Oui parce que l'école maternelle de ma commune fait partie d'un regroupement d'écoles (3 communes concernées), c'est-à-dire que les enfants des 2 autres communes qui font partie du regroupement doivent venir dans cette maternelle. Du coup pour certains parents ça fait une quinzaine de kms, alors il y a un bus qui desserre les 3 communes. Je suppose que les parents attendent le bus près de chez eux pour récupérer leurs enfants.

Ceci dit, je trouve aussi que les petits sont trop jeunes pour prendre le bus (y'a une accompagnatrice tout de même hein), je n'aurais pas vu les miens le prendre par exemple, mais certains parents n'ont pas le choix.
Normalement, les lutins restent 2 ans dans cette maternelle (qui se trouve donc à 1 km à peine de chez moi). Ensuite, c'est direction l'école d'une des deux autres communes, qui est à 5 kms, et enfin pour le primaire c'est à 15 kms . D'ici-là, si je travaille toujours où je suis, je demanderai une dérogation pour qu'ils soient scolarisés dans l'école de la commune où je travaille, car elle est à 300 m du bureau.

Pour Saxo, j'essaierai ce soir de mettre les 2 comprimés à la fois.

Vous etes des amours les filles.   et oui si on habitaient plus près j'en garderais certains, pas tous en même temps hein   ça ne me poserais pas de problème  

Enfin je me repose un peu. Il faudrait que je passe l'aspi et pli le linge, mais la flemme, je le ferais ce soir.

Isa. Petite nuit dit donc, pas cool  

Pas de changement de comportement, pas d'agressivité , pourvu que ça dure, car on dit qu'un enfant qui ne parle pas s'exprime par les gestes, l'ageessivité, même si l'agressivité je ne l'ai constaté que chez mon grand qui parlait très bien  
Ayaya peut être que  l'instit sort quelques minutes après les enfants et qu'Ophélia voudrait en faire de même, et donc elles ont raison toutes les deux.

Hier Marie est tombée, les lunettes ont eu chaud ! Heureusement, juste une mini rayure. Ouf !  Je vois l'ophtalmo fin octobre pour elle et Mathieu.

Lili, il est beau et juste le texte dont tu as donnée le lien.
Il faut cependant bien comparer les acquis par rapport à une classe d'âge pour ne pas passer à côté d'un trouble, qui pris en charge à temps éviterait bien des soucis dans le futur.
Mathieu m'a sortie de nouveaux mots aujourd'hui en faisant la " cuisine " ( je mets des " car on a fait des hot dog et tomates   ). Mathieu m'a dit " ayé , c'est tout" pour vous cela n'est rien, mais pour moi chaque petite phrase c'est énorme  

Encore des soucis avec. Remy, l'instit a une nouvelle fois voulu me voir... Remy a été infernal ce matin, il parle, gesticule, dérange les autres, et ne fini pas son travail. Il a encore fait un tas de dessins sur ses mains. Il va de nouveau être exclus des cours ( pour aller dans d'autres classes s'il continu ) Il était aux bords des larmes devant l'instit et se rongeaient les joues. Mais il a la tête dur, il fait celui qui s'en fiche. J'ai pris rdv chez la pédiatre début octobre, si ça traine trop au Cmp, je prendrais rdv en privée pou le bilan psychomot, ça va encore me couter un bras cette histoire    j'en ai marre .....  

Je sais que j'en parle beaucoup, mais ça me fait du bien.

C'est génial ! si tous les jours, il en dit de nouvelles dans 6 mois il te diras "ayé maman plus besoin de docteur "

Pas cool ..tu dois être lasse de devoir trouver des solutions à tout.
Tu t'étais renseigné renseigné pour une autre école ? ça donne quoi ? parce que ton loulou il semble plein de capacités mais pas pour un enseignement classique

Ce serait génial il a envie d'apprendre , veut faire plein de chose c'est super .

Pour Rémy , oui j'ai demandé une place en école privée, mais il n'y a plus de place, ils sont 30.  J'ai regardé les écoles différentes autour de chez moi, c'est trop loin et/ ou hors contrat ce que je ne veux pas.
Depuis la maternelle on ( les instit, psy e nous ) avons constaté qu'il est nerveux, incontrôlable quand il se retrouve dans un groupe, dans une classe... Mais on ne peut pas faire autrement 

Je pense clairement Boud, qu'il faudrait si l'instit te convoque de nouveau que tu lui expliques (même si il doit déjà le savoir) le parcours de Rémy, l'énergie que tu lui as consacré et celles que tu  lui consacres actuellement.
Il ne peut pas te convoquer toute les semaines alors que tu es une maman présente. Il va falloir aussi que lui de son coté il s'adapte au comportement de Rémy en exploitant ses capacités.
Je sais que les enseignants sont loin d'avoir un métier facile et non pas le temps d'individualiser pour chaque élève mais je pense qu'il peut aussi trouvé des pistes.Si a chaque fois il te convoque, tu gronde Rémy ...c'est une spirale infernale !
Pourquoi pas un AVS pour ses pbs de concentration ?il peut faire la demande.

L'instit de Rémy est une remplaçante, qui semble être pleine de bonne volonté et compréhensive, mais comme nous elle a un certain seuil de tolérance qui semble avoir été atteint.
Il faut qu'il fasse un bilan psychomoteur pour confirmer s'il souffre de dyspraxie ou non ( à ce titre il peut avoir droit à une avs, mais je ne pense pas que cela soit utile dans son cas ). Si la psychomotricité ne donne rien, c'est de la ritaline qu'il faudra pour l'aider à régler ses problèmes de concentration.

Ayaya les petites n'ont pas déjà une cuisine ?

Si,Boud,une toute petite (juste le four et les 4 gaz dessus),que j'ai posé sur un petit meuble pour qu'elle soit plus haute ! Celle des fées est.....bien plus belle !

Je dis peut être une grosse bétise,mais....vu les problèmes,je me demande si la ritaline ne serait pas une aide

 
tu oublies le petit détail r'né....bon,je sais que c'est pas ça qui m'arrête,mais quand même !!!! j'attends quand même de lui en parler et qu'il me dise non ,avant de faire les choses !