Salut à toutes.

Pour le comportement chez moi ca dépend des périodes... J'ai appris beaucoup à faire differement depuis que les diagnostics d'Enzo ont été posé. Il réagit très mal à la frustration, et peut être excessif. Je fonctionne beaucoup sur la valorisation. Je ne parle pas de négatif, je souligne le positiif. Et quand ca part en vrille, je remet en place un système de récompense sur la semaine. Je fais un tableau de comportement adapté à leurs âges et ce qui est interdit. Mais pas plus de 3 demandes sur chaque partie. Ca fonctionne généralement très bien pour remettere tour le monde dans le rail.
Bon après ca m'arrive aussi de péter un cable, de crier, de hurler ...
Chez moi le pire est la jalousie, et les chamailleries qu'ils ont tous les 2. Tout est matière à discussion. Faut toujours les rappeller à l'ordre la dessus.

Pour l'argent de poche, ils en ont pas chez nous. Mais ils sont quand meme assez gatés dans l'année. Je leur donne parfois une pièce en récompense d'une aide, ou d'un comportement plus que parfait. Pour le moment ca nous va, on verra plus tard.

Pour l'anniversaire ils ont eu :
- un vélo chacun et le jeu TIC TAC BOUM de notre part
- 2 figurines stars wars pour Enzo et un château de Playmobil pour Emma de la part de ma mère (elle leur a aussi pris une doudoune manche courte chacun)
- et ce week end samedi avec les copains et dimanche en famille, ma sœur doit prendre un jeu de société pour Enzo et kidi secret pour Emma, il y a aussi mon beau frere et ma belle sœur donc ca sera pas mal.

Voila pour moi ;-)

Pas d'argent de poche chez nous non plus. Ils ont juste eu 1€ pour chacun dent perdue... Mais comme Rémi n'en a perdu qu'une et Rachel 3, on est loin de la fortune  
Ils ont une tirelire qu'ils avaient reçu par la soeur d'Eric l'an dernier. C'est à ce moment là qu'on a commencé l'éducation à l'argent. Tatie avait mis 10 euros chacun dans la tirelire. Et parfois, ils ont aussi 1 ou 2 euros pour récompense pour service rendu. Mais ce n'est pas systématique, car chacun fait sa part à la maison, au quotidien, et ça ne mérite pas de pièce à chaque fois. Quand je passe l'aspi, personne ne me donne de pièce  
Quand ils reçoivent de l'argent à Noel ou à l'anniversaire, je mets les sous sur leur livret A.Ils ont déjà 400€ environ chacun. Ce sont des sous dont on se sert pour les achats importants (quand on a changé leur chambre par exemple, ils ont participé à l'achat financièrement). Et ça leur servira aussi plus tard, quand ils auront besoin de quelque chose. Pour ma part, j'ai toujours épargné mes "pièces" et je m'en suis servie pour me payer ma voiture à 18 ans   Mes parents ont bien entendu remis au bout, en guise de récompense pour mon bac mention bien   Mais j'avais quand meme 50% de la somme ! 18 ans d'économie  

Chez nous aussi, quand j'étais gamine, on ne roulait pas sur l'or (père ouvrier et mère employée à temps partiel). Donc on comptait, on ne partait en vacances que l'été et en camping (où on comptait aussi, peu de sorties payantes, surtout plage et promenade), jamais de resto (cafétéria, c'était la fête !) et des cadeaux uniquement à Noel et à l’anniversaire. Vêtements des cousines, bricolage, récup, réparations, etc... Comme ça se faisait beaucoup avant !

Meme si nous avons plus de moyens à l'heure actuelle (quoique de moins en moins, vu que je travaille à temps partiel depuis un an + les impots qui augmentent d'année en année alors qu'on gagne de moins en moins   ), je me refuse à gaspiller, que ça soit la nourriture, les vêtements, les biens de consommation. On garde les restes d'un repas à l'autre et on les termine (bien souvent, ça me sert pour ma gamelle au boulot) ; on s'échange les vêtements avec les copines, Rachel n'a pratiquement jamais de vêtements neufs car une amie me donne de sa fille. Et je n'achète qu'en soldes, j'ai toujours une taille d'avance pour ne pas avoir à acheter plein pot. Idem pour les chaussures. Vélos achetés d'occasion également (y compris le mien). Et pour ce qui ne fonctionne plus, on répare. Eric bricole bien, je m'y mets aussi, je retape des meubles, je m'occupe de la déco de la maison, on fait tout nous memes (prochaine étape : la terrasse et le car port).

