Azerty: je te rejoins.

Ceci dit, "même moi" (différenciation: j'ai du mal...  ) je ne donne pas les même exos à mes faibles et aux autres, et les forts ont même des trucs "en plus" (dans la matière, ou carrément autre).

Le forum EDP permet d'identifier une grosse évolution depuis 9 ans dans les aspirations d'enseignants qui s'interrogent, s'impliquent dans leur boulot (sinon, ils ne viendraient pas sur un tel forum!).
La plupart "réinventait" l'eau tiède, reprenant le message du "manuel, c'est tabou, on en viendra tous à bout" - sauf ermel! - des iufm. Désormais, utiliser un "bon manuel" (... pour soi, pour sa classe) est un conseil récurrent.
Et franchement? C'est la 1ère année que j'en ai un que j'ai choisi (en étude de la langue) et... C'est le pied! Quelques accommodations pour les points du programme non abordés (hé vi...  ) ou abordés "pas comme j'aime", et je n'ai plus qu'à ... différencier dans le stock d'exercices. Plus de recherche + retapage +/- montage + photocopie d'exos, un vrai gain de temps.
L'an prochain, j'investis dans les maths 


Par contre... L'"école unique", si elle fonctionne comme le collège du même nom...
  

Je n'imagine pas enseigner de la même manière, ni avec les mêmes supports,  dans mon école actuelle (hyper centre +/- dégradé + élèves du conservatoire)  et dans ma précédente (ex plus longue barre d'Europe où l'OPHLM concentre les arrivants de l'étranger).

Moi qui croyais que mes élèves étaient des tubes de crème (cf Loré@l), sur lesquels on appuie de plus en plus vite et de plus en plus fort  - et que l'on nous demande de remplir de plus en plus vite, aussi...

Sev:
Que disent les gros syndicats de ton département?
Oserez-vous vous fendre d'une demande d'heures supplémentaires pour ces agréables petites sauteries? [ça existe! des collègues en ont eu pour des projets]
 

nous avons transmis les remarques à notre questionnaire aux syndicats , en leur demandant de ne pas diffuser (ce sont quand même nos travaux dedans ), mais de nous dire ce qu'ils en pensaient.

pour les reunions en sus, je crois qu'on va avoir de l'aide perso en moins (comme quoi, on peut faire sauter l'aide perso à la moindre occasion, c'est dire l'importance....)

Sans commentaire ...

C'est clair!!! L'inverse me semblerait plus dans notre métier.... (J'abhorre les réunions! d'ailleurs ce soir conseil d'école, lundi midi réunion, mardi aussi jeudi aussi et mardi soir conférence péda!... Autant vous dire que c'était une bonne semaine pour moi!) Et vous me direz ... pas de réunion vendredi midi? Bah non, .... je ne travaille pas le vendredi! Mais je dois quand même y aller pour le conseil!!!!!!!!!!!!!!

Azerty, des nouvelles des permuts? Tu arrives à rester zen? Moi je suis d'une humeur effroyable!

J'espère que tu seras satisfaite.

Moi j'y crois de moins en moins et je me rends compte, que contrairement à ce que je pensais, en fait j'y tiens à cette mutation... très fort.

Le conseil d'école a été un peu chaud hier car on s'est rendu compte qu'une dizaine de parents voulaient changer leur enfant d'école car ils n'ont pas assez de vue sur ce que font leur enfant,qui s'éclate niveau travail pourtant chez nous, et benh ils ne nous en ont même pas parlé ni fait de demande de RV pour une entrevue avec nous alors qu'on est hyper "open"... Ca me mine aussi un peu cela.

rien du tout... et puis en période électorale... je suis étonnée ! ça peut tout changer...
affaire à suivre !

J'ai vu tourner ce genre de choses depuis plus d'un an.
De la part des 2 partis majoritaires actuels.

Peu importe qui gagnera: nous serons des dindons.