19-09-2018
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19 Septembre 2018 à 06:46:15
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Auteur Fil de discussion: pprr  (Lu 820 fois)
gaellejoey
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« le: 06 Juillet 2018 à 08:47:42 »

bonjour

ma fille passe en CE1 et va être accompagnée par un pprr ( projet personnalisé de réussite scolaire )

quelqu'un aurait il été dans mon cas? ou des maitresses qui ont des enfants dans ce cas la?
merci beaucoup
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« Répondre #1 le: 06 Juillet 2018 à 09:18:36 »


Ce n'est pas plutôt un PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) ?
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gaellejoey
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« Répondre #2 le: 06 Juillet 2018 à 14:55:45 »

si erreur de ma part ! merci
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« Répondre #3 le: 06 Juillet 2018 à 19:10:03 »

J en ai 4 ou 5 par an, chaque année.
On ecrit ce qui peche, on ecrit ce qui est tenté pour améliorer le truc.
Plus tard, on fait le point.
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Léna
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« Répondre #4 le: 06 Juillet 2018 à 20:54:21 »

merci
pour les parents, ça consiste en quoi?et pour l'enfant?

merci
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« Répondre #5 le: 06 Juillet 2018 à 20:57:10 »

Les parents: mise au courant (rdv), coordination prises en charge extérieures et aménagements en classe, une signature sur un document de synthèse
L élève : mise au courant des aides
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Léna
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« Répondre #6 le: 06 Juillet 2018 à 21:04:24 »

mais en classe ça se passe comment?
en fait, j'aimerai plus de détails
ils font les meme exercices que les autres ou sont mis de coté?

prise en charge extérieure, par qui?car moi ma fille est déjà prise en charge par une psychomotricienne
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Lenagcn
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« Répondre #7 le: 06 Juillet 2018 à 23:02:39 »

Le ppre est un écrit qui rassemble ce qui est fait pour aider l élève, en classe, dans l école parfois, et en dehors.
Cela peut être très varié,  et c est du cas par cas.
Cela ne signifie pas que l élève est mis sur la touche, mais qu une attention particulière lui est portée pour que son parcours scolaire soit le meilleur possible. On écrit en quoi il a un accompagnement particulier.

Le ppre est sensé être de courte durée,  car pour les situations durables, on utilise plutôt d autres supports, qui suivent l élève de classe en classe, avec des modifications pour continuer à correspondre à  ses besoins. On l utilise alors comme point de départ en attendant un support plus adapté .

Par exemple, cette année,  j ai initié  2 ppre qui seront remplacés  l'an prochain par un pap (adaptations pour troubles des apprentissages) et un pps (adaptations dans le cadre d un handicap).


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« Répondre #8 le: 07 Juillet 2018 à 08:47:24 »

je te remercie pour ces infos
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« Répondre #9 le: 07 Juillet 2018 à 21:42:40 »

4 /5 par classe?
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Un peu bohème...


« Répondre #10 le: 08 Juillet 2018 à 04:46:36 »

Coucou,

L'idée d'un ppre est aussi de mettre en relation les différentes personnes qui gravitent autour du jeune (je connais ce système via le collège de mes zouaves), pour construire le parcours de réussite en commun. Et pas chacun dans son coin sans savoir qu'il y a d'autres personnes qui aident le jeune et avec quel moyen.

Par exemple ici, c'est faire en sorte que le travail de la psychomotricienne de ta fille soit également connu des équipes pédagogiques et de toi aussi.

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« Répondre #11 le: 08 Juillet 2018 à 18:40:01 »

Lorsque l on remplit le ppre, les reeducateurs ne sont pas conviés. Mais une info de leur part est un + :  objectif (s), évolution constatée.

4/5 par an, oui (j ai des classes de 28-30). Ce n est pas un dispositif rare.
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« Répondre #12 le: 01 Août 2018 à 19:33:58 »

Je confirme. D'autant que l'on peut aussi en faire plusieurs par année et par enfant suivant les évolution et le retour.
Perso, j'aime bien, car en cas de nécessité cela permet de se rencontrer sur un point précis et de formuler des objectifs et tout le monde se met d'accord à la fin et on signe tous ensemble. .
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« Répondre #13 le: 16 Septembre 2018 à 14:48:58 »

bonjour

y a t'il des enfants qui ont  un ppre ?

merci
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