On explique tout cela aux enfants, que l'argent se gagne en travaillant, que telle chose coûte 1 semaine de travail, qu'en achetant telle chose à tel prix, on ne pourra pas prendre celle ci à ce prix là. Ils sont bien au courant de tout cela. D'ailleurs, ils dépensent rarement leurs sous de la tirelire   Mais ils ne sont pas avares pour autant car ils se sont cotisés pour mon anniversaire pour m'offrir une plante (5€ chacun ). Du coup, discrètement, je remets des pièces de temps en temps   Le geste est beau, je les encourage à la générosité et à la solidarité (donner aux plus pauvres que soi, prendre soin de ses vêtements pour les donner ensuite aux copains, etc...).

Bref, c'est un état d'esprit global que nous avons, un mode de vie non consumériste à outrance. On n'a pas le réflexe d'acheter de manière impulsive et on explique pourquoi. Du coup, les enfants commencent à fonctionner pareil. A la boulangerie, ils regardent les bonbons mais n'en demandent pas s'il y en a à la maison  

Je n'ai eu de l'argent de poche que vers 15 ans, je pense que c'est un âge correct. Tant que les enfants sont à la maison et ne sortent qu'avec les parents, je vois mal à quoi peut servir de l'argent de poche   Quand j'ai commencé à sortir (donc vers 15ans, à aller boire un verre en ville avec des copines, à vouloir faire un peu de shopping (superflu car mes parents me payaient les vêtements nécessaires), j'ai eu de l'argent de poche. Mais pas grand chose (je ne saurais pas dire la somme, surtout que c'était encore en francs   ). Genre il me fallait 3 mois sans rien dépenser pour me payer un pull chez Pimkie   Et puis, cela dépend de la maturité de l'enfant. Donc à adapter au cas par cas... Mais 7 ans, c'est certain pour moi, c'est bien trop tôt.

LN

Hello,

Pas d'argent de poche ni de "récompense" ici... les filles n'ont que les pièces de la petite souris, c'est-à-dire pas grand chose, vu que leurs dents sont plutôt bien accrochées...  
Je leur avait donné chacune 2€ pour faire le vide-grenier au printemps dernier, c'était un premier apprentissage de la gestion d'une petite somme.
C'est quelque chose qui les intéresse pas mal en ce moment, elles me demandent souvent combien coûte telle ou telle chose, elles regardent les étiquettes dans les magasins. Je les laisse payer à la boulangerie aussi, ce genre de choses... Faut dire qu'en ce moment à l'école elles apprennent justement les euros, les pièces, les billets, etc...  

Je ne suis pas contre l'argent de poche (du moment que la somme est adaptée à l'âge de l'enfant), ça peut être une bonne façon de se familiariser avec l'argent. Ça dépend de l'autonomie de l'enfant bien sûr.
Je me rappelle avoir géré tôt seule mon budget fringues et petits plaisirs (je dirais à partir de 13 ans environ), j'ai aussi quitté la maison tôt (17 ans) en sachant gérer toutes mes courses seule.

Les récompenses liées à la scolarité, je n'ai jamais connu ça enfant et j'ai pas spécialement envie de le faire avec les filles. Pour le moment la question ne se pose pas vraiment, elles aiment l'école, elles ont de très bons résultats sans effort... Je trouve que le système scolaire actuel est déjà très (trop) basé sur la compétition et les notes, pas envie d'en rajouter une couche. 

Sinon ce sont les vacances et ça fait du bien ! Elles sont mignonnes, tout roule.  Demain je les emmène à la Cité des Sciences, j'ai réservé pour la Cité des Enfants et la Géode. Et ce WE, peut-être le Louvre. 

