bonjour

ça y est !
c'est officiel ! mon enfant est dyspraxique et dysgraphique. C'est marqué noir sur blanc sur un dossier du réseau dys.

Maintenant, je peux compléter son dossier mdph* qui est en attente depuis 2 ans !!!!

La mdph* que j'ai eu au tél ce matin (c'est moi qui les ai appelé) me renvoi une demande pour une allocation afin de demander la prise en charge de l'ergothérapeute.
Je dois aussi re faire le projet de vie. Ben oui, à 15 ans, je ne vais pas lui demander une avs  .
Je dois aussi faire le demande du tiers temps pour les examens.

A savoir, que lors de la première (et seule) commission, tout le dossier avait été rejeté car "incomplet" (pas de bilan dit officiel).

Ce matin, la mdph* me dit que je ne doit pas joindre les conclusions du neuro. Je suis septique car le neuro a quand même mis mon fils sous traitement pour TDAH !

Ensuite, le mdph*m'a dit que cela dépend du taux d'handicap que le médecin (celui de la mdph) va attribuer à mon fils. Il faut qu'il soit supérieure à 50% . Là, il est à 0%.

grosse question : est ce que mon fils peut avoir ce taux ? pour moi non.

Donc pas d'aide pour l'ergo, pas d'aide pour les logiciel....


Je suis preneuse de tout conseil et pistes à suivre , pièges à éviter...

merci


Edit de modération: mise en minuscules du titre

Le traitement permet une meilleure concentration en classe ce qui change bien sa vie d'élève.

Ensuite, J. aurait besoin d'un ordi avec tous les logiciels de math, géométrie... pour ses devoirs et en classe.
L'ergo serait un plus pour le former aux logiciels.
Puis le médecin conseille aussi de la rééducation dans la tenue du stylo (encore une fois, c'est l'ergo).

J. n'a donc pas besoin de beaucoup de séances (environ 12)  par rapport à son age "avancé".

L'ergo n'est pas remboursé et c'est assez cher, idem pour les logiciels et l'ordi.
Le demande d'allocation servirait à financer ça mais c'est selon son taux d'handicap et si la commission est d'accord.

J. est trop grand, il aurait 8 ans, on demanderait une avs , demande qui serait acceptée en théorie . Là, on me "reproche" de faire des demandes sur le tare. Les aides commencent dès le primaire, pas au collège ni au lycée.
Et comme J. a avancé tant bien que mal, on me fais deviner qu'il y a que le tiers temps pour les épreuves qui est réellement envisageable.
Pour le médecin, c'est bien un tiers temps mais si l'élève ne s'en sert pas par méconnaissance de son ordi, ça ne sert à rien.

Pour avoir rempli un dossier pour dysgraphie, avec le support de Saint Cast:

Il faut en faire des tooooooonnnnnnes.

Il faut exagérer (hélas...) les difficultés au quotidien et au collège; les exprimer sous des formes "dramatiques".

Je ne comprends pas pourquoi pas d'AVS.
Ecrire, en plus de comprendre et mémoriser, c'est une double tache pour lui. Tant qu'il n'est pas autonome avec l'ordi, n'hésite pas: plus tu demandes, plus tu as de chance d'obtenir.

Il ne faut rien oublier des frais engagés:
- ergo
-logiciels
-ordi et ses périphériques + consommables
-trajets pour aller chez l'ergo et les autres spécialistes + frais de garde/cantine de la fratrie à ces occasions
- coût des feuilles de classeur spécifiques (logiquement reliées en cahiers, en raison de son hyperactivité)  s'il en a
Je te laisse compléter...

pour les logiciels: les sites de VPC spécialisés, si tu as des noms?
Sur certains forums, les mères se filent les noms de logiciels.

J'ai lu sur une discu que c'est l'IA qui fournit l'ordi. : 

Saint Cast saurait te débrouiller tout ça.

Propos qui n'engage que moi: si tu as la preuve que c'est le cas, pourquoi ne pas tenter le coup?

Dans ton dossier, il y a 2 aspects :

d'une part, montrer qu'il y a handicap pour avoir le % d'incapacité : pour cela, le certificat médical rempli par un médecin est trèèèèèèèèèèèèès important, ainsi que tout document prouvant les difficultés ; n'hésite pas à expliquer pourquoi tu t'y prends "si tard", en évoquant les difficultés pour obtenir un diagnostic. Et s'il y a TDAH + dyspraxie + dysgraphie, je ne vois pas pourquoi tu n'indiquerais pas la totalité du diagnostic.

pour obtenir les aides d'ordre scolaire (tiers temps, ordinateur, logiciels...), n'hésite pas à joindre les derniers bulletins ainsi que ses pages de cahier, devoirs etc, illustrant ses difficultés (c'est notamment ce qui a été demandé pour H) et justifiant les demandes, qui doivent être chiffrées (faire faire des devis).

dans ton projet de vie, pense bien à tout, et ça doit toujours être présenté comme en lien direct avec son handicap.

merci de vos conseils qui m'aident à bien monter le projet de vie
j'ai chiffré ordi+ cartouches

Projet de vie bien avancé.
J'y rajouterais ses bulletins de l'année dernière, et photocopie de pages de cours

j'ai glissé aussi la facture de son école privée 
en expliquant les raisons

j'espère que cette fois ci, la mdph prendra en compte le dossier

euh... demande direct à Diane en lui envoyant une copie du dossier que tu montes pour qu'elle te conseille, ou alors essaye de trouver un bon contact à la MDPH enfant dont tu dépends.
Vu d'ici, ça semble déjà bien...
Et côté certificat médical du dossier MDPH : le médecin qui le remplit montre aussi les difficultés ?