bonjour je m'appelle ludivine j'ai des jumeaux de 3 ans aussi dc ils sont rentrés en septembre comme les votre;sauf que moi ce sont des faux jumeaux dc fille et garcon,je les ai laissé ds la meme classe et ca a aidé mon pti loup a s'integrer car il a des difficultées a s'expliquer,sa soeur etant bcp plus débrouillarde...
j'ai pour objectif de les separer l'année prochaine pour qu'ils puissent evoluer chacun a leur rythme.
j'aurai aimé savoir si vous avez  rencontré le meme genre de probleme que moi a propos de leur evolution si il n'y en a pas un qui serai plus dependant de l'autre que le second?
merci par avance de votre reponse

j'ai pour objectif de les separer l'année prochaine pour qu'ils puissent evoluer chacun a leur rythme.
j'aurai aimé savoir si vous avez  rencontré le meme genre de probleme que moi a propos de leur evolution si il n'y en a pas un qui serai plus dependant de l'autre que le second?
merci par avance de votre reponse
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C'est toujours difficile de répondre à ce genre de questions, chaque cas est différent, chaque fratrie est différente, chaque famille est différente, et chaque école est différente.
Chez nous, il n'y a pas eu de souci particulier, j'avais déjà 3 enfants, donc les jumeaux ont été intégrés à la fratrie sans aucun problème. En maternelle, il n'y a pas eu possibilité de les séparer et comme ils n'étaient pas plus fusionnels que de simples frères  et soeurs, on ne s'est même pas posé la question. De toute façon, j'aurais quand même évité de les séparer tout de suite la première année. Chaque enfant a un caractère différent, qu'il soit jumeau ou pas, il faut savoir s'adapter à chaque période de sa vie, ce n'est pas toujours évident. Dur, dur d'être parent ....

J'ai l'expérience d'une amie ayant des jumeaux garçons. A leur entrée en maternelle, l'instit et l'atsem n'ont jamais fait l'effort de chercher à les différencier. C'est vrai qu'ils se ressemblent mais ils sont différents malgré tout quand on les connait. Toute l'année, ils n'ont existé que par "les jumeaux". Et cette année semble repartir de plus belle.

Et ça, je le redoutais. Comme le dit Dominique, cela dépend aussi de la fratrie. Chez moi, le grand frère casse bien le couple. Nous avons souvent le grand qui joue avec un seul des jumeaux (pas toujours le même) et l'autre qui fait son bonhomme de chemin. Je craignais de les voir fusionner par "obligation".

Nous avons eu une épidémie de varicelle avant les fêtes. Je gardais le malade avec moi à la maison et son frère allait à l'école. Sans problème, avec qq questions mais une fois bien expliqué, tout allait.

Je pense que dans un couple où un des enfants prend le dessus sur l'autre, le materne, "l'assiste" souvent la séparation peut être bénéfique pour les deux. Mais il ne faut pas la forcer. C'est à eux à mûrir.

bonsoir,
Pour mes louloutes (MZ)je les ai fait rentré à l'école ensemble dans la même classe par choix, pas envie  qu'elles découvrent un nouvel environnement l'une sans l'autre mais en veillant à ce qu'elles soient dans des groupes de "travail" différents. Après le première année et après un RDV avec l'instite le choix de les laissée ensemble pour la deuxième année est apparue comme évident car l'une ne prenait pas le dessus sur l'autre, acquisition identiques, temps de parole quasi similaire à la maison pour raconter sa journée (bien qu' à 3 ans elles ne nous racontaient pas grand chose.........)bref deux enfants très différentes apprenant de façon différentes mais en même temps. Et puis beaucoup plus pratique pour nous. Donc vogue pour la deuxième année. Durant cette année  (et plutôt en fin d'année) j'ai remarqué un changement d'attitude à la maison Enola devenait plus bavarde que sa soeur mais Sophia ne se taisait pas pour autant.    
......Donc pas d'inquiétude de ma part et puis tout ce passait bien à l'école. Pas de grand discours avec la maitresse durant l'année mais bon les quelques questions: ça va tout ce passe bien pas de soucis avec les filles etc..... ils n y avaient que des réponses positives.
En fin d'année je prends un RDV avec la maitresse pour voir ensemble ce qu'elle pense de la suite de la scolarité des filles, Et la à ma  très grande surprise elle me décrit un premier cahier d'exercices celui de Sophia et plus elle parlait plus j'étais persuadée qu'elle se trompait d'enfant. Pour moi elle me parlait d'Enola ces paroles ressemblaient énormement  à la petite fille que je connaissais au quotidien à la maison..........     pas de Sophia
Je lui ai demandé si elle ne s'était pas trompée de cahier mais non, alors je lui ai demandé si elle n'avait pas confondu mes filles depuis le début (difficile car une blonde type coquasien et une autre brun foncé type méditerranéen) mais non     
Je savais que les enfants n'avaient pas forcement les comportements identiques avec Papa et maman qu'à l'école mais là j'étais sur le C..........    
Donc j'ai décidé de les séparer pour voir ce que cela donnerait sur leur comportement avant le CP car si catastrophe il y avait le temps d'une année scolaire pour essayer de faire quelque chose.
Et depuis c'est le bonheur      pour nous comme pour elles. Ils se trouvent aussi qu'avec l'organisation de l'école elles ne se voient pas de la journée car pas au même étage pas de cour commune, horaires de cantines différent.........Mais elles se sont vraiment trouver leur lien gémellaire n'as jamais été aussi fort et avec nous c'est pareil elles ont tous à ce raconter tous les soirs et pour nous c'est le Week-end les discussions sur la semaine passé prendre bien les deux jours. Il y a bien quelque cri quand l'une est invitée à un anniversaire et pas l'autre mais cela dure juste le temps du passage de la porte.........
Je pense qu'Enola a su faire ce qu'il fallait au moment opportun pour me faire douter et j'ai su l'écouter maintenant à savoir si elle l'a fait pour faire plaisir à sa soeur ou pour elle même j'en sais rien et ne cherche pas à  savoir car je suis persuadée à l'heure actuelle qu'elles ont trouvé l'équilibre qui leur convient . Mais bon cette équilibre peut être le bon un certain temps en changer dans un moment j'en sais rien j'essaye de rester à l'écoute c'est tout.

Vous voyez je crois que le mot ECOUTE nous suivra toute notre vie de maman. Enceinte puis quand ils sont bébés et puis l'école et après..................................................
A bientôt