Lescandes, ca me plait cette idée de semaine ...
Je vais pê instauré ca aussi ...
Nous on a toujours le souci de celui qui est derrière le conducteur en voiture (ché pas pourquoi cette place les fait rêver) et celui qui mange à coté de papa à table.
Ca m'a tellement soulé d'entendre c'est à moi, c'est mon tour. Que je leur ai dit de choisir celui qui serait tout le temps derrière le conducteur, et celui qui serait tout le temps à coté de papa. Depuis plus de problème.

Mais on a cette rengaine pour la douche, personne veut y aller en 1er, etc ....
Je vais sans doute suivre ton exemple et prendre cette idée. Semaine de l'un en fixant des taches, il a le droit d'etre assis à coté de papa, d'etre derriere le conducteur, doit passer en 1er à la douche, doit aider à mettre la table, doit débarasser et aider sur ce qu'il peut faire.

Sur l'importance d'être derrière le conducteur?!!!

J'avoue je comprend pas pourquoi ils se chamaillent la dessus, ca me laisse perplexe !

Pas mal cette idée de semaine !

Avant, en voiture, on avait un siège noir et un siège gris, et ils se battaient pour avoir le gris ; quand on a changé les sièges, on en a pris deux identiques pour régler le pb et ils ont commencé à se battre pour avoir la place derrière le conducteur... comme quoi....

Même si l'ascenseur social a fonctionné pour moi ( dans la mesure où je suis la seule de ma famille a avoir fait des études supérieures qui m'ont permise d'accéder à un métier socialement reconnu) je ne peux offrir à mes enfants tout ce que j'ai pu avoir enfant (nous partions sur la cote d'azur un mois entier tous les ans, sommes allés plusieurs fois aux sport d'hiver, j'avais de l'argent à noel, à mon anniversaire, mes parents en versaient sur mon compte épargne j'ai ainsi pu me payer mon permis et une voiture d'occas une fois majeur) bref je n'ai jamais manqué de rien. Mes enfants ont tout le nécessaire mais pour les extras on doit compter ( et c'est pas faute d'avoir travaillé ! ) donc je n'imagine meme pas donner d'argent de poche aux petits.
Cette année, temps plein oblige, j'ai décidé de " rémunérer" mes grands pour certaines activités : aspirateur dans toute la maison ( et plus simplement chacun sa chambre comme avant) repassage, nettoyer les voitures ( en plus du couvert, du débarrassage de table, vidage du LV qu'ils faisaient déjà´ avant  ) . Ils ont entre 5 et 10€ par mois selon l'aide apportée.

Pour les voitures, ça me fait bizarre de vous lire, on n'a jamais eu d'histoire de ce genre . Depuis tout petit, dès qu'on leur donnait deux choses semblables, chacun s'en attribuait une presque naturellement. Tant qu'ils etaient bébés je crois bien qu'on les mettait dans peu importe quel siège auto, par la suite ils s'en sont choisit un mais j'avoue qu'encore aujourd'hui, je n'ai aucune idée de qui a quel réhausseur , et si on change de place aux réhausseurs, bah ils s'assoient sur le leur peu importe où dans la voiture. D'ailleurs quand je bouge avec un seul , je ne sais jamais quelle porte arrière ouvrir car je ne sais même pas qui est derrière moi dans ma voiture. ( je crois que c'est ma fille)

Ln, je pense effectivement que tu devrais faire de la valorisation.
Tu listes la ou tu veux que ca soit fait de telles manieres et le soir vous évaluez ensemble si ca mérite un bon, un moyen ou un mauvais. Au bout de 3 bons (sur 1 semaine) ils ont le droit à un petit truc qui leur fait plaisir, genre un verre de coca, un bonbon, prendre un bain, regarder un truc à la tv; etc ...

La valorisation est une manière d'éducation que j'affectionne particulièrement. Chez moi les enfants sont très rarement punis. On ajoute des bonus en fonction de leur comportement et on valorise chaque progrès ou comportement adapé. Ca marche plutôt bien.
J'essaye d'etre plus souple sur certains trucs, qui ne sont pas graves en soi, je me concentre sur l'essentiel des règles.

J'apprend à être plus zen, et c'est vraiment un travail sur soi. Généralement mes enfants sont et agissent en fonction de mon comportement. dès que je suis à cran et énervée, ca donne des enfants pareils. Dès que je suis enthousiaste, eux le sont aussi.