Je ne sais pas si ça fonctionne pareil dans "ton" école, chez nous ce n'est pas une question de demandeur ou de "facilités" (j'aime pas le terme mais y a rien d'autre qui me vient) mais plutôt de capacité d'adaptation, à ce changement (pas les mêmes copains, pas tout à fait le même programme, etc).

Peut être que Ryowen a besoin de plus de cocooning dans sa classe et de sécurité (donc pas de changement) contrairement à Aurore ...

Coucou,

Dis leur tout simplement que peut-être, un jour, si ils le veulent, ils pourraient être chacun dans une classe différente : est-ce qu'ils seraient contents ou est-ce que cela les embêteraient ? Questions à poser à chacun, hors la présence de l'autre

Pas d'échéance, pas d'obligation, juste voire si c'est un oui, franc, un non pleuroux, ou une non-réponse comme ils savent si bien le faire . Et là, tu reposeras la question dans un autre contexte...
N'hésite pas non plus à reposer la question souvent, le temps pour eux de cogiter, les réponses peuvent évoluer....

A +

Tu peux trés bien employer les termes "l'année prochaine" même si c'est abstrait pour eux tu complètes par "quand tu iras en MS" , ils connaissent forcément la classe des moyens, ils savent "intuitivement" qu'aprés la PS il y a la MS et la GS car ils vivent dans l'école, croisent les autres classes etc donc ça c'est concret.

Moi je suis pour la séparation mais je trouve important que les parents soient pour aussi; s'il y a des peurs, refus, stress chez les parents, y'a des risques que ça se répercute sur les enfants.
Ryowen verra toujours sa soeur en récré, à la cantine, la croisera dans les couloirs donc pas trop séparés non plus

ça évidement ça se discute  notamment ici

la réponse doit être donnée avant la fin du mois de juin...

Pas sûr, le profil de l'effectif entrant en septembre 2010 peut aussi ne pas permettre le passage d'Aurore en MS/GS.
Parfois, 2 gosses de plus dans une classe d'âge chamboulent toute la répartition prévue.

Me revoilà, pour vous annoncer une grande nouvelle : Axel et Roxane ne seront pas dans la même classe l'année prochaine !!!!

Alors, je résume : il y a 3 ou 4 mois, j'avais pris rdv avec la maitresse et l'atsem pour faire le point sur les enfants, leur comportement, leur évolution, etc .....
Axel avait à cette époque réclamé de ne pas être dans la même classe que Roxane.

Réponse à cette époque : impossible, il n'y aura qu'une classe par niveau l'année prochaine.

Autre sujet soulevé : l'évolution de Roxane.
Je la trouvais "en avance" ; j'ai eu l'impression de venir d'une autre planète, la maitresse et l'atsem m'ont dit que "oui mais non", "bof".
Bref, à l'époque, on en reste là.


Et ce soir, petit pot de fin d'année à l'école ; je vois la directrice qui me dit "êtes-vous toujours ok pour que les enfants soient dans des classes différentes ?"
Oh ben oui, je pense que ça peut leur être profitable, avant la primaire, et d'autant plus qu'Axel est souvent agressif envers sa soeur.

Et là, elle m'annonce : "et bien c'est bon ! On a fait la répartition des classes, on vous propose de mettre Axel chez les moyens, et comme il y aura quelques moyens chez les grands, on y met Roxane."
 

Et dans la discussion, elle me "confirme" que Roxane avance vite, plus vite que les autres, et que ce serait positif pour elle d'être avec les grands, même si ce petit groupe de moyens chez les grands suivra le "programme" des moyens.

Axel et Roxane se verront à la récré et à la cantine.


Je ne leur ai pas encore dit, j'attends un moment de calme et qu'on soit tous les 4 (zhom est au volley ce soir).

On attend alors la réaction des zouaves...