Nous nous posons des questions concernant la scolarisation d'un enfant handicapé (retard psycho moteur ou de développement).
L'une de nos jujus a un handicap psychomoteur et a beaucoup de retard (à un an elle ne tient toujours pas sa tête et ne tient pas assise). Elle risque donc de ne pas marcher avant 2/3 ans et ne sera certainement pas propre d'ici là. Elle aura probablement aussi des soucis pour se déplacer, prendre des objets etc. Il est difficile d'évaluer les progrès à moyen terme, nous ne le savons qu'au jour le jour.
Est-ce que des parents dans ce cas pourraient nous dire comment s'est passé la scolarisation en maternelle de leur enfant ? A-t-il été accepté dans une maternelle classique ? dans un établissement psy spécial (et donc pas en temps complet) ? ou pas du tout et gardé à la maison par un parent ?
Nous aimerions anticiper cela car ça a une incidence sur notre travail et notre vie en général mais il est difficile d'avoir l'avis des "médecins" qui ne peuvent/veulent pas s'avancer.

Merci, il faut que je vois si ça existe dans une école près de chez nous (impossible de le savoir sur le net). Ce serait l'idéal je pense, à moins qu'elle évolue bien d'ici là et qu'elle puisse intégrer la même école que sa soeur.
Nous ne voulons pas trop en parler aux écoles maternelles directement pour le moment car nous avons peur qu'en y allant trop en avance, ils nous "fichent" et nous orientent n'importe où surtout que dans une ville moyenne, tout se sait
Surtout que l'on aimerait trouver la même école maternelle pour les deux jujus, sinon ça va être dur le matin de les amener à deux endroits différents et d'aller au boulot. Car si l'une est en maternelle et l'autre en établissement spécialisé (qui est trop éloigné de chez nous), je ne sais pas comment on va faire.

la clis est accessible à partir de 6 ans voir plus... avant c'est la maternelle qui prend en charge l'enfant, il faut contacter la mdph pour monter le dossier et pourquoi pas maintenant si le handicap est déjà déclaré car il existe des allocations pour cela et des prises en charge par des centres spécilaisés dans la petite enfance. (CAMPS....)

pour ma part je suis auxiliaire de vie scolaire et donc j'accompagne les enfanst handicapés en milieu scolaire ordinaire, depuis 4 ans j'ai déjà travaillé avec une fillette atteinte d'un très lourd handicap mental et physique (intégration non réussie car milieu pas du tout adapté à l'enfant), un garçonnet atteint de troubles mentaux type hyperactivité (intégration moyennement réussie passage en milieu spécialisé est tout va bien depuis), un jeune garçon atteint de troubles type autiste qui est maintenant en CM1 (super intégration), une fillette qui est atteinte d'un lourd handicap physique ("poupée de chiffon") qui suit son cursus scolaire tout à fait normalement et pour finir une jeune fille trisomique 21 qui est en moyenne section maternelle à 6 ans mais qui s'éclate à fond dans ce qu'elle fait.....

l'intégration touche tout type de handicap, il est en principe bien accepté à l'école si tout est mis en place par avance (instit informée et présence d'une avs ou evs si besoin)

Oui c'est une obligation que d'intégrer un enfant handicapé (tout en sachant que la maternelle n'est pas obligatoire, certaines écoles pourraient essayer de jouer sur les mots et refuser l'inscription mais c'est un droit qu'elle a -handicapée ou pas- d'aller à la maternelle)

Dans la classe de mes garçons, jusqu'à l'an dernier, il y avait une petite fille handicapée physique. Elle avait une AVS (auxiliaire de vie scolaire) pour l'aider, mais elle avait une scolarité "normale". Il y avait aussi une ergothérapeute qui venait chaque semaine à l'école.

En petite et moyenne section, mes garçons étaient avec un petit garçon sourd. Là encore, il y avait une AVS.

Ma fille est cette année en moyenne section. Un petit garçon de sa classe est légèrement handicapé moteur. Il n'a pas d'AVS, mais je pense que c'est parce que ses parents n'ont pas fait les démarches pour (la maman a du mal à accepter que son fils soit différent). L'aide maternelle fait un peu plus attention à lui (à la demande de la maman), notamment au moment des récréations pour qu'il ne soit pas bousculé. Certains matins (une fois par semaine), il ne va pas à l'école mais au CAMSP. Cette année, c'est un taxi qui vient le chercher, ça évite aux parents de faire les trajets (le CAMPS est à 20 km de l'école) et de quitter leur travail pour l'amener.

Pour mieux suivre la situation de la fille de L78 : ce fil

Pour ton fils, effectivement ce n'est pas une avs qu'il faut mais lors de sa scolarisation, il faudra mettre en place un PAI (ton médecin, le médecin scolaire et l'équipe éducative se réunissent pour mettre par écrit ce dont aura besoin ton p'tit lou, il faut "juste" que l'enseignant qui l'aura en classe accepte d'apprendre et de pratiquer ces gestes nécessaires en cas d'urgence, ce qui peut être une lourde responsabilité que certains enseignants ne sont pas prêts à prendre  )

Il existe:
- le congé de présence parental (CPP) permet de suspendre le contrat de travail, mais aussi de travailler à temps partiel;
http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/F1631.xhtml
- l'allocation d'éducation de l'enfant handicapé (AEEH, ex - AES)
http://vosdroits.service-public.fr/F2707.xhtml