tu as essayé de te déconnecter et de te reconnecter ?

y'a t il encore des personnes intéressées pour les trinomes ? sinon je boucle avec les derniers noms

Coucou Sev,
je comprends tout à fait ce que tu ressens mais je vais te rassurer le ptit souci de ton loulou n'est pas vital ; bon ok c'est pas cool mais j'ai bossé en CLIS qui est une classe dans laquelle était intégrés des enfants à handicap auditif. Alors premièrement une fois appareillés on ne fait plus la différence entre les enfants et même pas encore appareillés en CE1 ils savent déjà compenser leur handicap en lisant par exemple parfaitement sur les lèvres  
Ces enfants sont donc souvent plus "intelligents" même si je n'aime pas utiliser ce mot et ont aussi une richesse car ils ressentent tout chez les autres (une sorte d'empathie et de compréhension super touchante) bref ce sont des loulous extraordinaires !!! Dc ton ptit garçon n'aura pas "un truc en moins" mais qqchose en ^plus!!! Et puis s'il se fait opérer à 7-8 ans eh bien c'est bien avant que les enfants deviennent "méchants" (idem mauvais terme mais l'expression fait qu'on se comprend  ) Son frère va naturellement le protéger et leur relation sera magnifique *.*  
Jette un œil sur ce site, il y a un livre : c'est le langage des signes adapté aux tout petits. Je l'ai utilisé avec ma puce entre 6 mois et jusqu'à environ 18 mois-2ans (jusqu'à ce qu'elle commence à bien parler)... ça permet à l'âge où l'enfant ne parle pas encore, qu'il puisse quand même exprimer ce qu'il veut/ressent grâce aux gestes simples (bib, doudou, câlin, bobo, à boire, chaud/froid, couche sale etc) et ça marche super bien, je crois qu'il y a des vidéos sur leur site, faut essayer c'est simple et c'est bluffant...!!! Emma avait aucun souci et à parler très tôt donc ça n'entrave en rien  . Pareillement suite à ce stage en CLIS j'ai utilisé dans ma classe (GS/CP) les méthodes qui associent des gestes aux sons (Méthode Borel Maisonny) et des personnages/lettres aux sons qu'elles produisent (les Alphas) et ça a super bien fonctionné car au lieu d'avoir uniquement une entrée auditive, on couple avec une entrée kinesthésique ("gestuelle") et une visuelle (certains enfants sans être handicapés sont plus visuels ou on besoin de ressentir les choses... ça raccrochent aussi ceux qui souffrent de dyslexie, dysphasie etc) Voilà je m'éternise pas plus car je pourrais en parler des heures mais c'est ça d'être passionnée!  
http://www.signeavecmoi.com/doku.php
 
Bon, dodo maintenant! Je rattraperai mon retard plus tard  

Voici le mois de juillet!!!!!!! Bravo les aoutiennes, vous tenez bon!

 

Juste un petit passage d'une septembrette 2013,je laisse ce message pour Sev. Mon 2004 est sourd d'une oreille et nous l'avons découvert seulement en 2008. C'est une malformation congénitale puisque ses tympans ne sont pas abîmés. Il n'a aucun appareillage. Il a toujours suivi un cursus scolaire normal. S'il y a trop de bruits, il peut ne pas entendre ou ne pas savoir d'où vient le son quand on a l'appelle. Plus tard certains métiers lui seront interdits. Voilà bon courage à toutes

ça consiste en quoi?

Coucou les filles

Les trinomes c'est un groupe de 3 ,on a chacune nos coordonnés et si on est hospitalisé ou autre sa permet de nous tenir informer et informer le fofo

Audrey, mes loulous sont exactement comme les tiens (ma fille 1ere a soritr est en siege et mon loulou est tete en bas) du moins ils etaient comme sa a 30sa , prochaine echo le 10 juillet, j'ai hate.
Pr la douleur au pubis, cest ligamentaire, moi j'ai sa depuis le 4eme mois de grossesse avec des periodes plus ou moins fortes.
Ma gygy m'a dit qu'ils pouvaient bouger jusqu'a la fin, sa depend si ils ont bcp de liquide amniotique.
33+2 aujourdhui
Sinn moi sa va un peu mieux mais je vais chez le doc cet aprem qd mm

Bisous les filles