bon 20-22 ans c'est pareille

Écoutez, fouttez-vous de moi si ça vous chantes
Mais nous avons eu une gamine en face de nous
de plus Dolto ça donne Carlos
et si vous êtes une adepte de la spycho, grand bien vous face : moi j'y crois pas
alors à bon entendeur

Le "Dolto= Carlos", c'est tout petit petit comme remarque ça, tout petit ....

Ecoute, on essaie de t'aider, de te donner des pistes ; si tu n'en veux pas de nos conseils et de nos pistes, fais à ta sauce.

Le recours à la psy sco ne me parait pas être une bonne idée.
Entre autre parce qu'elle est juge et partie; c'est une enseignante, au départ, et certaines ,en pratique, font tout pour que le point de vue des enseignants prime.
Or, savoir si la psy sco du coin est comme ça, c'est difficile.
De plus, obtenir un RDV avec une psy sco peut prendre des mois (il n'y en a pas assez, elles ont beaucoup de demandes et parent au plus pressé en permanence).

Ma 1ère réaction a été:
La dirlo, elle a trop regardé Delarue il y a quelques années.
Des relations pathologiques genre "Cathy et Catherine" qui ne reconnaissent pas leurs prénom à 5 ans, ça existe (rapporté par une collègue). MAis c'est rarissime!

Ce qui pourrait être intéressant et plus constructif, c'est de lui mettre sous le nez ainsi qu'à la maîtresse (avec accusé de réception s'il le faut -ok j'exagère mais à peine) des textes de M. Bak. Lui aussi est psychologue. Lui aussi travaille en lien avec l'EN (il a une conférence retranscrite sur le site de l'inspection académique de l'Ain; sur le thème des précoces, en l'occurrence, mais bon) . Et lui est spécialiste des jumeaux, y compris dans le domaine scolaire.

La seule info qu'un instit qui veut bien faire trouve sur le net, c'est un article du Dr Ruffo, qui a un compte à régler avec son oncle, le jumeau de sa mère. Genre, le mieux c'est chacun dans son école.
A partir de là... 

ou pour montrer que tu es conciliante: lui proposer de refaire le point à la Toussaint
une question, à poser avec des "pincettes": lui demander comment elle aurait organisé les choses si la taille de l'école ne lui avait pas permis de séparer les enfants l'année dernière? ... (je dis ça, parce qu'ici, à l'école maternelle, il n'y a qu'une classe par niveau = petite structure...)

bon courage, et sois le plus détendue possible pour le RDV: ça ne sert à rien d'arriver complètement braquée

Je suis d'accord avec toi Stéphanie : je suis anti psychologue ! C'est pas que je ne les aime pas (quoi que!) mais je trouve que c'est une solution de "facilité" de nos jours. Au moindre bobo, dés la plus petite anomalie, on nous conseille de les "faire voir" à un psychologue... Comme si celui ci avait réponse à tout... Nos enfants ne sont pas des bétes de foire ou des souris de laboratoire (déjà que le fait d'être jumeaux les met quelque fois en marge) ils ne sont pas autrement que les autres, ils ont leurs humeurs et leurs caractères. De plus je reste persuadée qu'en temps que parents, au moins lorsqu'ils sont petits, nous sommes les mieux placés pour savoir ce qui est bon pour eux... Je ne m'interdit pas de prendre en compte l'avis des autres, mais j'aimerai bien qu'ils aient d'autres arguments que ceux à 2? qu'ils nous sortent régulièrement (du style comment y font les autres parents...) On s'en fou des autres, pour l'instant on parle de nos enfants, les autres y font ce qu'ils veulent ou ce qu'ils peuvent. Qu'on le veuille ou non, nos enfants ne sont pas comme les autres, ils ont des besoins lié à la gémélité qui vont varié d'un couple à l'autre, le problème de notre société c'est que si tu n'es pas comme tout le monde tu dérange, les enfants devraient tous se ressembler et ne pas sortir du rang... Pas de bol, les notres sortent du rang...et c'est pour notre plus grand plaisir !!! biz et bon courage à toutes celles qui sont confronté à la science infuse de certain membre de l'éducation nationale...

Bonjour Stéphanie
Je viens enfin de lire ce fil.....
Ma première réaction a été comme Léna : présente lui des arguments de spécialiste, afin qu'elle ne pense pas que tout vient de toi uniquement. (je pensais aussi au pr. Bak )

Sinon, il faut absolument débloquer la situation avec cette directrice : elle ne te parle pas d'égale à égale, mais comme à une enfant. Forcément, elle se sent "chez elle", donc plus forte. Maintenant, la présence d'un tiers pourrait peut-être l'inciter à modérer ses propos... à condition que ce tiers puisse être neutre. Mais qui ? Peut-être un médecin ?

Est-ce que tu fais partie de l'association Jumeaux-et-plus de ton département ? Peut-être pourraient-ils t'aider en te permettant de rencontrer peut-être une famille qui aurait pu être confronté au même problème que toi, avec la même personne... ou tout simplement te fournir une documentation de M. Bak..

Quoi qu'il en soit, si vraiment la situation tourne en rond... n'hésite pas non plus à envisager la solution de Dominique : changer d'école...

Courage, et tiens nous au courant..