A mon tour de demander vos avis 

Mes oursons sont en moyenne section dans l'école du village.

Il y a une semaine, entre deux portes, l'une des instits des garçons est venue me parler de leur niveau qu'elle juge excellent et ce d'autant plus qu'elle a appris qu'ils n'avaient pas faire de petite section.
Elle s'est effectivement aperçue qu'ils savaient déjà lire pas mal de choses.

Sinon elle les trouve agréables, et trouve qu'ils sont un moteur pour les autres.

J'ai alors aussitôt enchainé en précisant qu'effectivement ils savaient lire pas mal de trucs et qu'ils étaient contents de venir à l'école, qu'ils avaient des copains, et que s'agissant de leur première année en collectivité, ils étaient très bien dans leur classe.

Hier, la directrice me parle (elle aussi juste en sortie de classe donc avec le bruit ambiant) de saut de classe et de prise de décision rapide pour faire des tests (j'ai pensé test de classe  ) et je lui ai donc répété mon intention de les laisser profiter de leur année en moyenne section.

Et ce pour plusieurs raisons :

- C'est leur première année en collectivité
- Ils ont bien le temps à mon sens de rentrer dans le système scolaire proprement dit (notez que j'envisageais l'instruction en famille)
- la grande section est rattachée ici au primaire, donc cela impliquerait : changement de locaux (même si l'école primaire est collée à la maternelle), et changement total de copains en plus du changement d'instit...
- Ils n'ont pas l'air de s'ennuyer en classe et sont ravis d'y aller

Cependant malgré le fait que je suis assez sûre de moi, je vais quand même prendre un rdv avec les instits pour approfondir la question et voir avec elles leur point de vue en terme épanouissement des enfants.

J'ai quand même au fond de moi une peur de rater quelque chose... Alors si vous avez un avis à me donner sur cette situation particulière, ce serait sympa de me le faire partager

Biz biz

Effectivement si tes enfants sont heureux d'aller à l'école et s'y plaisent, je ne vois pas d'urgence à les faire passer en classe supérieure...

Le fait qu'ils sachent lire ne me semble pas un élément suffisant pour envisager un saut de classe, il y a plein d'autres "compétences" à acquérir en maternelle, comme le respect des consignes, le respect des autres, l'écoute, savoir découper, tenir un crayon correctement... et surtout prendre le temps de jouer, rêver et même s'ennuyer (un peu)...

Leur imposer des périodes de concentration plus longues / de rester assis plus longtemps... pourraient les déstabiliser plus que les stimuler davantage.

la décision impose donc un point de vue plus global que le simple fait de savoir lire... qui est le cas de beaucoup d'enfants qui sont bien entourés par leurs parents 

J'ose espérer que si l'enseignant et la directrice parle saut de classe, c'est bien parce qu'elles ont observé l'acquis de certaines compétences, autre que la lecture... Sans cela, il y a du soucis à se faire.


Je suis toujours partisane du laissons les en paix s'ils sont bien dans leurs pompes.
Mais je reconnais que quand il s'agit de nos propres enfants, on a du mal à rester objective    l'affect penche la balance un coup d'un côté, un coup de l'autre...

Euh...si jamais ils s'ennuyaient, je reconsidérerais quand-même la question (mais je pense que dans ce cas, ils ne se plairaient plus à l'école).
Je suis d'accord que s'ennuyer de temps en temps à la maison, c'est pas un mal, il parait que c'est dans ces moments-là que l'enfant peut faire preuve de créativité. S'ennuyer à l'école, par contre, je ne suis pas certaine que ça apporte quelque chose...

j'ai rdv mardi 19 après la classe

Biz biz

       

Super que vous soyiez sur la même longueur d'ondes! 

Par contre, j'ai du mal à comprendre que la directrice t'en parle sans mettre les instits au courant, mais bon, au bout du compte, c'est pas ça le plus important. 

Elles ont l'air chouette les instits. Visiblement, elles ont bien observé tes oursons.
Pour ce qui est de "préparé", je crois que c'est une question de vocabulaire. Comme ils n'étaient pas scolarisés l'année passée, elles ne savaient sans doute pas à quoi s'attendre. Là, elles se rendent compte que tu as très très bien assuré leur instruction à la maison. Mais je ne pense pas qu'elles voulaient forcément dire que tu as fait du "forcing".

Biz