C'est exactement ce que je ressens: en apprenant ainsi, j'ai l'impression de faire ma propre éducation, ou de la refaire. En fait on apprend en même temps qu'eux, c'est très enrichissant.
Cet après-midi, je me suis énervée, j'ai crié, j'en avais marre Mea culpa! Je me déteste quand je suis comme ça. Et juste parce qu'elles ont dormi que 40min à la sieste... J'essaye de suivre aussi un régime, et comme j'ai mangé du chocolat, je me sentais coupable et donc mal, bref ça a rejailli sur toute la journée. C'est nul. Je ferai mieux ce soir et demain (j'espère ).

Coucou,


J'aime aussi assez cette idée de mettre un cadre où le choix peut s'exercer : j'essaye dans la mesure du possible et de mon imagination (parcequ'il en faut ), de m'y tenir.
Mais en te relisant, je me disais que justement, plutôt que de les laisser faire le choix dans une pile de fringues, je pourrais plutôt leur proposer un choix restreint, se serrait sûrement moins extravagant au final .
En même temps, je me moque un peu de la façon dont ils s'habillent...




Pour en revenir sur cette histoire de limite fluctuante suivant le lieu/la personne :


Dans ton exemple, on peut argumenter que certaines choses sont possible chez soi, mais pas en collectivité (c'est dangereux si 30 mômes montent sur un banc ! Nettement moins si ils ne sont que 2 à le faire). Après, le problème est aussi leur degré de compréhension...
Mais je crois qu'il ne faut pas chercher à trop harmoniser les pratiques. A chaque cas des possibilités et des interdits : cela permet aussi de prendre conscience de ses responsabilités On réfléchit avant de faire/d'agir au pourquoi et au conséquence... Et pour chaque cas c'est différent .



Je ne sais pas si ma reflexion n'est pas un peu trop poussée là . Vous en pensez quoi ?

A +

C'est vrai Moon, ça fait du bien de pleurer En même temps, je me balade sur le forum et je me sens ridicule, avec les problèmes qu'ont certaines mamans, pleurer parce que mes pépettes dorment pas, c'est nul. Mais chacun à son niveau, hein, c'est sûr

Pour ce qui est des choix, à mon avis, les 2 (ou plusieurs) "éducations" ne sont pas contradictoires. Chez toi et selon tes règles, Nat, on fait comme ci ou comme ça. Tu leur inculque ce qui te semble le mieux. Après ce qui se passe ailleurs, c'est autre chose. Tu ne peux pas l'éviter. Tu peux leur expliquer que certaines choses peuvent se faire chez toi mais pas ailleurs, et vice-versa (plus rare peut-être). Ils vont finir par s'adapter à ça.

Je suis en halte garderie, depuis 14 ans bientot, et avant, j'ai exercé 8 ans en pédo psychiatrie...
et toi ? Quelle structure ?

Coucou,


Ils ne regardent pas la télé . Ca résoud le problème .

Enfin, ils ne regardent "presque" pas la télé , et puis la pub, on la zappe...

 

A +

En ce qui concerne les choix laissés à l'enfant, je pratique, et dans un cadre "restreint".

Exemple, le choix du dessert !
Leur phrase : "toi tu amènes sur la table et moi je choisis !"

Donc je met 3 ou 4 desserts différents, et ils prennent ce qu'ils veulent ; d'ailleurs, c'est assez rigolo de les voir méga concentrés, hésitant, on avance une petite main vers la crème à la vanille, on la retire, on réfléchit encore, pour finalement prendre celle au chocolat ! 

Ils en font un jeu qu'on partage ; et en finale, je trouve ça pas mal de leur laisser effectivement un choix mais parmi quelques trucs.
Parce que le : tu vois quoi en dessert ? c'est sans fin .... 


Pour les fringues, j'aime bien choisir (parce l'image qu'ils donnent est importante pour moi, et qu'en prime, les pauvres, je suis une vraie maniaque, alors j'aime associer les couleurs ....) ; mais pour leur laisser une marge de manoeuvre, je les laisse choisir les caleçons / culottes et les chaussettes !

curieusement, ici, le choix des vêtements, je ne le pratique pas. Les paupiettes sont trop petites à mon avis, (bien qu'elles se déshabillent toutes seules et mettent de nombreux vêtements toutes seules aussi).
Et avec Leelou, soit je choisi, soit elle propose, et je choisi en fonction de ses propositions et du temps qu'il fait.

Pour l'histoire du cadre avec des libertés à l'intérieur, en fait, le tout est de ne pas mettre un cadre trop large !! Par exemple, Doudou, si le cadre est tout le placard de vêtements, le choix me semble trop grand !!
Par contre, choisir entre 2 ou 3 est déjà mieux, non ?

Par rapport à la violence, il m'est venue une réflexion ce matin suite à l'info que j'ai entendue à la radio. Je vous la mets ici : "une fillette de 7 ans a failli être kidnapée hier. Une homme inconnu lui a proposé des bonbons qu'elle a refusé. Alors il a voulu l'emmener de force en la traînant. Un enfant de 8 ans s'est interposé, a donné des coups de pieds à l'homme qui a prit la fuite, laissant ainsi la petite fille saine et sauve"
Je me suis demandé : comment est l'enfant de 8 ans ? Est-il calme et non violent ? ou au contraire, est-il réputé pour aller facilement à la bagarre avec les autres ?
Un enfant éduqué dans un monde non violent aurait-il eu cette réaction ?
Et si en pensant protéger nos enfants de la violence, nous les mettions en danger, car ils ne peuvent plus se défendre ?

Certes, cette situation n'aurait jamais dû avoir lieu. C'est ignoble et répugnant. Mais voilà. C'est arrivé.
Faut-il apprendre la self-défense à nos enfants ?
Faut-il leur dire que oui, on peut taper sur quelqu'un s'il fait du mal à un autre ?