Bonjour tout le monde,

cela doit bientôt faire 2 ans que je n'ai pas posté... j'en avais même perdu mon nom d'utilisateur, codes etc...
bref me revoilà.

je suis un peu perdue depuis la rentrée des garcons en PS... S'ils semblent contents de leur journée à l'école (la même que leur grande soeur), c'est pas forcément l'avis de la maîtrsse.
Nous avons fait le choix de les mettre dans la même classe mais la maîtresse se plaint presque tous les jours: colères, refus d'obéir, enfants turbulents..... Certes, en ce moment, ils ne sont pas faciles mais quand même.
C'est vrai que lorsqu'ils sont séparés, ce sont des anges.

Du coup, on a pris RDV avec la maîtresse pour la semaine prochaine et on se pose la question du bien fondé de notre décisison de les mettre dans la même classe.

qu'en pensez vous ?

euh... nous ne sommes pas encore à la Toussaint..c'est tôt je trouve pour que les enfants arrivent à trouver leur place...ils se défendent face à toutes ses nouveautés et forcément à 2 c'est plus facile de faire tourner en bourrique un adulte...C'est sûr, c'est plus simple pour lui si on lui en enlève un... vous en avez parlé avec les intéressés? Veulent-ils être séparé? Si oui pas de pb si non ben il faut qu'ils se calment sinon vous serez contraints de le faire. Ils sont capables de comprendre ça avec des mots simples et des faits clairs. Ils n'ont peut être pas compris comment ça fonctionnait l'école, quel en était le principe, l'intérêt (apprendre à dessiner, lire, écrire, peindre, découper avec des ciseaux,etc...).
Pour les nôtres, j'ai souvent remarqué ça quand elles étaient plus petites: dans un endroit nouveau elles se "liguaient" très vite contre tout et tout le monde parce que c'est inconnu pour elles et que c'est le seul moyen qu'elles ont de se protéger. Il a fallu attendre le mois de Janvier pour qu'elles commencent à se détendre et se lier avec les autres à l'école... et alors? chacun son rythme non? Ce qu'il faut surtout c'est éviter que la situation ne se bloque donc on dialogue régulièrement avec eux ET avec la maîtresse (séparé et devant eux).
Autre point : parlent-ils vraiment correctement? Je veux dire assez clairement pour qu'un adulte autre que maman les comprendre vraiment? Parce que la frustration de ne pouvoir réellement s'exprimer engendre colère et "crises de nerf". Ils se comprennent certainement même sans se parler mais pas ceux qui les entourent et encore moins d'autres enfants.
Ici les plus gros progrès de communication ont été fait quand elles passaient qq jours séparées en vacances. Je trouve ça mieux comme solution que de de suite les séparer à l'école.
De se dire que ce n'est que séparé que ça pourra bien se passer à l'école je trouve ça "facile" comme solution, surtout pour la maîtresse (genre ça sert à rien que je fasse des efforts, c'est peine perdu avec les 2 côte à côte)...  et du coup si il n'est pas possible de le faire avant l'année prochaine, ça plombe de suite toute l'année, comme  si c'était irrémédiable. Il faut aussi leur faire confiance à vos enfants.
J'espère vous avoir un peu aidé.

Je crois que tu as bien cerné le pb...
Ils exagèrent? Tu les laisses, ils pleurent ben quoi? Je ne vois pas où es le pb? Si à à peine 3 ans ils ne peuvent pas pleurer parce que tu les laisses... Et oui ils le feront peut être plus longtemps que les autres, c'est comme ça, ça fait partie d'eux de mettre plus de temps pour ça. Peut être as-tu senti que ça n'en dérange vraiment qu'un et que l'autre suit... Prend le plus sûr de lui en face et dit lui, ne fais pas comme ton frère alors que tu es content de venir ici. Ton frère est encore triste, je l'ai entendu, ne t'inquiète pas, tu n'as pas besoin d'en rajouter. Et idem pour le reste et pour les réactions avec la maîtresse. Si la maîtresse les prend en grippe ils le ressentent forcément faut pas croire. A 22 en plus c'est quand même de bonnes conditions, c'est elle l'adulte, tu t'en es bien sorti depuis qu'ils sont là non? Alors pk n'y arriverait-elle pas? Elle part vaincu, il n'y a pas de raison.
Tu ne sens pas de les séparer ben dis le lui clairement et voyez comment faire pour que ça s'améliore. Parle lui d'eux, de comment ils sont, comment ils réagissent chacun parce que souvent les maîtresses ne font "qu'un lot" des jumeaux et ne les gèrent que comme tel..les à priori ont la vie dure...
Pk les a -t-elle mis chacun dans une classe de MS?!!! Elle aurait fait ça aussi pour 2 enfants non jumeaux ? Il faut absolument qu'elle pense 2 enfants et non pas un "des-jumeaux".
Et surtout surtout ne t'excuse pas d'avoir des jumeaux, ce n'est pas une "faute" quand même!!! C'est juste une considération supplémentaire à prendre en compte mais ce n'est pas comme si ils étaient complètement mal élevés!
Ne l'oubliez pas, c'est vous les adultes, et non eux, vous pouvez y arriver tous ensembles avec un peu de réflexion et de bonne volonté et tout ça dans l’intérêt des enfants.

