je comprends bien çà elles répondent souvent "oui oui" et c'est tout, faut creuser pour leur tirer les réponses!
je me souviens une fois après 2 mois où c'était produit "l'incident" on me dit "ben oui je vous avez dit que C c'était coincé la main dans le banc?" ben non...
bon elle croyait l'avoir fait, certes, ma petite ne m'avait rien dit (c'était dans les prmeiers mois d'école) mais çà ne plait pas toujours d'apprendre les choses après!! et puis là çà va c'était pas grave une autre maitresse est venue à sa rescousse!!!!!!

oui mais encore faut-il qu'on accepte ta demande de RDV!!
désolée j'en ai pas après toutes les instit, d'ailleurs je tiens à préciser que malgrès tout celle des tes filles est extra côté enseignement!!!!

Je suis surprise qu'une enseignante n'accepte pas de rendez-vous !!

Ce que j'ai appris au cours de ces dix années dans l'enseignement, c'est qu'il y a un langage prof et un langage parent... que ce soit sur les bulletins, les remarques, les gestes etc... et que les codes pour comprendre n'existent pas toujours !
J'utilise souvent la réunion parents pour expliquer aux parents comment je fonctionne pour qu'il n' y ait pas de malentendu, d'interprétations.
Et puis j'accepte aussi que je ne plais pas à certains parents... que je suis trop ceci, pas assez cela, que eux feraient autrement. C'est pour ça que j'ai souvent proposé des activités aux parents au sein de la classe pour les faire entrer dans ce monde qui est souvent très clos !

Enfin, c'est que mon point de vue sur ma pratique.
Mais pour ce qui est avoir un rendez-vous, tu as le droit de rencontrer l'enseignante : propose ++ dates avec des horaires différents... et si rien n'y fait, va voir la dirlo... genre je souhaiterais rencontrer mme X pour faire le point avec elle sur l'adaptation de mon enfant... quelle est la marche à suivre.
Elle te dira de prendre rdv... tu fais l'innocente... et tu lui dis que tu la tiendras au courant !
Quand la dirlo est au courant, ça cause.... tu devrais avoir ton rdv. 
Et vas-y avec ton mari... moi je sais que j'adore rencontrer les papas. Même tendus et sévères, je trouve ça positif quand ils se déplacent... et pour les enfants c'est toujours important !

Allez j'arrête ici... je repars... avec mes sabots !

pour le RDV non je ne l'ai pas eu!! sans donner de date et heure!!! je laissais libre cours à ses possibilités!
bref apèrs cela j'en ai parlé avec la directrice du RDV et surtout du pourquoi et comment de ce RDV.......... elle m'a dit "je vais voir çà m'étonne ( les soucis avec ma fille, enfin si importants!!!)
bref le soir même... la directrice me dit "non il n'y a aucun soucis, elle est têtue" mais comme je lui avais dis le matin je le sais, elle n'est pas parfaite mais il y a des incohérences....
et sur ce, plus de soucis si importants pour la maîtresse non plus!! 
enfin voilà.......

ben à force d'insister pour un RDV, je l'ai vu mais sans RDV, après que tous les parents et enfants soient rentrés juste 2 minutes mais la directrice avait dejà tamisé le truc..... et puis quand j'ai dit que zhom voulait y assister aussi....... tout s'est précipité mais çà ne l'a pas empêché d'aller lui parler aussi un peu!
mais toujours sans RDV, mais le contact s'est remis petit à petit, elle s'est expliquée sans le faire en fait, en donnant ses excuses de ce comportement indirectement et comme je voulais aussi tamiser je lui ai dit que çà pourvait arriver aussi et qu'elle était avant tout un être humain !
et depuis çà se passe mieux mias je reste très vigilante!!!
d'ailleurs elle m'a demandé d'accompgner en sortie.......

elle reste égale à elle même telle que je la voyais et vois toujours!
je ne pense pas m'être trompée sur elle en fait...
çà fait la seconde sortie avec la classe depuis le début de l'année et je la trouve trèssss stressée en sortie mais bon en même temps avec des tous petits c'est pas simple et les parents accompagnants qui s'occupent du leur et c'est tout ben çà aide pas non plus!!

Mais si tu savais tout ce qui ce passe dans une journée il faudrait qu'on ait un calepin en main (ou un enregistreur) pour noter tous les petits incidents et ainsi faire un compte rendu le soir à chaque parent. Or on a bien d'autres choses à faire à penser

Pour exemple, un matin je répond au tél, une maman veut prendre rdv avec moi "à propos de ce qui s'est passé mardi" moi: "oui oK! MAIS qu'est-ce qui s'est passé mardi?" et elle me dit que son fils est rentré avec un énorme bleu sur le bras, il dit que c'est la maitresse (moi) qui lui a fait ça et qu'on voit bien les traces de doigts etc  Me voilà bien embêtée car je vois pas du tout où quand quoi et comment j'aurais fait ça à son fils il est pas du genre terrible et pis même c'est pas mon genre de serrer les bras de mes élèves jusqu'à leur laisser une marque
Alors heureusement qu'il sait parler, comme ça j'ai su que c'était au cours de la séance de motricité et là vaguement je me souviens d'un incident (mais je me souvenais pas des élèves en cause) où j'ai relevé un enfant qui avait sauté d'un plinthe sur un autre enfant alors qu'il ne voulait pas quitter le tapis de réception; je ne me souviens pas l'avoir pris par le bras pour se faire mais bon aprés tout c'est plausible et ça expliquerait la marque. Je me suis excusée auprés de la maman et de l'enfant en étant tout de même drôlement étonnée d'avoir usé d'autant de force pour que l'enfant en garde un bleu j'imagien qu'il doit marquer vachement facilement

Tout ça pour dire que pour moi ça n'avait été qu'un incident parmi d'autre (un enfant qui saute sur un autre, je le relève, les sépare, les fais s'assoire séparément sur des bancs en guise de punition)  presque mon quotidien  mais pour l'enfant et la maman c'était bien plus que ça

Et puis y'a les incidents dans la cour pour lesquels on se dit "tiens il faudra que je marque un mot dans le cahier pour les parents" puis le temps que la récré finisse, on rentre en classde, on reprend le travail et zhou ça a été zappé
Bon je suis peut être pas un bon exemple, car j'ai une passoire en guise de cervelle

recoucou..........

je viens donner des nouvelles.........
la maîtresse des filles me dmande pour les sorties solaires donc entre nous on a réussi à discuter sans le faire....... après tout ce qui s'est passé j'ai eu droit à des petites phrases indirectes parlant de sa fatigue...etc... je lui ai dit que tout le monde avait le droit de l'être surtout avec des petits bouts comme elle a....... enfin çà a tamisé le truc quoi sans réelle discussion......

mais un petit truc  me tracasse là.........
elle veut absolument que mes filles soient séparées l'année prochaine......... moi non!!
la directrice est pour la séparation aussi......
ai-je un recours?
sinon pas de place à priori pour mon petit l'année prochaine........ et il pleure déjà pour rester........