Ln, on n'a pas forcément 2 mois de vacances l'été (ça ne commence pas le 1er juillet, et on peut utiliser une partie du temps à préparer les premiers chapitres...) et... on n'a pas un salaire suffisant pour partir 2 mois,  surtout avec plusieurs enfants, à moins de pouvoir partir dans la famille ou d'avoir hérité d'une maison à la mer ou à la montagne ou d'avoir un mari dont le salaire lui a permis d'en acheter une,  et... on a nos vacances pendant les vacances scolaires = on ne peut bénéficier de tarifs avantageux en partant à un autre moment si on n'a pas d'enfants scolarisé !

Je connaissais 1969 et 2009 mais pas encore 2015 . Merci Doudou 
Mais moi je mets pas de note mais j'ai quand même les parents qui viennent me voir . Le dernier en date, vendredi soir 16h35 alors que les vacances étaient si proches  : ma fille a une blessure depuis le début de la semaine (il me montre un bobo que la petite S a sous la lèvre) je ne veux plus de ça! Il n'est pas question à l'avenir que je récupère ma fille avec une blessure ! Etc

Je peux comprendre le monsieur ( moi non plus je ne mets pas mes enfants à l'école pour qu'ils y reçoivent des coups ) mais qu'y puis-je?  Quand j'interviens en récré c'est souvent que le premier coup est déjà parti  j'ai des élèves impulsifs, même les plus gentils, il leur arrive de donner un coup sous la colère. 
Si j'en parle aux parents de ces élèves , ils vont me dire qu'ils ne sont pas sur place donc à moi de gérer. Logique. Je fais régulièrement la morale en classe  (eh oui j'ai pas attendu que la morale revienne officiellement au programme  ) mais la violence , elle est partout ( télé, jeux vidéo, parents  ...) alors je fais quoi ? Je supprime les récrés? Comme ca je diminue le risque de blessure  mais j'aurai d'autres parents mécontents sur le dos s'il n'y a plus de récré   

Pour en revenir aux devoirs, je pense qu'il faut faire preuve de bon sens et aussi savoir assumer certains choix qui relèvent bien du parent, non de l'enseignant (qui ne peut donner un programme sur mesure pour chaque élève).
Par exemple, j'ai toujours pris le parti de ne pas faire travailler mes enfants tous les jours pendant les vacances même quand c'était explicitement demandé par la maîtresse. Je connais mon enfant, je suis son travail, j'estime que je peux tout à fait prendre cette liberté.

Sur les exemples que tu donnes LN, il y a des choses adaptables. Par exemple, "écrire tous les chiffres de 1 à 59 en chiffres" : ça me paraît évident qu'il suffit d'en faire écrire quelques uns à l'enfant, soit il a compris et on s'arrête là, soit il faut réexpliquer. Lire tous les jours, ça peut se faire facilement au moment de la lecture du soir par exemple, ça prend pas forcément beaucoup de temps sur le quotidien. Ça peut être lire une recette de cuisine aussi (et hop un peu de math au passage pour préparer les ingrédients  ). Un truc que je fais aussi régulièrement pour les mots que mes filles ont à apprendre par cœur, c'est de leur faire épeler dans le bain ou dans la voiture, quand on a un peu de temps...
Bref, en ce qui concerne le CP, je pense qu'il y a quand même beaucoup de "devoirs" qu'on peut intégrer à la vie quotidienne. Pas besoin d'être assis à un bureau pour apprendre ! 

C'est vrai que ça interpelle ça Maëlle... A creuser ? Qu'en dit sa maîtresse ?

