les chiffres restent intéressants pour voir s'il y a homogénéité ou hétérogénéité...

Winnie, tu mets ce que tu veux, comme tu veux.
Mon opinion sur le sujet est que cela reste la vie privée de ton fils et que voudrait-il lui (s'il pouvait l'exprimer)?
Les chiffres ne te parlent pas mais parleront au pédo psy 

l'un des services a bonne réputation, celle de faire des comptes-rendus intéressants quand ils font passer un bilan.

J'avais peur d'avoir mal compris !  Oh, ben sa liste à lui, je la connais par coeur !  et ma liste à moi ne lui conviendra pas ! Bon là, il a trouvé une activité: jouer à l'élastique dans le salon, entre 2 fauteuils ... 

diagnostic de précocité posé ? intervention possible de la psychologue scolaire ?

Je trouve quand même dommage de devoir partir vers le privé... Pauvre Education Nationale qui préfère perdre ses élèves que de faire certains efforts...  

Heureusement ce n'est pas partout comme ça... Chez nous ça se passe super bien encore cette année
Bon ils restent tête de classe, font pas mal d'à-côté car ils finissent le boulot rapidement, sont appréciés de leurs camarades, l'ambiance de cette partie de notre RPI (deux classes de cycle 3 du ce2 au cm2 avec beaucoup de décloisonnement et d'enseignements par groupe CE2/CM1 ou CM1/CM2 voire avec les 3 niveaux) aidant grandement.

Les enfants sont mis en autonomie rapidement quant à l'organisation des récrés (élève sport qui va chercher le matériel, arbitres désignés (car ça joue au dodge ball pendant les récrés) avec des pouvoirs importants : cartons jaunes et rouges ayant des conséquences...
et quant à l'organisation de la classe (idem, élèves désignés pour certaines tâches et roulement par semaine)...

Par ailleurs, coup de bol ou conséquences de cette organisation, il y a peu de conflit (surtout des conflits entre filles d'ailleurs) et les élèves "pénibles" sont recadrés...
Bon pas tous, faut pas rêver, mais je pense notamment à un élève qui a commencé l'année en répondant au maitre et qui, s'il n'aime toujours pas l'école, a trouvé sa place et ne fait plus de vagues et a le sourire au lèvres en arrivant à l'école

Mercredi, nous sommes allés au conservatoire (dans un village voisin du nôtre) et les garçons ont aperçu l'un des élèves de cm2 de leur école... ni une ni deux, ce garçon les a appelé pour qu'ils viennent jouer... chose que je n'aurais ailleurs pas vu faire spontanément, d'autant que les autres joueurs étaient plus âgés et il les a accueillis en ouvrant en grand les bras

Bref je suis toujours autant ravie
1/ que mes garçons aient glissé de GS vers le CP
2/ d'avoir insisté pour qu'ils aillent dans cette école à deux classes (la directrice de l'autre école m'ayant appelé les vendredi avant la rentrée pour me demander de les conserver avec elle)

Je croise les doigts car nous risquons de perdre une classe à la rentrée (99% sûr) et cette petite école risque de fermer.. ce qui signifierait un retour dans l'école qui va de la mater au ce2 avec une ambiance bien moins sympathique...

Biz biz

je plussoie, par chez nous l'école privée la plus proche (élémentaire + collège impose une ouverture à la religion chrétienne du cp à la 6ème) mais les deux grosses écoles en ville (de la mater au BAC) propose une ouverture aux religions, ce qui me conviendrait beaucoup plus si un jour on devait faire le choix du privé

Biz

Kat, je croise les doigts aussi. Et quoiqu'il arrive l'année prochaine, ce qui est pris est pris. Ces années passées dans une bonne ambiance auront certainement aidé tes enfants à se construire sereinement.

Surfinweb, je ne sais pas quoi te dire. Une telle combinaison d'ignorance et de mauvaise foi, ça me met en colère.
Il va comment ton loulou? Tu dis qu'il s'ennuie, mais il le vit mal ou ça peut aller?

Biz