les cadeaux, ben vous avez tout résumé ! j'adore les surprises... sauf que de plus en plus, elles tombent mal ! l'année dernière, cela m'a même écoeurée...  ma belle-mère qui m'offre un gros pyjama avec des chats en pilou (le trucs ultra enfantins de chez Etam) alors que je dors en short et débardeur ! mon frère qui m'offre un coffret avec 5 tubes de crème hydratante (1 litre au total !!!), alors que je n'en utilise quasiment jamais (1 tube doit me faire 2 ans... donc 5 tubes : 10 ans !), et surtout que j'en ai pas trop cher en bio par le travail de mon mari.  Une tunique Desigual trop grande, sachant que je ne porte jamais de tunique. Et voilà, tout ça pourri dans mon armoire ! j'ai échangé le pyjama, sachant que je ne suis absolument pas fan d'Etam Lingerie (leurs soutifs sont tous hyper rembourrés !).
Et je ne parle pas des merdouilles que ma BM achète aux filles à la foirfouille ! des trucs pas adaptés à leur âge, elle est spécialiste : à même pas 2 ans, elle leur avait offert un kit pour faire des bracelets (il fallait mettre du sable coloré dans des tubes en plastiques) à faire à partir de 5 ans... 
Voilà, ça m'exaspère au plus haut point cet argent foutu en l'air, juste parce qu'il FAUT faire un cadeau. et surtout parce que les gens ne font pas attention aux autres et à leurs goûts...
Quand on n'a pas envie ou le temps de s'embêter, eh bien on demande aux autres ce qui leur ferait plaisir , ou on tape dans les grands classiques qui ne finiront pas à la poubelle : bouteille de vin, billet pour un spectacle... ou on prend des trucs qu'on peut ensuite aller échanger si jamais ça ne plaît pas.
Ce qui me fait peur aussi, ce sont les idées saugrenues de mon mari... pour mes 35 ans, il m'avait offert des places de concert à... MARSEILLE !!! euh, quand on habite La Rochelle, qu'on a des jumelles de 18 mois, comment peut-on s'imaginer que c'est une bonne idée ?! il fallait que je pose 3 jours de congés, que j'y aille seule, que je paie 2 nuits d'hôtel, la bouffe, et le train ! oui, 8 heures de train...  j'en étais MALADE ! au final, il a réussi à revendre les places, incapable de m'expliquer en quoi il était si fier de son idée... je lui ai signalé qu'il restait des places pour cet artiste à Nantes, qu'on pouvait y aller ensemble pour le week-end. Et monsieur, n'a pas réservé ! j'attends encore mon cadeau des 35 ans (il y a 18 mois...)... 
Si ça doit apporter autant de déception, ce n'est plus un cadeau ! un super resto sur le moment (oui, le concert, c'était plus de 6 mois après mon anniv...) m'aurait fait plaisir, sans être un cadeau hyper follichon et original.
Bref, cette année, je prépare une liste de Noel !  je pense à un bracelet et à un sac...

Pour les filles, voici ce qu'elles vont recevoir : maison et école Playmobil, un lecteur CD/radio, 1 appareil photo chacune.
D'ailleurs, si l'une d'entre vous a des conseils sur les appareils photos, je prends ! car on est très embêtés : soit ce sont vraiment des jouets (comme le kidizoom) avec une résolution pourrie, soit ce sont de vrais appareils photos (j'en ai trouvé un bien en VP à 39 euros pour 5 millions de pixels, mais aucune info sur ce qu'on peut faire avec (mettre des cadres ou des images par exemple ?) et pas vendu en magasin...
Pour la BM, on lui fera peut-être acheter les meubles pour la maison des playmos... ou les appareils photo.

Pour l'école, je pense vraiment que les filles ne sont pas assez "sollicitées" : elles n'on rien appris, à part quelques chansons ou comptines.
Bon, je ne m'affolle pas non plus : elles ont des copains, s'amusent bien avec eux. Mais du coup, ça me donne l'impression que ça fait plus garderie qu'école...
Là, elles commencent à bien maîtriser les chiffres... et à nous faire des additions et soustractions !!!  du genre, Roxane qui compte les morceaux de viande dans son assiette "Maman, il y a 8 morceaux de viande dans mon assiette", puis après en avoir mangé 3 "j'en ai mangé 3, alors il en reste 5"... on a été hyper étonnés !
Là, la miss est chez ses grands-parents et joue à faire des additions et soustractions sur un petit ordinateur...
Chloé se débrouille aussi pas mal du tout pour des additions et soustractions simples.
Comme je n'ai aucune idée de ce que sont sensés faire des enfants de cet âge, je m'extasie devant chaque nouvel apprentissage ! 
En fait, clairement, je préfèrerais jouer à Batawaf, Misitigri ou aux dominos que de leur lire sans cesse le livre des lettres rugueuses 

Coucou les filles

C est vrai que c est calme ici en même temps avec tout ce qui se passe...