Je trouve que chez certaines y a l'air d'avoir beaucoup de devoirs pendants les vacances.
Alors ici le jour de la rentrée (nouvelle école) j'entends les autres parents en découvrant les listes critiquer la maîtresse "trop sévère,  trop exigente..." boule au ventre je ressert un peu la petite main de ma puce en espérant qu'elle n'ai rien entendu
J'ai donc rencontré la maîtresse ce jour là,  puis à la réunion puis en rdv.
Je la trouve très gentille et à l'écoute.  Pour la discipline rien qui ne m'ai choquée,  moi j'ai pas une vingtaine de gamins à gérer
Bref je pense avoir de la chance.
Pour tous les jours pas mal de devoirs mais c'est ma 1ere au CP alors je n'ai pas de comparaisons, à priori chez vous c'est pareil.
Pas de devoirs le mercredi et pendant les vacances juste deux fiches (préparé par la maîtresse) de révisions à lire et vérifier la trousse...
Un livre également mais on en a d'autres qu'on utilise aussi.
Je finis à 18h, certains jours à 19h. C'est moi qui m'occupe des devoirs et avec les petits qui ont tout juste 2ans c'est plus 30 que10mn
Mais on s' en sort.
Là en plus des révisions je vais juste travailler avec elle les points sur lesquelles elle bute un peu. Pas plus. D'ailleurs ce sera la semaine prochaine.  Cette semaine c'est "repos"!

LN une QALC: as tu déjà pu avoir rdv avec cette maîtresse pour discuter avec elle?

Pendant les vacances, la seule chose à faire en CP et CE1 était de revoir le contenu des trousses et d'y remettre ce qu'il faut... je me suis sentie mère indigne car mes enfants étant absents les deux semaines, c'est le dernier dimanche qu'ils ont regardé ça ; et comme gabin adore le faire, il l'a fait pour lui et sa soeur, sans moi ! les deux dernières fois, ça m'a contrariée de voir à quel point leurs crayons neufs à la rentrée ne faisaient plus que quelques cm et comment les crayons bics étaient cassés au bout et les bouchons suçottés (par Gabin). Alors, je l'ai laissé gérer et voilà ; sinon, il était indiqué dans les agendas de lire, c'est tout.

Pour les histoires de vacances des enseignants, je connais bien, je suis fille de prof, soeur de prof, belle-soeur d'instit . Pour mon frère, j'avoue que tout naturellement après le bac, ne sachant que faire, il est allé à la fac, et tout naturellement après la maîtrise, il a tenté de devenir prof et selon ses dires "pour les vacances", d'autant qu'il est hyper sportif et passe bcp de temps à diverses activités sportives. Finalement, à 42 ans, c'est d'après ce que je sais un bon prof, heureusement !

Pour Lila, pourquoi l'orthoptiste ? je n'y avais pas pensé... elle est allée dernièrement chez la pédiatre et elle a 10 sur 10 à chaque oeil, ce qui est déjà bon signe, mais vous pensez qu'elle peut quand même avoir un pb au niveau orthopsie qui expliquerait ses peu de progrès en lecture ? Ariane, pour te répondre, je ne sais pas ce qu'en dit la maîtresse, je ne la vois pas. Les enfants sont amenés à la garderie le matin et récupérés le soir après 18h ; avec les TAP, les enseignants finissent à 15h ou 16h, donc elle est déjà partie quand j'arrive. Et je n'ose pas demander un rdv... avec le mal qu'on a eu à faire sauter une classe à Gabin, on est (enfin, surtout moi je pense) catalogués comme pénibles à mon avis, donc je me fais toute petite et ne demande rien ; quand je me suis fait envoyer promener à la rencontre de début d'année quand j'ai demandé s'il était possible de prévenir quand il y a des poux dans la classe,  ça m'a refroidie. Et quand les enfants me disent que la maîtresse leur a dit "vous, les jumeaux, je me demande lequel des deux est le pire" (elle est maman de jumeaux), ça me refroidit aussi... toujours est-il que Lila a toujours dans ses évaluations "excellents résultats", donc j'imagine que s'il fallait s'inquiéter, elle le dirait. Mais c'est vrai que j'ai pour habitude de demander chaque année un rdv avec la maîtresse, donc je vais essayer d'en obtenir un quand même. Rien à voir mais en plus, mon ainée est dans la classe d'un de ses jumeaux en5ème, et tous deux sont des élèves brillants.

Je l'adore celle-là!! Mais je ne connaissais pas la 2015!
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Azerty, quand je dis que les enseignants ont 2 mois de vacances, c'est la vérité, non ?? Pourquoi dis tu que c'est un préjugé ? Vous avez bien 2 mois l'été où vous etes en vacances, non ? Je ne vois pas où est le problème... Pas forcément partir en vacances mais réellement ne pas travailler, on est bien d'accord, non ?
Moi en été, je prends 2 à 3 semaines maxi et on part en moyenne 10 jours. Il y a quand meme une différence sensible  Les enfants sont 1 mois sur 2 au CLSH, je trouve que c'est sans interet (enfin, pas beaucoup).

