Autre temps . Non, la baffe, la fessée, ça n'empêche pas de se construire et de grandir tout à fait honorablement. N'empêche que si on arrive à faire sans, si c'est un objectif que l'on se fixe (parce que ce n'est pas toujours facile), moi, je reste persuadée que c'est mieux.

Jamais mes parents n'ont levé la main sur moi. Ils n'ont pourtant pas du tout fait partie de la génération des soixantes huitard, mais plutôt de la bourgeoisie "catho bien pensante" et très psychologiquement "rigide". Chez moi, quand mon pater fronçait un sourcil, personne ne mouftait. Et j'avais intérêt à déplacer mon lit quand je passais l'aspirateur...
Ma foi, on y survit aussi .




Et parce que je cogite toujours sur ma façon de penser le sujet :

Le non est utile, oui, mais il ne suffit pas de le dire, de le répéter, de le hurler, et avec l'escalade, menace à la clé, mise à exécution ou non (le trop fameux "tu va avoir une fessée " "cause toujours je rigole"), pour qu'il soit respecter. L'autorité, ça se construit avec le temps.

Bref, le non ne se suffit pas à lui même pour qu'une limite soit posée. Il faut aussi se donner des moyens pour y parvenir. Et ses moyens sont... Variables . selon nos aspirations, nos enfants, notre propre éducation, et évidemment, selon la limite que l'on cherche à poser. Bref, ça vaut toujours le coup de se poser la question "Pourquoi, comment, les alternatives possible... ?"

A +

L'autorité, vaste sujet.
A quel age? Aucune idée. Je suis assez adepte de Filloz@t. Je leur ai laissé depuis le début de l'autonomie. Je n'ai pas eu de parc, j'ai amenagé mon salon de façon à ce qu'elles puissent être le plus libre possible. Elles avaient également un placard dans la cuisine/salle de bain qu'elles pouvaient vider.
J'ai beaucoup répété et ça continue. J'explique, je parle, je donne des détails et ce depuis qu'elles sont nées.

On est aussi adepte du coin. Et quand on fait une bêtise, après, on debrieffe, on demande pourquoi on a fait ce que l'on a fait, pourquoi on est allé au coin et quand on a fait mal, on va s'excuser. Et depuis leur plus jeune age, les enfants comprennent.

Ici pas de punition, on enlève pas les jouets, on ne prive pas, féssée, rarement.

Par contre, je suis TRES à cheval sur le Bonjour, Au revoir, Merci, s'il te plait. On n'écrit pas sur les murs/canapés/meubles, on fait attention aux jouets et aux habits... et on modère sa façon de parler.

Ben justement, les explications... Ce n'est pas une réponse à tout .

- Proposer une alternative plus ou moins dans la lignée de l'interdit :
Non, tu ne peux pas faire du trampoline sur le lit, mais tu peux jeter tes doudous en visant l'oreiller (z'en ont de la chance, les doudous ).

- Adapter la demande de l'enfant :
Non, tu ne peux pas mettre la petite robe à fleurs un 22 novembre, mais si on rajoute des chaussettes et un collant, 2 sous pulls et un pull par dessus, OK.
(c'est ridicule, mais quelle importance, à 2ans ?)

- Anticiper un refus en proposant un choix :
Impossible de le mettre dans la baignoire sans hurlement. Tiens, aujourd'hui, c'est toi qui choisit dans un panel les jouets à mettre dans l'eau du bain (ouais, vaut mieux prévoir quoi avant )

- Le "faire tout seul" aussi : pour se laver, même si on reste plus ou moins derrière à la manoeuvre, c'est toujours très fun de s'emmêler soi-même les cheveux !

...

A +

Moi, je dis un fabuleux "Je ne suis pas d'accord", avec les gros yeux qui vont avec . (bon, c'est stop aussi quand il y a urgence )
Et je suis assez fière de moi sur ce coup là : le Loustic a appris à dire oui avant de savoir dire non . Parce que même si il comprenait très bien le "je ne suis pas d'accord", avant que de savoir le redire .

A +

D accord avec tes exemples
Ça ressemble un peu à chez moi mais pour: je veut me mettre debout dans le bain (et ça fait que 15j que je marche ) , je voudrais bien ouvrir la porte du four comme toi pour voir... tu peux pas trouver une alternative au Non... si?

C est pas faux!
J ai l impression de passer beaucoup de temps à dire non mais en fait en y réfléchissant comme toi *11* je dis stop quand ils me jettent les jouets de la chaise haute ou table à langer.
Je dis arête quand ils se battent
J utilise peut être pas tant que ça le non alors?...
Des exemples qui me viennent pour le non : quand je prend des coups de pieds aux changes , quand on veut toucher au four ou au gaz, quand mon fils se débat dans mes bras alors que je porte aussi sa soeur parce qu il aimerait descendre les escaliers tout seul... quand ma fille se jette par terre violemment parce que je prend son frère ou sa soeur... si y en a en fait...
Et selon l état de fatigue pas toujours facile de réfléchir à une alternative

ça, c'est bien vrai . D'arriver à y réfléchir après, pour la prochaine...

Pour les escaliers : je me souviens avec les 2 zouaves à 9 mois avoir passer du temps dans les escaliers, d'abord à la montée, moi à la parade, puis à la descente, voir chez papi/mamie où ça glissait un peu le faire sur les fesses à un peu plus de 15-18mois .
Ils en sont où en motricité de ce coté là ? Parce que du coup, quand il faut que tu descendes les 2 en même temps, tu te mets à la parade, et roule descend tout seul !

A +