oui j'oubliais : c'est vrai que je ne suis pas encore dans le contexte jumeaux, avec peut être parfois l'impression de perdre le contrôle car ils sont 2. Je dirais juste qu'Aymane ne peut pas compter pour 2, maisau vue de l'énérgie et du caractère, au moins pour 1,5!! 

On verra comment je vais m'en sortir avec les 2 autres, mais j'ai déjà commencé leur apprentissage et le miens par la même occasion: nous allons au jardin ensemble, ils adorent arracher l'herbe et le porter à la bouche.Edgar a compris qu'il ne faut pas mangerles herbes, par contre il rampe et fait du 4 pattes partout, pendant que son frère jumeaux porte des poignées entières de gazon à la bouche. Bon ben j'apprends déjà à jongler, tout en gardant la confiance sans stress dont parle la Doudou. Mais c'est plus facile c'est mes 2d! 
 

Merci a toi Hélène, car ça fait réfléchir tout le monde, de partager tes questionnements je pense
 

C'est rigolo comme ça marque les clôtures électriques    Guilhem a touché il y a fort longtemps et s'en souvient encore    Pour la petite histoire, il avait bien compris que ça faisait mal. Il a vu le fermier baisser la clôture avec un bâton. Il a voulu essayer avec une herbe bien verte...


Hélène, cool pour toi si la zénitude revient. Et t'affoles pas si tes filles de temps en temps reviennent tester ta solidité parentale 

bon côté zénitude, en ce moment, ça va à peu près.. ce n'est pas qu'ils font moins de bêtises ou sont moins pénibles, mais quand je crie (et encore par rapport à d'autres fois, c'est rien du tout là) ben je ne m'en veux pas, comme si j'avais trouvé la bonne mesure. D'ailleurs, les cris en question sont plutôt des mots prononcés plus forts on va dire  je hausse le ton mais je ne hurle pas. ils n'obéissent pas plus, enfin pas tout de suite, mais ça me permet d'être moins énervé par la suite...

Et bien dans la série ......

Je prépare des pâtes un soir ; Axel veut absolument que ce soit lui qui mette les pâtes dans l'eau.
J'explique calmement que non, c'est dangereux, etc ....

Et là, gros caprice !
Môssieur se met à hurler, trépigner, répète en boucle "c'est moi que je mets les pâtes dans l'eau !!!!!!"
Zhom commence à s'énerver, le petit môssieu continue ..... 

Et moi, au bout d'un moment, très calme, je dis à Axel : "ok, mon garçon, tu vas mettre les pâtes dans l'eau ; mais avant, écoutes-moi bien : en le faisant, tu prends le risque de t'éclabousser en mettant les pâtes dans l'eau, qui est bouillante.
Et si tu t'éclabousse la main, je ne veux pas t'entendre ...."
 

Réponse d'Axel : "ben nan, je veux pas mettre les pâtes dans l'eau bouillante, c'est les adultes qui font ....."

 

Ben voui, comme La Doudou, j'autorisais. Avec un gros briefing aussi   

Quand ils sont demandeurs d'apprendre, je trouve dur de leur refuser. Je préfère trouver un compromis (arrêter l'ébullition,  rajouter que qq pâtes, je les plonge tu les touilles, etc..) que leur opposer un non catégorique.

Dernièrement, les gnomes se lancent dans la cuisine. Je leur ai laissé préparer une salade de tomates couteau Ike* en main. Ca nous a pris 15 minutes pour couper une tomate    côté rendement pas top  mais eux super contents d'avoir préparé le repas !!

y a plein de petits trucs qu'on autorise pour qu'ils participent, couper les knack* (avec les couverts de l'ami suédois), touiller les pâtes, les légumes, mais que sous surveillance bien sûr, puis ils mettent leurs assiettes, les couverts, vont se chercher les yaourts, les cuillères... Des fois c'est moi qui coupe mais eux qui versent les aliments dans le saladier.... ça varie...

Alors adapte ta réponse    "ce soir, pas le temps mais ce week end, promis on cuisine tous les 2   ". C'est plus positif et constructif qu'un "non, c'est dangereux", que je préfère garder et utiliser quand il y a un vrai danger (dans le sens qu'on ne peut contrôler).



justement, ne leur transmets pas tes peurs