Ce n'est pas déjà le cas des professeurs stagiaires ? Ils ne sont pas balancés dans une classe (qu'ils ne choisissent pas) avant toute formation, juste après leur concours ?
Dans cet article, les personnes recrutées ont un master 1. Ce ne sont pas non plus les premiers venus. (je ne dis pas que ce n'est pas n'importe quoi, juste que ce n'est peut être pas très différent de ce qui se fait déjà)

Anna ils ont peut être un master 1 mais dans la mesure ou parfois même ceux qui ont le CRPE et qui débutent ont parfois du mal quand ils sont projetés dans une classe...  Imagine quelqu'un qui n'a pas suivi de cours dans un ESPE.

Lenagcn... Semi- présentiez ta stagiaire???

c'est hallucinant ...c'est choquant ... mais je vais encore prêcher pour ma paroisse ... je trouve ça moins dangereux que des médicaments vendus par  n'importe qui n'importe où, sans même la prise de conscience du risque d’interactions médicamenteuses ou de contre-indications ... alors ...je crois qu'il ne faut plus se laisser surprendre par quoi que ce soit ...j'ai demandé il y a quelques années à mon banquier s'il pensait vendre bientôt des machines à laver : vous allez dans votre banque : on vous propose de la téléphonie, de l'assurance pour vous ou votre chien, de la télésurveillance / alarme ... par contre, moi à la campagne, l'agence est ouverte l'après midi, mais on ne peut plus aller chercher de rouleaux de monnaie : il faut y aller le matin et c'est tout : l'après midi : dans les 2 agences de la petite ville où je travaille, on vous regarde avec un grand et beau sourire et NIET !! demain matin ! demerden sie sich    ...

conclusion dans ma petite tête : dans notre société, nous marchons sur la tête : tout le monde fait tout et le fait n'importe comment, sans déontologie ni respect de son client / patient / élève ( ? interlocuteur ...) ...au détriment de ce qu'il était sensé faire à la base ...  c'est l'évolution ... 

Tiens, ce post' m'intéresse  je suis de l'autre coté de la barrière on va dire !

Je m'explique,
J'ai mon master 2 passé à l'IUFM il y a 2an déjà, j'ai fait de nombreux stages en école( de l'observation mais aussi des stages en responsabilité où j'avais la classe totalement pendant plus de 15 jours,)  j'ai repris 15 jours après l'accouchement un "tiers temps" toute l'année scolaire dans une classe très difficile ....
2 fois que je passe le concours, raté l'année passée à 0.07, ils annonçaient 260 postes, en ont pris que 240, une fille à qui on a demandé de démissionner (élèves se sont battus en classe, et partaient dans la cour sans surveillance) pour cette fameuse classe difficile que j'ai récupéré, elle a eu le concours    ....
Bref !
J'ai passé tout le mois de juin, tout l'été, à envoyer des cv et lettres de motivation, en espérant être prise dans une école privée (beaucoup n'ont pas le concours), en vain, généralement je n'ai même pas eu de réponse.

Je vais repasser le concours, mais cette fois je ne vais pas m'inscrire à l'ESPE, j'ai maintenant une famille et besoin de gagner un minimum ma vie.

Je me retrouve donc à faire les cantines et les activités périscolaires dans une école 4h/jour, L'idée au départ me plaisait bien, je restais dans le milieu (enfant/enseignement/éducation) mais en fait c'est la grosse me*** !
Plusieurs choses :
- ce n'est même pas un contrat que j'ai, mais un arété préfectoral, donc pas de congés payés, pas de jours maladies, si surnombre on t'appelle pour que tu viennes pas bosser, etc ... et là le discours de nos chers ministres raisonnent dans ma tête "oui on va embaucher du monde" oui certes, mais pour un travail plus que précaire ... 4h/jour environ 450/mois je crois !
- l'organisation est plus que médiocre, on a pour l'instant aucune subvention de la mairie, comment monter un bon projet d'animation sur l'année ans aucun matèriel ?
Vos enfants font quoi comme activités ?
- les élèves ne sont pas tellement réceptifs (je suis dans un quartier difficile) mis à part le foot pour les garçons et la danse pour les filles, dur dur de les amener à faire autre chose !

** Je vois que vous parliez du recrutement,
pour les profs' et la région parisienne ce n'est pas la 1ère fois qu'ils embauchent des personnes non diplomées du CRPE dans ces départements, l'année passé, la même chose, puis en même temps la moyenne du CRPE (concours) est de 6 sur 20 là bas ... donc ...

Pour AVS, JUMEAUX2007, je confirme ce qu'on t'a dit, quand je suis allée à l'inspection académique, ils m'ont dit, inscrivez vous à Pole emploi et vous pourrez nous envoyer votre CV pour AVS, car ce sont des contrats spéciaux !

en fait j'aimerais savoir les directives que les académies ont eu depuis un an.  J'ai bac +6 et depuis  3ans j'ai changé d'orientation et suis devenue AVS.  Mais à l'époque il y avait 2 types de contrats :
- 1 qui passait par pole emploi avec une embauche pour 2 ans max
- 1 qui passait directement par le rectorat  avec une embauche pour 6 ans (sans obligation de chômage et bac nécessaire)
Depuis l'annonce de la titularisation, j'ai l'impression qu'ils ne proposent que la 1ere solution mais quel intérêt? car les personnes faisant la démarche directement par le rectorat sont souvent des personnes déjà en poste ailleurs et souvent beaucoup plus motivées??? c'est certainement une question de budget  mais comme au final c'est des financements de l'état, c'est ridicule?

Je crois que tout est question de budget ...

Bon... c'est vrai qu'on ne peut pas forcément comparer à aujourd'hui vu qu'aujourd'hui il y a une certaine tendance à créer dans l'En des postes pour des publics en difficulté d'insertion pro...

ce qui est assez illogique... on demande à des gens qui ont des soucis d'intégration pro, souvent à cause d'un niveau culturel peu élevé (et je dis ça sans arrière pensée hein ), de devenir les personnes qui vont apprendre à nos enfants...

Biz