Moi, c'est vendredi, mais ça semble s'annoncer corsé quand même...

Pour le prêt, renégocié (difficilement) l'année dernière, je pense pas qu'on puisse recommencer de suite... bon courage à toutes

Nous aussi bon il s'est écoulé un an entre ma première demande et l'obtention de la renégociation, mais je ne pense pas que ce soit un bon argument à leur présenter
Donc, bon courage et bonne chance à toutes celles qui vont tenter

Félicitations et bienvenue à ton petit Tancrède !!!! 

 

Oh mince Val..(pour le dentiste)...C'est donc toi qui fais la maîtresse?
Personne n'a à te juger,tu as peut être eu l'impression que la directrice te reprochait de ne pas les avoir mis à l'école?
J'imagine qu'on doit souvent essayer de vous culpabiliser non?
Oui heureusement il y a des instits qui aiment leur travail et qui s' impliquent.
Une petite question qu'on a dû te poser mille fois,est ce que le fait que tes enfants soient toujours ensemble.que tous les 2 avec toi,sans copains d'ecole ne t'embête pas un peu?

Notre histoire est compliquée .... Le cadet a été Scolarisé une année en PS (cela c'est très mal passé il ne parlait pas, se mettait en retrait et les instits l'ont laissé dans son coin coin heureusement qu'il n'y allait que le matin ! Et ajouter à cela qu'il a développé des troubles que l'on peut assimilés à des troubles autistes du fait d'otites séreuses très importantes avec pertes auditives de 30 à 60% réglées par l'ablation des végétations qui obstruaient complètement ses trompes d'eustaches). Bref fin d'année scolaire montage d'un dossier MDPH avec je suppose un bilan accablant pour lui ... Une petite voie intérieure m'a dit de le garder avec moi, de le familiariser avec tous les bruits ambiants (j'ai pour la petite histoire parcouru tous les magasins tous les jours pendant près de 2 semaines pour qu'il comprenne et apprivoise les bruits) de lui fournir tout mon amour ma détermination pour qu'il sorte de sa bulle. Après un an de se "traitement" nous avons consulté une psy privée spécialisée dans l'autisme et ses dérivés et hauts potentiels. Le bilan établi montre que non il n'est pas autiste que oui il lui reste qq troubles légers (à ce jour ils sont infimes) et qu'il est très certainement HP (à voir sur le long terme car il rattrape son retard de langage doucement mais sûrement). Du coup à grand renfort d'orthophonie, de psychomotricité, d'activités diverses et d'apprentissages divers je pensais qu'il pouvait réintégrer le système scolaire.
Bref la directrice n'a vu que le dossier de PS. Elle n'a pas voulu entendre ses progrès. Elle ne veut pas le prendre dans ses conditions, affirme qu'il a un problème (véridique sorti direct de sa bouche dès la première minute) ... Et bien sûr elle ne lui a pas adressé la parole ...

Pour sa sœur elle a été scolarisée en PS et MS ... Mais voyant son frère s'épanouir à la maison elle a voulu rester avec nous en GS ... Pour le CP bah elle veut suivre son frère ...

Pour les amis ils en ont. Nous allons très régulièrement au parc pour retrouver les copains copines. A la rentrée je vais les inscrire à une activite extra scolaire ... Et leur grand frère est present pour les bouster aussi !

Tu n'as pas a t'excuser Lisou tu n'as rien dit de déplacé 

Retire lui le casque, met un super ampli contre le mur du voisin, et laisse la jouer à 7h du mat  et toi, tu mets des boules quies