Bonjour à toutes,

Comme le titre l'indique j'ai un soucis mon petit dernier (qui est singleton) ne parle pas à sa maitresse.
Ce n'est pas un souci de langage car à la maison pas de soucis mais quand il est à l'école, c'est fin de la parole, sauf en cours de récréation avec ces copains.
Bilan quand il a fini une activité il attend, quand il ne comprend pas il ne demande pas d'aide, forcement la maitresse voit et comprend mais attend qu'il s'exprime mais c'est difficile
Je n'arrive pas à lui faire dire pourquoi.
Avant les vacances j'avais insisté auprès de mon fils pour qu'il demande de l'aide à sa maitresse quand il avait besoin, la maitresse m'a d'ailleurs dit avant les vacances qu'il y avait un mieu mais depuis les vacances sont passées, moi je n'y ai pas repensé en rentrant à le lui redire et bilan ce soir quand j'ai demandé si ça allait elle m'a redit qu'il ne parlait pas ou tres peu.

Avez vous déjà eu ce genre de souci et comment avez vous fait ?

Merci pour vos conseils 

coucou d'après sa date de naissnce il est en moyenne section, il faisait la même chose l'année dernière avec sa maitresse?
Pas concernée ici (j'ai deux modèles pipelettes particulièrement performant  )....
A part la timidité, le fait kil ne se sente pas à l'aise......je ne vois pas trop

en fait en petite section au début c'tait pareil mais la maitresse était une copne que l'on voyait en dehors de l'école alors elle a vu qu'en dehors il parlait donc a su le gérer par la suite mais là la maitresse de ms ne le connait pasen dehors, c'est effectivement un comportement qu'il a quand il ne connait pas.
L'impression qu'il n'a pas envie et pourtant c'est effectivement plus de la timidité , il lui faut du temps avant d'avoir confiance et de parler à quelqu'un mais quand c'est fait alors là plus moen de l'arreter.
J'espere que ça va se décanter car a priori l'année prochaine ce sera encore la meme maitresse.

merci c'esr rassurant tout de meme sauf sur le fait que c'est effectivement le contact avec la maitresse qui est difficile pourvu que ca lui passe, depuis ce matin j'essaye de lui dire de parler à maitresse on va voir 

Bonsoir,

Mon fiston qui est en petite section a un comportement similaire à l'école et avec l'entourage...

Il passe du bavardage intensif (en famille) au silence en 2 secondes.
Au départ on était un peu inquiet, à cause de l'entourage justement qui nous mettait la pression, en nous disant qu'il allait se faire marcher dessus...

Un jour, j'en ai eu assez, et je me suis dit qu'il était tant d'accepter mon fils comme il est, réservé, discret, il a besoin de temps.... Depuis il se développe à son rythme, sans préssion, et évolue chaque jour un peu plus...

Grande victoire d'ailleurs il y a quelques jours, ou l'instit (qui est super) m'a dit que tous les enfants ce jour là étaient très énervés, et qu'elle avait même repris Robin... Je ne vous explique pas mon sourire et comme j'étais contente, elle m'a limite fait un clin d'oeil !

Bon après c'est difficile de savoir si ce que j'exprime correspond à l'attitude de ton enfant, mais je dirais que le plus important pour un enfant est de sentir que ses parents ont confiance en lui, et puis chacun à le droit d'être différent...

Ton fils reste discret, mais c'est certainement un tres grand observateur...

Claire

Bonjour,
Je partage l'idée qu'heureusement qu'ils ne sont pas tous très bavards car il n'y aurait personne du coup, pour les écouter  . 
Je crois que l'observation apprend énormément et qu'on peut avoir un caractère plus ou moins réservé. Je crois que vous avez bien fait de vous rapprocher de la maîtresse pour parler de lui et l'aider à mieux cerner sa personnalité.
Mais il est vrai qu'on aurait envie de comprendre pourquoi il n'ose pas demander de l'aide à la maîtresse quand il en aurait besoin. A-t-il cette attitude en dehors de l'école ?
Au plaisir de vous lire,
RdB

Ton post m'intéresse car une de mes puces a décidé d'ignorer sa maîtresse. Elle ne fait pas de colère, pas de bêtise en classe, elle vit juste sa vie comme si la maîtresse n'était pas là. On l'a déjà vue faire ça quand elle n'aime pas quelqu'un.

Ce soir, la maîtresse a dit à la nounou : L. est sourde.
Euh... Non, elle n'est pas sourde, elle ne vous aime pas, c'est tout.... (On va faire le test ORL demandé, mais elle entend si on chuchote en se cachant la bouche, elle entend tous 'es petits bruits, donc on n'est pas inquiet pour son audition)

Mais comment as-tu fait pour débloquer la situation avec la maitresse ?

comment est ce possible que certains instits de maternelle ne soient pas professionnels?

c déjà difficile de laisser nos loulous toute la journée alors en plus quand on sait que la personne qui en a la charge n'est pas motivée, s'enerve vite, et a des a priori sur les jumeaux et le developpement psycho affectifs des enfants.... ça le don de m'enerver.

c'est là qu'on se rend compte qu'il y a des lacunes dans cette formation