Sinon moi je suis épuisé les rdv n en finissent pas se succède
Et puis j ai toujours ma tendinite je sens un nouveau rdv chez le doc semaine pro

Demain j emmene valentin pour un premier rdv chez le dentiste car il est mal sorti du trampoline il a chuté et ça a tapé sa bouche mais ça gencive à pris et une dent touché c est une dent de lait apparemment la elle est en léger décalage et elle avait bougé un peu le dentiste de garde (mercredi jour férié) nous as dit que ce n étais pas trop grave mais qu il fallais surveiller par un dentiste j en profiterais en même temps pour prendre un rdv pour faire le contrôle pour manon

Sinon ma formation se termine la semaine prochaine mais je vais voir si je peux prolonger au moins jusqu'à décembre mais ça dépend du financement du conseil régional

Sinon à l école pour les garçons ça se passe mal ils sont scotchés ensemble en permanence et c est pire depuis qu ils ont repris l école après les vacances de la Toussaint ils ont vraiment du mal à être séparé lors des activités de groupe... Ils jouent toujours que tous les deux ont pas trop de copains
Ils sont trop fusionnels du coup j en avais discuter avec le cmpp et la maîtresse car elle ne sais pas dans quelle direction allez avec eux
Du coup j ai rdv avec la psyscolaire le 7 décembre puis après elle va les observer quelques jours dans leur classe voir si on les sépare ou pas l année prochaine.

Pour les cadeaux de Noël
J ai encore rien fais je fais ça début du mois

Et puis je suis contente ma nièce de la réunion va passé les fêtes de Noël avec nous ça fais 3 ans que je l ai pas vu.

Cinz espère qu Olivia va mieux?
Isa j espère que tu trouveras une autre occasion pour la maison playmo
Twins tes filles m épate elles sont super en avance pour les additions et soustractions
Ici c est toujours Hugo qui commence à bien savoir ses chiffres et il connais des tas de lettre maintenant son frère s y intéressent moins

les filles, je ne rejette pas l'école ! ma mère était dans l'éducation nationale, moi-même j'ai toujours aimé aller à l'école ! 
j'ai peu de restitution de la part des filles, c'est clair. Mais il y a aussi très peu de choses dans le cahier de vie qu'on a eu pour les vacances : les chansons et comptines apprises, photo des activités sportives et du 1er jour. Mais rien sur la pédagogie ou les objectifs, comme j'ai pu le voir sur le cahier d'une copine des filles qui est dans une autre école. Et tout ce que me racontent les filles de leurs journées, ça se résume à "on a fait de la pâte à modeler", ou "on a dansé". Et encore... 
Comme elles sont très très en demande sur les lettres, les chiffres et le calcul, j'aurai vraiment aimé que cela soit abordé à l'école (plutôt qu'à la maison car justement je ne suis pas instit... mon approche pour tout ça est assez instinctive et basée sur le jeu, et un peu également sur ce que j'ai pu lire sur Montessori : mais voilà, je ne suis pas pro !).
Clairement d'ailleurs, le concept de Montessori où chaque enfant va à son rythme et décide de ses activités d'apprentisage m'aurait bien plu !

Les filles ont beaucoup de copains et copines, la maîtresse m'a dit qu'elles étaient des éléments moteur de la classe : bref, l'inquiétude n'est pas sur le fait que ça se passe mal en classe.
Mais elles ne sont pas particulièrement motivées pour y aller, ne parlent jamais de la maîtresse ou de l'ATSEM.
Je pense demander un rdv pour en parler, histoire d'avoir un peu plus idée de ce qu'elles font et apprennent. j'ai confiance en leur maîtresse, qui a une longue carrière derrière elle et a été formatrice pendant presque 20 ans : loin de moi l'idée de remettre en question son travail.