Allez, t'inquiète ça va bien se passer! 

alors ton rdv
ICI aussi jai eu droit au blalbla et en debut de semaine ils ont commence  la separation du coup pleure pendant 1/4 d'h et le soir au coucher c'est dur, la elles sont malades donc on reprendra apres les vacances mais sa me travaille, autant jo s'adapte bien que sa soeur souffre alors c'est dur j'ai peur que la separation se passe plus difficilement si on attend et la je sens bien que l'une n'est pas prete ?

antigone  Pas cool pas cool si ça se passe mal la séparation... ceci dit il n'est jamais recommandé de les séparer la première année de mater... Mais vous faîtes comme vous le sentez et une fois que c'est décidé, restez convaincus que c'est la bonne solution pour vous.

pimpim, ne t'inquiète pas ça va finir par payer vos efforts, c'est normal cette phase du non. La maîtresse ne comprend pas?! C'est une phase normale il me semble non? Après, il faut faire attention de ne pas "trop" leur en demander non plus.. c'est TRES fatiguant l'école pour eux alors maintenant que vous avez mis en place les rituels "je me défoule" il ne faut pas oublier d'instaurer des rituels "je me détends" et SEUL de préférence. L'année dernière, j'avais mis en place la douche seule avec moi ou papa et l'autre devait impérativement rester dans sa chambre avec livres ou petits jeux tranquilles. Au début, il y a eu des loupés forcément mais j'ai évité autant que possible de crier et j'ai expliqué, expliqué expliqué. Je te dirais que elles se sont calmées cette année seulement, il leur fallait ce temps de maturité apprentissage.. c'est dur de rester tranquille. C'est un peu comme dans l'animation en fait, il y a un début, "le jeu" puis la fin et c'est 3 étapes qu'il ne faut pas louper. Commence petit genre le temps du bain puis une fois ça acquis, le temps du repas etc...
La maîtresse les a séparées de groupe je suppose?

Bonsoir,

à mon tour de m'interroger sur cette question... Mes petits loulous doivent rentrer en septembre 2013. Dans ma tête, il était évident qu'ils allaient être dans la même classe - l'école où est déjà mon aîné n'a qu'une classe dans chaque niveau pour la maternelle.
Et ce soir, pavé dans la mare : mon beau-père a lu un livre qui dit que l'on doit les séparer le plus tôt possible... En fait, je ne suis pas contre la séparation en soi mais mon pb est en premier lieu, celui de l'organisation. Mettre B. dans la même école que son grand frère et C. dans une autre classe ? Pour moi, la course tous les matins avant de partir travailler et C. qui peut se sentir "léser" de ne pas être dans la même école que ces 2 frères.

A la lecture, des différents témoinages, je pense que je vais prendre rv avec la future directrice (qui sera la maîtresse de PS) pour avoir son expérience. A suivre...

 

bonjour tt le monde,

je suis tout à fait d'accord avec jreg. Cela semble très compliqué et pas facile à expliquer à l'enfant qui n'ira pas dans la même école. Mais peut être qu'il y aura une classe avec double niveau PS/MS, ce qui permettra, si tu le souhaites, de séparer tes enfants. En tous cas, je trouve que tu fais bien de prendre un RDV avec la directrice.

Nous, pour cette année, c'est ensemble et je trouve ça bien. C'est rassurant pour tout le monde et tant pis pour la maîtrsse qui n'arrive pas gérer. Je le savais mais j'entendais peut être top la maîtresse mais mes enfants sont certes dynamiques mais pas des terribles. La semaine de vacances passés seule avec eux me l'a confirmé. Les colères ont largement diminué (ouf !!!) et ils écoutent plus (re ouf !!!).
Pour l'année prochaine, la maîtrsse nous a déjà dit qu'il faudrait sans doute les séparer. On y avait déjà pensé sachant que dans l'école, il y a 2 classes pour chaque niveau donc pas de souci. Mais pour l'instant, on reste en l'état, ils vont grandir, se bonifier, à la maîtresse aussi de se remettre en cause.

Antigone, comment ça va chez toi ?

Bon allez au boulot. Bonne journée