Ah oui ça m'intéresse moi aussi 

Je me disais, aussi...

Animel, je pense pas qu'on parle de les traumatiser, mais je remarque, même quand je crie moi, je m'énerve, et une fois qu'elles sont à l'école, je suis agacée alors que la journée ne fait que commencer. C'est nul. Les quelques fois où les choses se sont passées tranquillement le matin, c'est quand même plus sympa et rafraîchissant, et le reste de la journée se passe de manière plus zen...

Ce matin j'ai braillé qu'on était en retard, elles n'ont pas tilté, jusqu'à ce que j'ouvre la porte. Elles n'ont pas intégré encore le concept, elles sont trop jeunes sans doute, donc je me dis que pour que les choses se passent bien, c'est à moi de faire le travail. Donc je me remets en question.
Enfin je sais pas, ça te plaît à toi de crier le matin?

C'est là qu'est notre (on est plusieurs, hein? ) problème. Les matins sont stressants. Quand on commence à lâcher la bride et qu'ils font tout seul, ils traîîîînent...
Et certaines (comme moi) on du mal à rester calme. C'est ça le centre de la question.
Si je leur faisais tout, ou presque, je ne crierais pas, et d'ailleurs ce problème ne se pose ici que depuis la rentrée scolaire.
Donc question: comment faire pour que les minutes du matin se passent de manière plutôt zen, sans qu'on crie, sans qu'on court et sans qu'on répète 15 fois "mets tes chaussures"?

c'est ce que je fais les jours où elles vont à la crèche.....en général ça se passe assez bien...mais en grandissant elles commencent à trainer quand même  ou à refuser de s'habiller  du coup je négocie beaucoup pour les motiver, genre "si tu t'habille seule tu pourras monter seule dans la voiture (elles adorent)"... c'est une technique qui marche bien, donner un but qui les motive 

Ben moi (mais ne l'ai-je pas déjà dit   ), ce livre m'a beaucoup aidé avec mes grands (21 mois d'écart), et pour les petits (21 mois plus tard)... pour l'instant RAS... alors est-ce la lecture du livre (et d'autres), l'expérience des grands, le fait qu'ils sont super faciles par rapport à leurs aînés, qu'il y ait une fille dans le lot... en tout cas, à la veille de la crise des 2 ans, je dirais que pour l'instant, il ne me manque pas ce que vous semblez regretter !
Je vous en reparlerai sûrement d'ici quelques mois

Je ne pense pas que ce ne soit que le DA qui motive les miens pour être prêts, je pense aussi qu'ils sont juste comme ça 

J'ai beaucoup modifié les plannings, j'ai cherché la meilleure manière : jusqu'à ce qu'ils aillent à l'école , je devais même être prête encore plus tôt pour pouvoir respecter l'horaire de nounou qui emmenait ses lardons a l'école

À 3ans, en PS, c'est la que ça à viré du mauvais côté, et comme le dit Hélène j'avais tendance à crier, et ça me foutait les boules, à eux aussi, et pour eux, j'en sais rien mais moi je passais une journée de m*****

Et je me suis vite rendue compte que j'étais en avance sur l'horaire donc, j'ai progressivement regardé l'heure en me rappelant à chaque fois "c'est bon, on est pas en retard"

J'aide encore parfois pour l'habillement surtout Louis , sa sœur s'habille toute seule, et pour les dents, je "fais"la course : le dernier a finir à gagner

Je me levais à 6h30 pour ne m'occuper que d'eux et c'était pire parce que moi j'étais prête et fallait que ça suive. La, personne n'est prêt, et quand eux le sont, et qu'ils sont devant la Tv, je finis de me préparer (ravalement de façade uniquement )

Après, je me considère chanceuse, je peux partir à 8h passées et c'est un luxe pour moi

Ah oui!!

Comme on le disait plus haut...

c'est deja ce que je fais, je ne me consacre qu'a elles quand elles se levent. Je leur fais certains trucs, et elles en font d'autres. Le probleme, c'est que ces autres choses, ben en realité, elles mettrent de loooongues minutes a les faire, ou plutot de longues minutes a les demarrer