Mes garçons ont 3 ans.
A la visite des 2 ans, le pédiatre a noté une hyperlaxité ligamentaire.
(Plus pour Jules que pour Arthur d'ailleurs)
Le pédiatre m'avait expliqué que cette hyperlaxité pouvait s'estomper/ disparaître, jusqu'à l'âge de 6 ans.
1 an s'est écoulé.
J'ai l'impression qu' Arthur se "durcit" au niveau des articulations, mais Jules reste impressionnant:
les jambes sont droites ça va, il ne tombe pas. Il est incroyablement souple, mais "ça se tient"! .
Ce sont ses doigts qui m'impressionnent le plus et qui m'ammènent à chercher des avis, si vous connaissez ce problème.
son pouce arrive à toucher son avant bras sans problème ( ça m'arrache les tripes quand je vois ça! )
son pouce toujours, tel un petit vieux se déboite sous la main (sans se déboiter vraiment, bien sûr, mais ça forme un creux terrible, c'est pourquoi je prends l'image des personnes agées qui ont les mains déformées)
désolée, je fais de mon mieux pour décrire

l'ennui avec, je dirais, toute cette souplesse, est qu'il n'a aucune force dans ses mains/doigts.
j'essaye de leur faire faire de la pate à modeler pour muscler leurs petits doigts, mais si je leur fait une petite boule à applatir avec un doigt, on a l'impression que le doigt va se plier à l'envers!
autre exemple: ils ne peuvent pas appuyer sur le bouton de la chasse d'eau

Je me questionne pour certains apprentissages, tel le dessin dans un premier temps: le feutre frole la feuille (si c'est un crayon, je ne vous en parle pas!)

Il y a beaucoup de danseurs qui grâce à ce phénomène ont fait de grandes choses mais je sais  aussi qu'il ne faut pas encourager vers le sport, les luxations étant fréquentes. Ces mêmes danseurs doivent bien savoir tenir un stylo correctement j'imagine, et je me questionne peut être pour rien, mais je parts toujours du principe que tout petit problème pris à la base, deviendra moins grand, voire, ne sera plus...

merci d'avoir lu mon roman

Ma mère m'a toujours dit que j'étais hyperlaxe ( tendance mèmère), le kiné aussi.Effectivement, mes pouces touchent mes poignets si je veux, ils ne peuvent être droits car la phalange part en arrière (comme mes index), je pose mes mains à plat sans problème par terre quand je suis debout, j'ai longtemps réussi à me passer la jambe derrière la tête, j'arrive pas à claquer des doigts ( ça plie dans tous les sens) et je peine à ouvrir un pot de confiture ( pour le sport , je peux pas dire, j'aime vraiment pas). T'inquiète pas, ça va venir, c'est un peu bizarre à l'oeil mais c'est pas très grave et ça ne devrait pas les gêner, ils vont grandir et les hormones mâles devraient aider au tonus musculaire. Tu as peut-être un cours de babygym par chez toi, de gym 3 pommes ( fédération de gymnastique volontaire) qui peuvent aider en motricité. Le pédiatre pense que ça peut-être gênant pour leur croissance et leur avenir?
Pour l'école, ils vont se latéraliser et la main qu'ils utiliseront de préférence va se muscler. Tu peux essayer de leur faire manipuler des pinces ( à linge, à cornichon, à nouille) pour attraper des choses; utiliser des encres et des stilligoutes de médicament pour faire des dessins; faire du drawing gum au coton-tige et gratter avec le doigt pour l'enlever;jouer à la pâte à modeler, à la pâte à sel; les jeux de briques duplo qui résistent un peu. 

J'y réfléchissais aussi ce matin, avant le grand démarrage,question activités: faire la cuisine avec des gestes nécessitant une pression: malaxer, écraser, mélanger avec une spatule, étaler ( un peu de pâte brisée à étaler+ 1 pomme, du sucre, du beurre,j'emballe et au four), couper. Des gestes que tes petits peuvent faire à leur âge, des gestes de grand, ça valorise et ça muscle.
Tu peux travailler des encres à l'éponge, qu'il faut essorer, ou avec des cotons, ça goutte. Utiliser différents outils: brosse à dent, peigne, fourchette pour laisser des traces dans des matières un peu épaisse- ça peut vite faire atelier d'école, désolée.
Un truc qui me surprend avec les élèves, ceux qui ne peuvent pas se plier à plus de 90°,  debout, jambes écartées. Raides comme des bâtons . Tu as aussi les petites boules à malaxer pour se muscler la main, mais ils sont peut-être petits encore.
En tout cas, ils font pas mal d'activités physiques, c'est cool pour eux.

Tu m'étonnes pour la peinture, c'est mieux à l'école
La pâte à prout, au rayon petits jouets de ton supermarché, tu devrais en avoir- par contre ça vieillit mal ( mon grand a failli boucher le siphon à l'étage parce qu'il s'était collé de la pâte plein les doigts) mais sinon, ça pête bien, c'est réaliste.
Et pour les élèves, c'étaient des cm2 en échauffement avant la gym, y'en avait deux , zéro souplesse, impressionnant. ( enfin ça m'a impressionné).
Tes " caoutchouc", j'adore 

en même temps, sans les bras, faut bien qu'il compense ce petit bonhomme.

Une connaissance a sa fille (qui doit avoir presque 5 ans maintenant) qui avait un problème similaire: des articulations hyper souples, elle portait même des chaussures spéciales. Tellement souple même que les muscles de la mâchoire fonctionnaient mal, et elle n'arrivait pas à parler. Aujourd'hui, après beaucoup d'inquiétude de la maman et des séances de kiné (incapable de te dire combien, c'est qqn que je ne vois pas souvent), cette petite fille suit une scolarité tout à fait normale et s'est super bien intégrée à la classe, elle a fait d'énormes progrès pour la parole.
Ils sont suivis par qqn tes pitchounes?