c'est normal !
tout d'abord, l'école n'est obligatoire qu'à partir de 6 ans et en maternelle ce sont les 3 ans qui sont prioritaires en septembre. S'il reste de la place une fois que les enfants de 3 ans sont inscrits et que la classe n'est pas trop surchargée, les + petits sont accueillis.
toutefois, je reconnais que le directeur de ton école doit savoir combien d'élèves de petite section il va accueillir et s'il peut prendre les + petits.
c'est vrai que pour préparer tes petits, ce n'est pas évident mais parles-en quand même à tes petits (ce qu'ils vont faire à la maternelle, qui ils vont cotoyer ...).
peut-être y a-t-il une rentrée échelonnée dans l'année pour accueillir d'autres enfants + tard ?

Pour avoir déjà effectuée la 1° rentrée de mes 3 gars, il n'y a pas une grosse préparation.
Simplement leur expliquer grossièrement (il faut laisser la part découverte) ce qu'est l'école, pourquoi les enfants y vont, quand on sait s'ils y vont ou pas, aller faire un passage devant avant la rentrée, etc...
Et SURTOUT, ne pas s'affoler d'être prévenu en dernière minute. C'est le stress des parents qui rejaillit sur les enfants, rarement l'inverse. Donc on se contient et on reste zen.

Et oui, c'est la dure loi du système scolaire actuel  Pour maintenir les classes, il faut des effectifs ric rac. Et pour compléter au mieux sans se retrouver en surcharge, c'est "flux tendu". Avec répercussion sur les crèches, ass mat, etc..

Dans le village, certaines mamans ont été prévenues la veille, d'autres 2 ou 3 jours après la rentrée.
Les listes d'inscription sont rarement d'une fiabilité exemplaire. Il y a toujours les déménagements de dernière minutes, ceux qui négligent de donner l'information en temps et en heure.
Au final, pour des tous petits, ce n'est pas plus mal de rentrer un peu après les autres. L'excitation du premier jour (pour les autres) est déjà en train de redescendre.

Dans notre village, il y a 2 ans. 6 classes ouvertes. La classe de PS "complétée" avec des enfants de TPS. A la rentrée scolaire, l'inspectrice d'académie passe, compte les élèves sauf ceux de TPS car pour elle, non scolarisable. Donc si il reste des places pourquoi pas, mais pas d'obligation de les accepter.
Résultats: les effectifs comptabilisés peuvent être contenu dans 5 classes. Elle ordonne la fermeture de la 6° classe.
Les enseignants ne pouvaient pas rejeter après la rentrée les enfants acceptés qui n'auraient pas dû l'être. Donc surcharge en effectif dans les autres classes, principalement les classes de PS qui se sont retrouvées avec 45 enfants par classe 

Voilà ce que j'entendais par effectif ric rac. Le rythme des naissances est tellement fluctuant d'une année à l'autre qu'il est difficile (je pense) pour les enseignants de garder une même ligne de conduite d'une année à l'autre. Sans compter sur le bon vouloir de l'inspecteur, qui varie beaucoup selon l'individu.

Et quand c'est une femme, ça marche aussi Céline?

Désolée, je crois que j'ai été interprétée à l'envers  .

je suis de l'éducation nationnale, et comme tous mes collègues, je déplore les fermetures de postes pour des raisons qui sont trop souvent budgétaires  .

Et je n'ai pas non plus une grande estime pour M. Allègre, l'auteur de l'expression "dégraisser le mammouth".

Ce qu'il manque en France, c'est avant tout des crèches, bien mieux adaptées à l'accueil des plus jeunes. Les professeurs des écoles ne fond que palier au mieux les carences du système.

A +

Dans la commune voisine il y a une structure spécifique pour l'accueil des 2 ans... dommage, ce n'est pas notre commune, même si c'est la même communauté de communes nous n'y avons pas droit. Héline n'est plus à la crèche car je suis en congé mater. Nous ne saurons qu'à la rentrée si elle sera prise à la maternelle, auquel cas je peux espérer qu'elle soit dans la même classe qu'un enfant avec qui elle est gardée, qui a moins d'un mois de plus qu'elle... mais qui est de décembre et non de janvier.