Mes filles ont repris hier.

Le début de la journée était très bien. Elles s'étaient réveillées a temps et étaient prêtes a l'heure pour le bus scolaire. Leur journée s'est bien passée jusqu'au moment ou elles sont rentrées. A ce moment la la paix dans notre maison a été brisée.

Quand elles ont commence le collège T a demande a être separe de sa soeur. La séparation lui a fait beaucoup de bien. Elle a très bien vécu les deux dernières années. V voulait rester avec sa soeur et la première année de collège a était difficile pour elle.

Tous les éleves de leur année ont été mi par niveau (3 niveaux). Les filles sont dans du meme niveau.
L'école a aussi décide de mettre les éleves dans des maisons (7 maisons en tout) avec des sous maisons dans chaque maison. Les frères et soeurs sont toujours dans la même maison mais dans une sous maison différente.  Les filles sont donc dans la même maison et dans le même niveau d'étude. Elles suivent le même emplois du temps et malheureusement pour T ont 5 sujets ou elles seront dans la même classe : Anglais, Francais, Espagnol, Gym, Sciences. T n'est pas contente du tout. V est très contente.
Je comprend l'ennuie de T. Les filles se ressemblent physiquement et sont du même niveau a l'école. Les professeurs ne font pas toujours d'effort pour les différencier. Être dans la même classe n'aide pas du tout.
Comme le collège vient de changer son système nous ne pouvons pas les séparer pour ces 5 lessons.
J'espère que dans les semaines qui viennent elles trouveront un arrangement entre elles. Les élèves sont aussi assis par ordre alphabétique donc T et V seront assis cote a cote dans les classes.
Nos deux dernières rentres s'étaient si bien passées.

Oui, tu as tout bon.

Les professeurs gardent les élèves par ordre alphabétiques tant qu'ils ne reconnaissent pas les noms et visages. la plupart change les élèves de place après 1 mois. Certains professeurs l'année dernière n'ont jamais change. Le nom des filles est B donc elles sont assises au premier rang.

L'humeur aujourd'hui n'est toujours pas très bonne entre les filles. Le petit est content car il a une de ses soeurs toujours avec lui. Elles passent du temps avec lui a tour de rôle.

moi aussi je pratiquais le plan avec élèves classés par ordre alphabétique ; une année, j'ai eu des triplées dans la même classe, je me suis arrangé pour qu'elles ne se retrouvent pas côte à côte ! histoire de pouvoir les distinguer !

Coucou,


C'est tellement plus simple le classement alphabétique . Pas de prise de tête pour gérer au mieux le positionnement de chacun, pas de discussion possible de la part des élèves... C'est tellement arbitraire .

Quand je pense que je me fais suer grave pour faire en sorte que dans les tirages au sort des oraux de bac et BTS, ce ne soit pas toujours le même qui passe le lundi matin 8heures, pas toujours le même moyen qui passe derrière le bon...

Il n'y aurait pas moyen de souffler un mot à l'équipe pédagogique pour leur montrer le désintérêt qu'il montre au bien être de leurs élèves en procédant de cette façon . Du genre : "Comment envisagez-vous le partage des compétences de chacun dans un travail de groupe si l'organisation des groupes de travail est bêtement alphabétique ?". "Ne serait-il pas préférable de mélanger les origines familiales pour plus d'échange, d'enrichissement, et de tolérance...".

Mouais, je sais, c'est tiré par les cheveux mon affaire... Mais ton histoire m'interpelle .

Je suis intéressée pour connaitre les retombées, tant du coté de tes filles que de celle de l'équipe pédagogique, qui évoluera peut-être .

A +