Après je suis 100% d'accord avec le fait que les gens sont démotivés, quelque soit le métier qu'ils exercent. Je regardais tout à l'heure en replay "le bonheur au travail". Et au début, ils expliquent que seuls 11% des gens ont envie d'aller travailler le matin  61% n'y vont que pour le salaire (donc par obligation) et le reste y va à reculons, en en faisant le moins possible. Cette situation n'est pas normale et va avec l'ambiance général, l'espoir en l'avenir que les gens n'ont plus  C'est triste mais en meme temps, il est très compliqué d'etre optimiste à long terme, de se sentir bien dans son travail (le documentaire explique bien pourquoi). Je vous conseille ce reportage, très instructif.

Doudou, je ne généralise pas. Cette instit est déconnectée, je le maintiens parce que j'ai des arguments issus de mon expérience et de l'expérience d'autres personnes. Je pourrais te donner encore des exemples en masse mais tu trouveras das contres arguments, comme si cela te tenait à coeur de prouver par a+b que j'ai tort et qu'elle a raison, simplement parce qu'elle est enseignante et moi parent. Là, c'est toi qui généralise, qui met les choses dans des petites cases.
C'est dommage que tu n'aies pas remarqué mes lignes sur la maitresse de Rémi qui je trouve très bien  Lecture sélective ?? Comme quoi, si j'étais anti enseignants, je mettrais tout le monde dans le meme sac ! Or, ce n'est pas le cas... Je ne suis pas aussi sectaire que ça 
Enfin, je ne compte pas sur l'école pour élever mes enfants. Juste pour les instruire. Mais je ne prends pas tout en bloc. J'estime justement que quand on s'occupe de la scolarité de ses enfants, on se doit de tout surveiller, autant le travail scolaire de son enfant que la façon dont fonctionne l'enseignant. Pourquoi devrait on avoir une confiance aveugle dans l'enseignant ? Je préfère conserver mon esprit critique, n'en déplaise à ceux qui se sentent agressés  Le but premier n'est pas là, je ne m'amuse pas à pourrir la vie des enseignants "just for fun". Le but, c'est juste de suivre la scolarité de mon enfant de mon mieux, de m'interroger sur le bien fondé de ce qui se passe à l'école. Je n'hésite pas à m'investir dans ce sens. Il est loin le temps où l'enseignant régnait en maitre et était une figure du village à l'autorité incontestée, et tant mieux !

Ariane, pour l'histoire des livres à lire à la maison, si je propose que l'école en prête, c'est que nous avons une communauté assez fermée sur la commune, issue des gens du voyage. Ils restent entre eux et ne se mêlent pas à la vie du village. Je doute fortement que ces parents aillent à la bibliothèque avec leur enfant, ou fassent des choses comme celles que tu cites. Thalia, dans la classe de Rachel, est très bonne élève, mais une fois chez elle, elle reprend le rôle pour lequel elle est prédestinée. Les enseignants connaissent ce phénomène, c'est une caractéristique locale. Et si cette gamine veut lire pendant les vacances ou faire ses devoirs, je pense qu'il doit lui falloir une bonne dose de volonté personnelle. Donc si elle n'a pas tout sous la main, c'est mission impossible. Je suis d'accord, les parents ne suivent pas le rôle qu'on attend d'eux. Mais comment leur faire comprendre ? Comment faire en sorte que les enfants n'en pâtissent pas (ou le moins possible) ?

Charly, j'ai déjà rencontré plusieurs fois cette maitresse. Et je ne suis pas la seule à avoir cette opinion sur elle...

Les devoirs sont enfin terminés chez nous. Ouf !!
Mais le soir, avec le CLSH la journée, ils sont HS et on ne lit plus avant de dormir, d'autant plus qu'il faut se coucher tôt vu que le lendemain matin, ce sont les mêmes horaires qu'en cas d'école. Bref, ce n'est plus vraiment les vacances pour eux.

LN