Je sais je sais, t'inquiète Biscoito.
Mais sans le vouloir, tu m'as fait réaliser que j'étais un peu HS.
 

Oui, c'est clair, si on donne tous les morceaux un à un, c'est pareil! La compèt au plus de morceaux possibles! 
Ca ne m'inquiète pas trop. Je me dis qu'ils apprennent leurs limites en un sens.
"Ah, bon ben là c'est plein, ça ne rentre plus...  On retente? Ha un de plus? Ah non."
 

Pourquoi  ?

Sachant que le contenu de la cuillère est essentiellement de la nourriture mixée / purée, ça ne compte pas vraiment, vu que le but est de laisser l'enfant approcher la nourriture "adulte" = la même que les grands, par ses propres moyens...
Là c'est un peu l'opposé, on propose de la nourriture de bébé, à l'aide de l'outil d'adulte...
 

Par contre, est-ce mieux pour l'enfant de n'être servi que des aliments d'adultes? J'en sais rien. Les danois disent que oui. Et qu'il ne faut pas préparer à l'enfant ses plats à lui.

Ca se tient, mais chez nous on ne le fait pas... 

Je pense sincèrement qu'il faut un minimum d'adaptation entre le passage du tout liquide (lait) au solide . Je ne sais pas, j'imagine bien l'homme préhistorique écrasant des fruits pour son bébé . Et puis je pense qu'on peut aussi s'inspirer des grands carnivores, qui laissent les morceaux les plus tendres (viscères...) aux plus jeunes ! Parce que à part mouliner, pour le moment, la viande en morceaux ce n'est pas encore ça, y compris le jambon. Le poisson, ça commence à le faire .

Et puis cela dépend aussi tellement de l'enfant. Pour Garou, si j'avais attendu qu'il n'ai plus de haut le coeur pour le nourrir autrement qu'avec du liquide, il eu fallu attendre plus de 18mois...

A +

Je me demandais pourquoi car je pensais aux yaourts, à la bouillie etc...C'est quand même plus facile de les manger avec une cuillère  . Je pense que Clé*o en est convaincue, elle n'aime pas trop se salir  . Par contre A*lix peu importe main ou cuillère le principal c'est de manger  !
Repas de ce soir, avec les mains (je précise car chez nous ce n'est pas alimentation autonome tout le temps  ): cubes de patates douces, haricots verts , dinde, yaourt (bon là je proposerai une cuillère  ).

A propos des haricots verts, je suis en pleine réflexion 
Lorsque j'en donne aux filles c'est soit vapeur avec les mains. Soit cuisinés à la poêle (avec des oignons des carottes etc) et là je donne à la petite fourchette. Mais c'est galère. Je crois que je vais mettre les haricots cuisinés dans une assiette et elles se débrouilleront.  Elles seront toutes grasses mais c'est quand même meilleur les haricots cuisinés  .
Comment vous faites ? Pas que pour les haricots hein, mais pour tous les légumes. Jusque là, quand je les laisse se débrouiller, c'est uniquement vapeur et du coup c'est limité au niveaux des saveurs  .

J'y pense, A*lix (ma mistinguette sur la photo), applique bien le principe de l'alimentation autonome aux croquettes des chats  . Et elle aime. Moi moins  .

Kat, je t'avais pas dit tout à l'heure, trop mimi ton loulou qui était allé jusque la table basse pour finir le bol avec la petite cuillère. Dire que certains/certaines te pressent au niveau de la motricité, ils ne se rendent pas compte... ce que tes loulous sont déjà capables de faire c'est énorme pour leur âge !

À leur âge (1 an), ils peuvent manger des vrais morceaux paraît-il, confirmé par des copains du même âge (sans molaire non plus).
Je les ai vus arracher des morceaux avec les incisives, et machouiller le butin.
Les gencives sont maintenant super costaud, elles écrabouillent vraiment tout!

Je crois que la technique, que je faisais avant, de mordre avec la langue, ce n'est plus trop valable à leur âge...
Modre avec les dents "protégées" par les lèvres serait je pense plus adapté, mais c'est difficile d'imaginer...
Il m'arrive même de leur donner des carottes crues maintenant... 

Perso je n'ai pas trop ce "problème", parcequ'ils en ont à la crèche et que si c'est moi, je leur fais du poisson, ou du jambon, ou du pâté, ou super-cuit-tendre genre bourguignon.
J'entends souvent qu'à la crèche, ils ont des boulettes. Au moins là, pas de problème...

Maud, ici à l'âge des tiennes c'était cuisiné: herbes aromatiques, un filet d'huile, un peu de muscade ou de cumin.. plein de saveurs différentes car du vapeur elles en ont eu à gogo 

La viande : aujourd'hui une puèr m'a dit qu'elles avaient mangé du rosbeef coupé en petits morceaux sans problème.

Cherito leur avait donné un jour un petit bout dans la main qu'elles avaient mangé et mâcher sans soucis non plus.

Faut essayer

Et donc... Est-ce à l'enfant de s'adapter à ce qu'on lui propose, ou au parent d'adapter la nourriture à ce que l'enfant peut faire avec ?

Et pour parler plus concret :
La banane, en entier ? Pas grave si il en recrache les 3/4 parce qu'il en met toujours trop dans la bouche ? il apprendra seul à gérer les quantités...
Ou coupé et donné morceau par morceau pour l'aider à trouver les notions de quantité admissible à mettre dans la bouche ?

Un mixte des 2 .


Sinon, ce midi, ma mère, pas du tout concerné par l'alimentation autonome de son temps, et forte de ce qu'elle voit du Loustic, lui a proposé des mini morceaux de poulet... Qu'il a mangé allègrement, pour faire mentir sa mère sur le post écrit ce midi .

A +