comme je disais plus haut la sensiblité du palais n'est pas la même pour tous mais aussi la langue a son rôle c'est la que se trouve les papilles gustatives qui nous permet de différencier les gouts.

et le premier placé en avant c'est le sucré

j'ai essaye de trouver un schéma et voilà ce que ça donne (descendre dans la page)

http://www.kidadoweb.com/encyclopedie-enfants/?p=60

ici, ma grande faisait encore des boulettes avec la viande, qu'elle recrachait, à 5 ans passé... jusqu'à ce qu'il y ait diagnostic d'allergie différée et éviction : son manque d'appétit et ses difficultés à avaler notamment la viande (même steack haché) venait de là... piste à ne pas négliger si vous trouvez qu'un enfant a vraiment des difficultés pour se nourrir.

pour les enfants qui ont une alimentation hypersélective : j'ai rédigé un article dans mon blog à ce sujet, ça peut vous donner des idées.

Ce qui marche vraiment : bien connaître son enfant pour savoir ce qu'on peut lui demander ou non. J'en ai 2 qui ont un RGO, pour tout ce qui est tomate, agrumes etc, ils n'en prennent que s'ils en ont envie ; s'ils n'en veulent pas, je demande très occasionnellement, en été, de goûter une tomate cerise...
là où il n'y a aucune raison "concrète", je demande de goûter de temps en temps (quand il y a le même ingrédient plusieurs fois dans la semaine, je vais demander la première fois, ensuite je laisse passer un peu de temps avant de redemander ; je ne le fais que pour des aliments qui vont "pouvoir passer", par exemple je ne demande pas à ma fille de goûter une boisson gazeuse ou un aliment au goût trop "agressif" comme la moutarde, un plat pimenté etc, si elle en demande je lui fais goûter, je ne lui demande jamais d'en goûter). Ma fille a fini par manger avec plaisir un certain nombre d'aliments qui ne lui plaisaient pas, comme les champignons ou la betterave rouge.

ah ben voila, il faudrait juste que je sois patiente

Gordon reçus j'ai plus qu'à .........

Je l'ai relu. J'applique depuis vendredi, et je vois déjà une différence J'ai l'impression que M est devenue une autre petite fille

Hélène, ça me ferait du bien aussi de le relire encore: comme toi,  je vois bien la différence juste après...

reste à acquérir la constance pour garder les bons reflexes...

il faut que je relise aussi, car elles etaient petites quand je l'ai lu, et c'est quand meme plus axé sur les enfants plus agés