Coucou

J'ai un peu l'air d'insister là dessus . Mais j'ai entendu tellement de Mamans se faire une idée fausse de l'école, avec l'idée sous-jacente que "mon petit chéri d'amour est un génie" (d'abord, les miens zaussi, comme pour toutes Mamans qui se respectent ), et qui remettent en cause l'institution en place depuis , alors que eux la fréquentent depuis moins d'un mois !

Oui, l'école est largement perfectible. J'entend qu'il faut solliciter l'enfant dans ses apprentissages en fonction de ses capacités/de ses attentes. Attention aussi à ne pas sur solliciter, et à équilibrer les sollicitations/domaines.

Et puis oui, l'éducation publique est une éducation de masse, qui se veut être la plus efficace possible (j'ai pas dit qu'on y arrivait ). Et donc, oui, certains sont de fait, par leur singularité, mis à l'écart du groupe. Que ce soit en haut ou en bas de l'échelle . Mais soyons honnête aussi, je m'inquiète d'avantage pour ceux qui n'ont pas les parents derrières pour combler les lacunes/défauts de l'éducation nationale. Les autres sortiront toujours leur épingle du jeu.


Et leur demande, ne serait-elle pas liée aussi à l'environnement stimulant essentiellement basé sur l'écrit qui entoure la maternelle ? Tu es entrée dans leur salle de classe : du code, partout, toujours, tout le temps...


La maternelle de l'école publique, et les instits dans leur grande majorité, tentent tant bien que mal de s'inspirer des méthodes de Montessori... à 30 par classe dans 50m² (c'est moins de m2/élève que dans la norme pour les poulets bio...)

On parlait dernièrement des nouveaux programmes de la maternelle avec L., instit de Taton : Et devinez quoi, c'est le mot "bienveillance" qui y est mis en avant .



Très bonne idée .


Un autre point , abordé chez les parents d'enfants précoces (voir le topic correspondant), et qui reste applicable quelque soit l'enfant : on répond à l'enfant en demande. Tu ne feras pas d'erreur, même si ta méthode n'est pas celle de l'enseignant, expérimenté, mais non maman qui répond à son enfant .
Elles veulent compter : écoute leur cheminement d'esprit et mets les en situation de compter.
Elles veulent jouer avec les lettres, les sons, les écrits : propose, elles disposent.
Il n'y a pas de mauvaise méthode, quand la méthode suit les interrogations de l'enfant. On préserve leur curiosité en y répondant.
C'est quand on devance leur question qu'on se plante sur les ordres de priorité des apprentissages et sur la façon d'enseigner .

A +

coucou les filles !

petit passage vite fait. pas trop le temps en ce moment... 

je suis tout à fait d'accord avec la doudou : il faut répondre aux demandes des enfants mais ne pas aller au devant.
Antoine était un peu comme tes filles quand il était petit. Il a toujours adoré compter et pour lui tout était prétexte à compter : le nombre de marches d'un escalier, le nombre de pavés du trottoir... quand on était à table il comptait le nombre de personnes, le nombre de garçons et de filles, le nombre d'adultes et d'enfants... et pareil tout était prétexte à additionner ou soustraire... ça lui est clairement resté : il a la bosse des maths !
d'ailleurs, ça lui joue parfois des tours car pour lui tous les problèmes sont tellement simples qu'il est incapable d'expliquer les étapes du calcul...

toujours pas trouvé la maison playmo... je crois qu'on va devoir l'acheter plein pot... de toute façon d'autre idée pour la liste...
je note l'idée de l'appareil photo... mais je ne sais pas si elles s'en serviraient beaucoup. En tout cas, à cet âge, forcément un spécial enfant. pas grave si la résolution est pourrie : il y a peu de chances qu'elles prennent de superbes photos même avec un vrai appareil. Antoine a eu un appareil pour ses 11 ans : un modèle anti-chocs et étanche (on peut faire des photos sous l'eau !) mais il coute un bras (environ 100 euros). Louis avait eu un appareil adulte entrée de gamme pour ses 8 ans. il n'a pas fait long feu...

Pauvres loulous!
Je pense que c'est l'entrée en collectivité. Je me souviens que lorsque Gabu est rentré à l'école, il était toute temps malade. Il a bien partagé avec Alex et Cece. Du coup, je trouve Alex et Cece moins malades.
Plein de bibis