la semaine dernière, début de la journée à l'école, K attend sa sœur pour décider de ce qu'elle (s) allait(ent) faire comme activité (commun accord ? K faisant comme M ?)
Je dis à K qu'elle n'a pas besoin d'attendre sa sœur pour s'installer et dessiner ou faire autre chose
ce jour là K était mal lunée
du coup la maitresse avec qui je discutais, me dit qu'il faudrait envisager une séparation de classe car elles sont toujours ensembles

voilà je me pose des questions car au départ je ne veux pas les séparer
elles seront en GS l'année prochaine
- pas besoin de courir le matin pour les déposer dans 2 classes différentes
- suivi de la scolarité plus facile pour moi
- elles sont toujours avec les mêmes copines (les 4 inséparables)
- pas l'impression que l'une écrase l'autre (exemple : ce matin je propose 4 tee-shirt, et bien elles se sont concertées et choisis sans problème leur tee-shirt)
- elles s'aident quand l'une n'arrive pas à faire quelque chose mais sans le faire à la place (parfois quand même) et si c'est moi qui propose d'aider parfois ça vexe
- et surtout en primaire même devoirs à faire le soir et en rentrant à 18h30 ça sera plus pratique (peut-être pas d'études ou études dans une autre école)


Mes questions
- s'épanouiraient-elles mieux si elles étaient séparées en classe ?
- ne souffriraient-elles pas de cette séparation ?
- et les copines, dans tout ça (car les parents des 2 copines ne veulent pas qu'elles soient séparées) ? donc automatiquement l'une des miennes serait sans ses copines ?
- les séparer en GS et les remettre ensemble en CP ? (pas sur que ce soit une bonne idée)

j'ai posé la question aux filles
en leur demandant
- si elles acceptaient d'être dans 2 classes différentes ? NON des 2
- si l'une allait avec Isabelle et l'autre avec Corinne ? NON des 2

si je les sépare je ne voudrais pas que l'une ou les 2 le vivent mal et ratent leur année de GS à cause d'une séparation
en primaire je ne veux pas les séparer car les soirées ne sont pas très longues et je ne voudrais pas bâcler le travail scolaire car trop de devoirs à faire pour l'une ou l'autre
et comme je ne peux compter que sur moi-même pour tout faire (m'occuper des filles , de la maison , de la cuisine, du linge, du ménage, des courses, du jardin, des chiens...) je voudrais aussi que mes soirées soient "presque" calmes au moins pour les devoirs

moi je serais prete si vraiment je sais que ce sera bénéfique
mais j'essaye aussi de me simplifier la vie car maman solo ce n'est déjà pas facile, avec des jumelles encore moins
elles ont déjà été séparées (une chez toi  et l'autre hopital, ou l'une en corse avec les cousines et l'autre hopital ou avec moi, ou l'une à l'école et l'autre hopital - toujours la même pour l'hopital )
elles ne sont pas plaintes des séparations (surtout M) mais avaient toujours de quoi s'occuper comme Loulou et Gaby ou les cousines et la mer et surtout c'était sur quelques semaines (1 mois 1/2 maxi)

Je partage ta façon de voir Véro, je "n'aime" pas les séparer, et je suis 100% d'accord sur le fait de se faciliter la vie question devoirs, sport, piscine... pour l'avenir au primaire.
Et avoir une seul interlocuteur et une classe "à faire" le matin, n'est pas négligeable.
Je pense que je les laisserais ensemble, ma cousine a fait comme ça pour ses jumelles MZ elles ont 11 maintenant, ça n'a jamais posé problème.
Il ne semble pas y avoir un réel soucis!?

Elles n'en ont pas envie, et pour toi c'est plus simple si elles sont ensemble...
de mémoire d'après Bak, il y a une phase de complémentarité des jumeaux, qui fait que c'est plutôt intéressant de les laisser ensemble à l'école si tout se passe bien, jusque vers 6-7 ans ; on ne sépare pas au CP : nouvelle école, étape importante... Lui conseille la séparation, en douceur, en CE...

Je suggère (si l'école ne t'impose rien) den reparler dans 2 ans 

Ma conclusion : il n'y a pas urgence à la séparation . Même si elles pourraient très bien le vivre .

A +

+1 

je crois que les maitresses ont peur du côté collé-serré de la gémellité
et que l'une copie sur l'autre, se fasse bouffer
mais il ne semble pas que ce soit le cas pour mes filles (même si le collé-serré pour des mi-antillaises c'est dans leur nature  )
et elles sont collées aussi aux copines (ce matin 3 avaient exactement la même coiffure une queue et un bandeau) et font comme les copines pour les jeux

Et les classes n'ont pas les mêmes cours de récréation ?
parce que si c'est pour qu'ils se retrouvent quand même aux récré, ça fout en l'air leur théorie