☆Chouss☆
Marraine des Juillettes 2015, des Octobrettes 2016, des Octobrettes et Novembrettes 2017 et 2018
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Octobrette 2010 : mes deux Amours ♥♥
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« Répondre #3375 le: 19 Août 2014 à 15:03:18 » |
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Pas moi !!!
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♥ Depuis septembre 2010, M ma Princesse & C mon petit Loup illuminent ma vie ♥
"On ne voit bien qu'avec le coeur. L'essentiel est invisible pour les yeux." St-Ex
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¤ ISASA ¤
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« Répondre #3376 le: 19 Août 2014 à 15:47:49 » |
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Pas moi !!! Moi non plus, je me demande même si le déménagement n'a pas déréglé la balance
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Maman d'une princesse, d'un trésor et mamange de deux poupées. Une fée nous a offert une jolie graine à Noël et voici notre miss Smile, notre cadeau, tout un Poème...
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flo31
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« Répondre #3377 le: 19 Août 2014 à 16:31:19 » |
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... fait les boutiques avec ma grande. Je me suis acheté "apprendre autrement avec la pédagogie positive" et j'ai commencé à le lire. Depuis, je ne sais pas pourquoi, j'ai les larmes aux yeux, je me sens émotive à un point incroyable.
Ma maman l'a acheté et doit me le passer, il est bien ? Je n'en suis qu'au début, mais il me plaît bien pour le moment. Double usage pour moi: maison et boulot (école). A la maison, c'est surtout par rapport à D, pour que cette nouvelle année scolaire se passe meiux que la précédente mais va falloir que j'apprenne à être moins réactive et ça c'est pas gagné ! Autant je peux être pleine de ressources en classe autant avec mes propres enfants je n'arrive pas à prendre de recul...
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S 2002 - N & D 2005 Mais tout peut changer. Aujourd'hui est le premier jour du reste de ta vie. (Etienne Daho)
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Mayon la Vamp
La plus heureuse des mamans !
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Septembrette 2013
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« Répondre #3378 le: 19 Août 2014 à 17:42:21 » |
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Ma maman l'a aussi acheté pour le boulot et quand on discutait éducation elle m'a dit avoir acheté ce livre
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Fière de mes championnes Nor@h et G@brielle nées le 4/07/2013 à 28+2 SA et survivantes d'un vrai parcours du combattant, allaitées jusqu'à 21 mois et demi passé Mes petites plumes sont devenues de vraies petites filles Avec un bébé, on fait ce qu'on veut, avec deux, on fait ce qu'on peut
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Lenagcn
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« Répondre #3379 le: 20 Août 2014 à 20:18:39 » |
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Je l'ai lu l'été dernier. Bien. Pas mal de portes ouvertes pour ma part (j'ai grandi biberonnée par la G@randerie en mode light ) , mais j'ai adoré les mind mappings (réutilisés en classe ) et la synthèse des différents points que l'ouvrage présente . Je souhaiterais en savoir + sur la gestion mentale, dépasser le mode light quoi, mais la G@randerie dans le texte (j'ai la collec', merci Maman) , c'est totalement abscons pour moi (il est auditif expliquant , je suis visuelle appliquante, déjà... ) . Histoire d'accompagner efficacement N. , qui a un mode de fonctionnement mental très différent du reste de la famille et de façon générale, peu fréquent.
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Léna 3 enfants en 2 fois Je suis Charlie.
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flo31
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« Répondre #3380 le: 21 Août 2014 à 09:27:51 » |
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Léna, ton utilisation des mind mappings en classe m'intéresse (je n'en suis pas encore là dans le bouquin, mais je note, je note ... !) Pour La G@randerie, je connaissais: un prof d'IUFM intéressant nous en avait beaucoup parlé (comme quoi y avait pas que du mauvais ! ). Est-ce que tu peux m'en dire plus du fonctionnement de N ? (en mp si tu veux !) Pour le moment, je ne suis pas bien sûre du fonctionnement de N et D mais il me semble que N est plutôt auditif (mais pas pour les consignes données par ses parents ... ) et D visuel (mais pour lui, j'en suis moins sûre). Quant à S, elle est visuelle:pour lui faire apprendre ses leçons d'hist-géo en CM1/CM2, il fallait que je lui refasse tous les cours schématiquement et avec plein de couleurs, des flèches... Et en 6ème, quand je lui faisais réviser ces mêmes matières, elle avait les pages du cahier imprimées dans sa tête, elle savait sur quelle page était notée l'info. Moi aussi, je suis plutôt visuelle: tout ce qui fait appel à l'auditif ronronne et m'endort ! Après, comme pour toi Léna, pas de grande découverte pour le moment mais parfois un mot, une phrase qui fait rebondir sur autre chose et je vole écrire sur un posT-iT l'idée du moment ... d'ailleurs mon bureau en est rempli !
