en fait, même pour les écoles qui ne sont pas passées aux 4.5 jours, l'aide personnalisée est remplacée par les APC...

Biz

j'ai entendu ça aussi à la sortie de l'école par les dindes 

oui, je viens d'aller mettre les tracts dans les cahiers de liaison de notre école

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=648315075213412&set=pb.519742554737332.-2207520000.1383659920.&type=3&theater

Biz

Merci kat, j'avais trouvé entre temps

Et j'ai ajouté ma patte en cliquant j'aime

Et je ferais le mot dans le cahier des loulous pour les informer de leur absence le 13

Oui PL pour rattraper le surplus  de la toussaint 

Et pour les profs c'est récupérer le jour de pré rentree

ce soir conseil d'école et il va y avoir de quoi dire
car depuis le début de l'année
aucuns TAP mis en place pour l'instant
par contre on a été informé que cela aurait lieu le mercredi de 11h30 à 12h30 et le vendredi de 16h à 17h30
activités échecs et théatre
sauf que ces activités étaient déjà proposés par la mairie les années précédentes
mais ce n'est pas pour tous les élèves (pas assez de locaux et d'intervenants)
les horaires des écoles (8 groupes scolaires) sont 9h/11h30 et 13h30/16h30 (vendredi 16h)
la spécificité de 2 écoles c'est que le centre de loisirs est mis en place dans une 3ème école
pour palier à la 1/2h de changement d'horaires du matin ou du vendredi soir
un nouveau tarif CL est appliqué pour cette fameuse 1/2h
mais on doit déposer les gamins au CL où ils sont "parqués" dans les salles selon leurs écoles,
on ne retire pas les manteaux pour les enfants qui arrivent entre 8h20 et 8h45 (heure du départen principe)
et pour ceux qui étaient au CL avant on leur fait (re)mettre leurs manteaux
pour l'une des écoles (celle de mes filles en l'occurence)les enfants sont assis,serrés les uns contre les autres car pas assez de place sur les mini canapés et sièges
et un animateur leur lit une histoire mais pas à chaque fois
les 2 autres écoles sont dans des salles beaucoup plus grandes dont une sans sièges
et les animateurs amènent les enfants dans leurs écoles respectives soit à pied pour l'école la plus proche et celle accolée au CL soit en mini-bus pour l'école la plus éloignée (affectation d'un 2ème mini-bus)
c'est le cas des filles
sauf que cela fait 4 ou 5 fois que les gamins arrivent en retard à l'école
et le dernier vendredi avant les vacances ils sont arrivés bien en retard car les autres élèves étaient déjà au travail à écrire le mot du jour, la maitresse leur a dit d'attendre que cet exercice soit fini
pour cette classe cela concerne 4 élèves

alors quand je vois que cette réforme n'a apporté aucunes vraies activités digne de ce nom
comme du sport pour combattre la sédentarisation des gamins devant leur TV/jeux vidéo
comme des activités artistiques ou culturelles pour les ouvrir sur l'art
que cela fatigue nos enfants
que les miennes sont parqués comme du bétail au risque d'attraper un chaud/froid
que les enfants on un temps de trajets de 10mn à pied avec un cartable pas toujours léger (les miennes font le trajet en mini bus)
que certaines mamans amènent plus tot et à pied leurs enfants car elles habitent près de l'école la plus loin (15mn à 20mn de trajet à pied selon la grandeur des jambes pour aller au CL) et comme elles vont travaillées après il faut qu'elles récupère le bus (à la même heure qu'avant bien sur) l'arret le plus proche est à 10mn du CL

bref
que des désagréments pour nos enfants
et ça me met en colère

Aucune honte et j'assume les propos de zhom que j'ai repris a mon compte

Les dindes, c'est zhom, et c'est moi

Et je glousse toujours pas

Vero, je viens de te lire, tu crois vraiment que les gamins joueront moins aux jeux vidéo si on leur propose du sport ?
Que une heure de peinture favorisera l'accès a la culture ?

Je suis bien sur pour la mise en place de ces activités, mais je ne rêve pas, le fou des jeux vidéo continuera de jouer quand il rentrera chez lui

Et encore une fois, les petites communes devraient trouver des bénévoles plein de bonne volonté (bouilleur de crue et autres ) mais tout ça nous mène droit a l'accroissement des inégalités, enfin, ce n'est que mon avis

Ce qui est culturel, sportif et autre, je m'en charge, je préfère

Et je préfèrerais que nos élites se penchent sur les différentes pédagogies a adopter en fonction des individualités de chacun plutôt que de faire rentrer dans des cases des minots, de plus en plus nombreux, pour qui l'actuelle ne convient pas  

bien sur que les dingues de jeux, ne changeront pas d'attitude mais cela leur fera peut-être aimé un sport (dans le pays des bisounours)mais cela leur ferait au moins 1h à ne pas se jeter sur leur manette
et pour leur faire découvrir l'art ils ne sont pas tous hermétiques à ce genre de culture et même si toucher à la culture que du bout du doigt c'est mieux que rien
un petit cours de cuisine, leur apprendre à mieux manger, même si cela ne touche pas tous les enfants, cela peut les aider à mieux comprendre le pourquoi du comment
des cours d'informatique

et bien sur que cela soit accessible à tous sans surcharge financière pour les parents

je suis en ZEP et beaucoup d'enfants vivent dans un milieu défavorisé et ne peuvent  pas accéder à la culture alors qu'ils ont certainement tous des jeux vidéo/tv mais peut-être pas d'ordinateur et l'accès à l'informatique sur le temps scolaire est insignifiant