Bonjour,
pour mon grand de maintenant 3 ans on avait limité les objets fragiles pour n'avoir que quelques trucs à interdire
et surtout on autorisait plutôt que d'interdire par exemple :
"non tu n'ouvres pas ce placard par contre tu peux ouvrir celui-là c'est le tien" (il avait un placard dédié avec ses compotes et des choses qui ne craignaient pas)
ou encore "non ne touches pas à cette lampe par contre tu peux jouer avec cette lampe de poche"
voilà c'est pas efficace à 100% mais en général le truc donné l'intéresse autant que le truc interdit tu gagnes un peu de tranquillité

je n'arrête pas de lui expliquer qu'il faut qu'il arrête de toucher mais il recommencera plusieurs fois dans la journée. Il ouvrira la porte de la commode à langer je ne sais combien de fois, il ouvrira la porte de la colonne de la salle de bain, il ouvrira les portes de placards, il touchera la télévision sans arrêt !!! en fait lorsque je joue avec lui, il arrête car il est occupé.

A la fin de la journée je suis épuisée de répéter sans arrêt la même chose et pourtant il a de quoi faire pour s'occuper, ils ont des tonnes de jouets !

et comme toi youdali, il rigole lorsque je le dispute

ah oui j'avais oublié le poêle   

J'ai vécu ça avec ma grande... 
Maintenant, on appris.

Le seule moyen d'être zen avec ça, c'est d'adapter l’environnement.
Donc les petits ont un accès totalement libre à tout dans salon (les autres pièces, ils n'y vont que très brièvement et sous haute surveillance!), y'a un portail à chaque bout. C'est une pièce où il n'y a rien de dangereux (ou presque), rien qu'ils ne doivent pas toucher (ou presque). Les dvd/cd on changé de pièce, tout ce qui crains est en hauteur. Quand la cheminée est allumée, y'a des chaise qui bloquent le passage devant (même si on ne les laisse jamais seuls dans la pièce quand c'est le cas, c'est juste pour ne pas avoir besoin d'être derrière eux en permanence). Une autre chaise empêche l'accès au lampadaire auquel elle est attachée (ils y vont quand même, mais auront plus de mal à la faire tomber avant qu'on réagisse). Une autre chaise bloc un placard de bureau qu'ils peuvent ouvrir. Des coussins cachent les fils des pc qu'ils aiment attraper.
Avec ça, y'a des jouets partout, et donc notre salon n'est sans doute pas au top de la mode, mais n'empêche, ils ont seulement 3-4 choses auxquels ils ne doivent pas toucher dans la pièce où ils vivent (et encore, pas de risque si ils y touchent quand même), juste assez pour leur apprendre qu'il existe des choses fragiles, mais pas assez pour nous énerver.
Bref, tu dois dire "non" au tiens environ 500 fois par jours, moi... peut-être une cinquantaine de fois à peine... ça allège les nerfs!!! 

Parce qu'à leur niveau, on ne peut pas vraiment agir, donc y'a que de notre côté qu'on peut faire quelque chose. En attendant qu'ils comprennent (et ça vient plus vite qu'on ne le crois, si si! ).
Un truc important aussi que j'ai lu, c'est qu'il vaut mieux dire "STOP" plutôt que "NON" (plus clair pour eux) et expliquer pourquoi il ne doivent pas toucher. Ne pas s'énerver si ils refont un truc qu'on vient de leur dire de ne pas faire, c'est pas par provocation, c'est parce qu'ils cherchent à savoir si ils ont bien compris (confirmation ). Utiliser le moins de mot possible pour ne pas les noyer sous les informations). Et, ne pas utiliser la négation qu'ils ne sont pas capable de comprendre à cet âge (si tu dis "ne touche pas à la télé", il retienne "touche" et "télé" en gros, donc ils foncent dessus!!  mieux vaut donc dire "laisse la télé, c'est fragile, touche ça").

Voilà, j'espère que je suis claire et que ça t'aidera un peu.

En tout cas vraiment, je crois que la clé est dans la façon dont on adapte leur espace, j'ai vraiment vu la différence entre la grande et les autres. 

Bon courage!! 

 

Et très souvent, une fois que l'objet est autorisé, il devient beaucoup moins interessant 

Mon fils (un peu plus grand quand meme) touchait en permanence les boutons du lave vaisselle, lave linge, télé, etc.... Depuis que je l'autorise à le faire sous surveillance (apres le repas c'est lui qui met la pastille dans le LV et qui le lance), et bien il n'y touche plus de lui meme.
Si c'est pas interdit c'est quand meme beaucoup moins passionnant 

louvette t'as lu isabelle filliozat nan  ?!

pour avoir tester cette méthode, je lui reconnais une part d'efficacité, mais y'a aussi le caractère de base de l'enfant et visiblement moi j'ai des têtes de mules...

quant à comprendre le danger... M s'est coincée les doigts dans la porte (pas faute de répéter 1000 fois par jour), elle a le pouce tout noir depuis 1,5 mois, ben elle a pas du tout retenu que les portes ça faisait mal visiblement...
par contre elle a du se brûler légèrement  (pas vu de trace) à je ne sais quoi un jour parceque là elle ne s'approche plus des radiateurs, des lampes, du poele et elle dit "chaud"