Avez-vous fait vérifier son audition ? S'il entend mal, ça pourrait expliquer qu'il parle peu et soit dans son monde...

l'audition est une piste.

Y va-t-il toute la journée ?

Coucou,

Qu'est-ce qui vous a fait prendre la décision de commencer à un scolariser un, plutôt que les 2 en même temps .
- Le fait que l'un vous ait semblé moins adaptable à un moment donné pour la scolarisation ?
- L'envie de les différentier car l'un était demandeur et pas l'autre ?
- Des discussions avec du personnel enseignant et/ou médecin ?
- Plus simplement parce que l'un était propre et pas l'autre ?

Aujourd'hui, ils sont scolarisés dans la même classe ?

Désolée, j'ai du mal à me positionner par rapport à ce choix d'en scolariser un et pas l'autre. Surtout quand tu dis :Et l'autre ? Justement, si il est "dans son monde", n'était-ce pas une ouverture que de lui proposer la scolarisation (tout en respectant sa particularité d'aimer être solitaire ).
Je trouve que le choix que vous avez fait, c'était le conforter dans sa position de cocooning, face à son frère en découverte extérieure .

Tu sens que la maîtresse n'en "peut plus". En as-tu parlé avec elle ? Puisque si j'ai bien compris, c'est d'elle qu'est venu la scolarisation du deuxième... Pourquoi a-t-elle souhaité sa scolarisation, et du coup, pourquoi n'a-t-elle pas proposée cette scolarisation dès le départ ?


Bon, beaucoup de questions, c'est juste pour essayer de comprendre votre choix .

Sinon:
  Bienvenue sur le forum, Teha


A +

pour répondre aux questions : mes jumeaux n'y vont que le matin

Combien de temps s'est écoulé entre l'entrée à l'école de l'un et celle de l'autre ? 
nous pensions les mettre tous les deux à 4 ans soit en moyenne question...
la directrice nous as proposé une place pour le mois de janvier, on a accepté pour dorian : moins timide, nous n'avions que peu de temps pour lui expliquer cette nouveauté et il sest de suite integré

Ton fils ne comprends peut-être pas pourquoi son frère a été à l'école et pas lui ?
mon deuxieme fils est entré en fevrier ; on lui a presenté lecole, voir ses reactions et on a vu quil avait envie dy aller donc en fevrier il est entré en maternelle

N.B ils navaient jamais connus une autre garde que nous meme



Qu'est-ce qui vous a fait prendre la décision de commencer à un scolariser un, plutôt que les 2 en même temps .
parce quon nous as proposé qune seulle place au départ, et que mon deuxieme fils nous avions peur quil soit en qq sorte efrayé de se retrouver du jour au lendemain lacher ds la maternelle sans avoir été preparé au prealable
- Le fait que l'un vous ait semblé moins adaptable à un moment donné pour la scolarisation ?
oui mon deuxieme fils (à cause de sa timidité, on la vu reagir ds les parcs, son coté solitaire par ex
- L'envie de les différentier car l'un était demandeur et pas l'autre ?
non car mon premier jumeau avait besoin de davantage dactivités
- Des discussions avec du personnel enseignant et/ou médecin ?
- Plus simplement parce que l'un était propre et pas l'autre ?
les deux sont devenus propres en meme temps

Aujourd'hui, ils sont scolarisés dans la même classe ? oui

Et que pense le principal concerné de l'école ?il la asez bien accepté, le 3eme jour il etait tout sourire
 Même si j'ai bien compris, il a du mal a formuler les choses .
- Est-ce qu'il est difficile pour lui d'aller à l'école, non
- Est-ce qu'il pleure le matin et/ou le soir ? non plus
- Est-ce qu'il a ramener des trucs de l'école (vocabulaire/expression/comportement copié d'autres enfants/dessins...).^
non car sa maitresse dit quil ne veut pas faire de dessins, ni collage ....

merci de tous ces éclairages. Je comprends mieux les choix que vous avez du faire face aux propositions de l'école.
Si ton loulou n'y est que depuis février... faut lui laisser le temps !
En plus, il n'y va que le matin.
C'est tout un nouveau monde à s'approprier. En plus, si il n'est pas à l'aise avec le langage, c'est un peu plus difficile pour lui, pour aller vers les autres, se faire comprendre etc... il y a le rythme, la collectivité, les rituels, les règles, la récré, les chants, les apprentissages, faire dans un temps donné etc... Tout un chamboulement !
Reste à l'écoute.
Et il faut lui laisser le temps !

mes enfants ont deux ans et demi
ma fille n'a eu aucun mal à s'adapter à l'école par contre mon petit garçon cela a été très difficile
il semblait ne pas accepter ce changement en plus je ne pouvais les mettre qu'une demi journée par semaine et je peux t'assurer que c'était peu
a chaque changement d'atelier ou de changement de personnes c'était une crise !!! il n'acceptait pas rien de l'instit
il se bloquait pour rien
j'étais prêt à arrêter l'école mais l'instit a été rassurante et m'a dit de lui donner du temps et maintenant il coure pour aller à l'école et cela d'un coup il est passé à l'extrême il accepte tout il n'arrête pas de parler alors qu'avant il ne disait pas un mot
un changement étonnant même l'instit n'en revenait pas

moins de 3 ans à la rentrée, c'est je crois encore rare, moins de 3 ans dans l'année, c'est devenu "normal"... Tant pis pour les enfants nés le 1er janvier et qui se débrouillent bien ! Ils iront peut-être dans le privé le jour de leurs 3 ans... si les parents en ont les moyens et s'il reste de la place dans l'école choisie. A la rentrée de septembre quand ils n'ont que 2 ans 1/2... c'est de plus en plus rare, par contre il existe dans certaines communes des jardins d'éveil pour les enfants de 2 ans - 2 ans 1/2. Si on habite la commune voisine... tant pis pour vous ! y'a d'la place que pour les enfants de la commune !