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S 2002 - N & D 2005 Mais tout peut changer. Aujourd'hui est le premier jour du reste de ta vie. (Etienne Daho)
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Lenagcn
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« Répondre #3381 le: 21 Août 2014 à 10:03:08 » |
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Avec des CM2 (donc sachant l'immense majorité du contenu de la leçon) nous avons créé une carte avec les différentes transformations masculin-féminin (genre une flèche pour "eur" et d'autres qui en repartent pour -euse , -(tr)ice ) , et comme ils ont bien accroché, rebelote pour les transformations singulier-pluriel. Ca a été leur mémo - leçon.
Très visuel pour notre allophone, qui a pu saisir d'un coup d'oeil une part des excentricités de notre langue (dans la sienne, on écrit ce que l'on entend et inversement).
Dans le livre, il y a une synthèse de la 2ème guerre mondiale, il me semble.
Certains bloggeurs enseignants ont aussi beaucoup accroché à l'outil. En gogolisant, tu devrais en retrouver.
De mon point de vue, c'est vraiment en bout d'apprentissage que l'on peut construire un tel support, car il faut que les enfants aient compris la notion pour pouvoir la changer de forme (même si c'est sous une forme diablement pratique ... pour les visuels, mais aussi les "pensées arborescentes" = +/- enfants précoces (et ça, j'en avais des kilos dans la classe, 7 des 8 garçons déjà ) ) Car "évacuer le discours", c'est effectivement mettre sur la touche les auditifs; généralement très minoritaires, certes, mais bon... (un exemple de "double discours auditif - visuel" : les leçons d'ORTH , si tu connais)
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Léna 3 enfants en 2 fois Je suis Charlie.
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flo31
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« Répondre #3382 le: 21 Août 2014 à 11:40:51 » |
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De toute façon, les auditifs n'ont généralement pas à se servir de ces supports puisqu'ils piochent tout en classe. Par contre, je pense que ça peut aussi aider un certain nombre de parents qui aident les enfants pour les devoirs. Reprenant en élém, ça m'intéresse, donc j'irai fureter !
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S 2002 - N & D 2005 Mais tout peut changer. Aujourd'hui est le premier jour du reste de ta vie. (Etienne Daho)
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Matoche
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« Répondre #3383 le: 21 Août 2014 à 21:47:16 » |
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.... cassé mon smartphone Il était dans ma poche de jean et je me suis assise (vitre pétée, écran tactile HS --> je viens de racheter un ensemble vitre-écran pour faire la réparation moi-même. Merci internet) Ah bah moi aujourd'hui, j'ai fait tomber mon iph*e dans la piscine
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♡ Mathilde, 35 ans. 3 enfants : Estelle (12/09/2008) Ludivine (2kg250) & Julien (2kg488) nés le 19 mai 2010 à 35+6SA. 100% allaités 6 mois ce qui a fait ma fierté sevrés à 9 mois tout pile. Fidèle à ma promesse scoute : DE MON MIEUX
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☆Chouss☆
Marraine des Juillettes 2015, des Octobrettes 2016, des Octobrettes et Novembrettes 2017 et 2018
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Octobrette 2010 : mes deux Amours ♥♥
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« Répondre #3384 le: 21 Août 2014 à 22:34:42 » |
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.... cassé mon smartphone Il était dans ma poche de jean et je me suis assise (vitre pétée, écran tactile HS --> je viens de racheter un ensemble vitre-écran pour faire la réparation moi-même. Merci internet) Ah bah moi aujourd'hui, j'ai fait tomber mon iph*e dans la piscine Il sait nager au moins ------>
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♥ Depuis septembre 2010, M ma Princesse & C mon petit Loup illuminent ma vie ♥
"On ne voit bien qu'avec le coeur. L'essentiel est invisible pour les yeux." St-Ex
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Natacouette 92
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« Répondre #3385 le: 21 Août 2014 à 23:06:15 » |
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Rachel et Lisa sont nées le 1er mai 2008
JE SUIS CHARLIE
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Laety 89
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« Répondre #3386 le: 21 Août 2014 à 23:16:42 » |
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Au fil? Kesako comme méthode? Quoi? Pas moderne moi? C'est possible
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C (déc), S et A (mai), et A (avril) je suis en fofoli'berty, et vous? Multi marraine 🙃 Ronde de Noyel 2021: les filleules ont été "distribuées" 😀
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◇charly◇
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« Répondre #3387 le: 21 Août 2014 à 23:21:59 » |
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Je connais pas non plus
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Marsienne 2013 ☆E 2008, J et A 2013 ☆
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Natacouette 92
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« Répondre #3388 le: 21 Août 2014 à 23:24:44 » |
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Rachel et Lisa sont nées le 1er mai 2008
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Natacouette 92
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« Répondre #3389 le: 21 Août 2014 à 23:26:12 » |
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Rachel et Lisa sont nées le 1er mai 2008
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