Moi je connais
Enfin je vais bientôt connaître de près, puisque je vais m'en servir à partir de janvier pour mes GS puisque l'instit dont j'assure le mi-temps travaille avec.

En fait, il y a deux ans, quand j'aurais dû prendre un CP (cours préparatoire) mais ai pris un CP (congé parental ), ma collègue me poussait à investir là-dedans. Donc je me  suis penchée sur le sujet, j'ai longuement hésité, et puis non, j'ai décidé que non. Surtout à cause du prix : c'est un investissement   ! Ensuite je me suis méfiée parce que je trouvais la stratégie marketing trop bonne pour être honnête  . Enfin j'ai demandé à la conseillère péda qui n'était pas très chaude, mais m'a conseillé d'en parler avec une instit qui le fait en GS... celle avec laquelle je bosse cette année donc. Et la boucle est bouclée. On en a parlé en préparant l'année, elle en est ravie. Elle trouve que les gamins partent en CP avec une connaissance de la langue remarquable sans avoir jamais entendu parler de mots savants.
Maintenant en CP... de ce que je sais, ça ne suffit pas. Ca permet de bien débuter l'année, d'amener les enfants au plaisir de la lecture et à la découverte, mais pour l'approfondissement, il faut autre chose.
Donc moi en GS je commencerai en janvier, et en CP, il me semble qu'il faudrait passer à autre chose aussi en janvier.
Mais j'ai vu le matos, c'est chouette pour les enfants ! Ils vont y prendre du plaisir, et rien que ça, c'est super important !
Sinon, tu peux fouiner sur les forums, les instits qui l'utilisent en sont (étaient, il y a 2 ans) très contents.

Je suis aussi enseignante et maintenant en mater après 4 ans de Cours Préparatoire. J'ai une collègue super qui utilise les alpha* depuis un certaine nombre d'années en CP. ça marche très bien car 1) elle maîtrise sa méthode 2) elle est convaincue et de ce fait les enfants la suivent 3) des enfant issus de la CLISS (classe pour enfants à handicap) viennent apprendre à lire chez elle et ça fonctionne.
Du point de vue des méthodes de lecture (ou tout autre méthode d'apprentissage) je pense (mais ce n'est que mon petit avis !) que si l’enseignant se sent à l'aise, généralement les enfants adhèrent et apprennent.
Maintenant je dis aussi qu'il ne faut pas s'enfermer dans la méthode et être capable de prendre d'autres livres à adapter à sa méthode (ce que j'ai fait pendant  ans car je n'aime pas refaire la même histoire tous les ans !).
le principal est que les enfants accrochent !

Kat, il me semble que la MS c'est trop tôt (pour la plupart des enfants )

Je ne connais pas Justine, mais est-ce que l'instit n’utilise pas les deux méthodes pour avoir assez à donner à bouffer à ces 4 CE1 rapides et performants C'est quoi qui te questionne ?

Bon, vous me confortez dans mon idée : c'est une méthode plutôt orientée vers les GS/début de CP.

Perso, j'ai du mal à voir l'objectif de la lecture derrière des figurines associées à des sons... tout ça passant plutôt par le par coeur que par l'association réelle de lettre. (en plus, ils sont moches les personnages ).
Mais je ne suis pas instite... Et puis il est vrai que si l'instite est à l'aise avec sa méthode, peut importe laquelle, ça marche (ce qui me fait un peu peur aussi, l'instite en question prend les CP pour la première fois, mais il y a sa fille dans la classe !)

Bon, nous sommes à peine à la première semaine de CP ! Wait and see...
Réunion lundi soir avec l'instite. On verra ce qu'elle en dit .

A +

La Doudou: au pire, tu feras comme tant d'autres... B0scher pendant les vacances.

Les alphas m'ont été présentés en conf' péda' par une collègue dont les élèves commencent en GS (conscience phonologique) et poursuivent en CP avec elle.
Il y a un habillage de "personnages", mais au fond du fond, on aboutit au B a ba, de mon point de vue (je n'ai jamais fait de CP) .
Lorsque cela a été lancé en France, le ba ba, c'était cac@ et réactionnaire, et la fffffusée qui tombe sur le aaaaaa pour faire ffffaaaaa a fait passer la pilule auprès de certains (pas mal de) hiérarchiques.

Val: le traitement, ou le fait qu'il ne soit pas continu ?

quels effets Val?

Ah oui, c'est quand même pas rien 
Le médecin avait-il annoncé un risque potentiel de tels effets?