Marie-Yvonne,
je pense que tu as une éducation rapprôchante de la notre  et c'est l'occasion de te dire que les livres de Dora, ils les ont ressortis de la caisse à livre et depuis env 1 semaine, me demandent tous les jours de leur lire l'histoire de Dora et le train  Merci encore!
Au fait, vous venez pour le 1er août? Ou après?

ok 
Pour nous, c'est l'Autriche et sa région des lacs et forêts, mais seront dde retour pour la Fête Nationale 

Coucou,

Je crois que c'est une question d'habitude, mais aussi de façon dont tu présentes la chose...

Si tu leur dis que l'expo, c'est pour Maman, ils ne vont d'entrée de jeux pas se sentir intégrer à la démarche de la visite...
Mais si tu leur dis que c'est une sortie familiale, où ils pourront voir tel expo, tel tableau, tel sculpture, tu leur racontes l'histoire de l'auteur, quand il est né, quand il a vécu, comment c'était à son époque, ce qu'il a fait,... Pareil pour les Dragons/dinausores . Tu peux aussi leur faire une première approche via le net (chez nous, ça marche super ), alors, tu as des chances de susciter d'avantage leur intérêt, ou tout le moins sur un temps plus long .

Bref, tu suscites leur intérêt avant la visite, pour que le jour dit, ils retrouvent et confrontent ce que tu leur as déjà plus ou moins raconté .

A +

gloups, c'est partit trop vite

je disais:  que de la même façon, on travaille la mémoire sur une sortie que l'on a fait précédement.
Du coup, je trouve qu'ils ont des mémoires d'éléphants!

+1
Les garçons eux veulent sans cesse aller au théâtre, il n'y a pas 1 semaine sans quîl me le demandent..après y avoir été seulement 3 fois, lol

Ton titre m'a interpellée aussi, Lolo, et je ne m'attendais pas à y trouver ce contenu .

Ici on fait plein de choses avec eux, visite de châteaux, expos, musées... mais aussi jeux libres dans le jardin, parcs ou squares, activités manuelles... mais aussi baby gym et ordi et aussi télé (trop à mon goût encre mais ça diminuera quand je pourrai mieux gérer mon petit monde).

Mon grand n'a jamais vu un super héros mais les connaît de l'école et y joue, entraîne même son petit frère de 2 ans dans ses jeux ! "Ze suis superman" ...

Quant à se sentir comme des extra-terrestres : mes parents n'avaient pas de tv. Je ne connaissais pas Dallas ni l'école des fans. Jusqu'à ce que je les voie une ou deux fois chez mes grands-parents, et alors je n'étais plus "out". Pas plus grave que ça, franchement ! Ils seront riches d'autres connaissances et d'autres expériences !

Et les crises... non, vraiment, on ne choisit pas ! 

Mes enfants disent bonjour et merci mais ils connaissent Cars, Scooby Doo et Spiderman  Faut dire qu'à l'école, les plus agés se chargent de leur apprendre ce qu'ils ne connaissent pas, gros mots y compris  Ma foi, c'était déjà comme cela quand j'étais petite  Je ne disais pas de gros mots à la maison mais je me rattrapais dans la cour de récré 
Rémi sait aussi se servir de la X-Box d'Eric (mettre le DVD, et Eric le laisse appuyer sur des boutons de la manette quand il joue). Ils regardent quand Eric joue, ça les amuse bcp.
Ils regardent parfois les dessins animés (le week end uniquement), ils aiment Garfield et Scooby Doo. Mais 1h maxi et après c'est fini pour la journée.
Et en ce moment, on loue des DVD (qu'ils regardent en 2 fois) au retour du CLSH car 1/ ils sont nazes de la journée et n'ont pas envie d'aller encore courir dehors (ils se sont déjà bien dépensés au CLSH) et 2/ on a à faire en rentrant du travail. Je pense conserver la formule, qui est bonne : pour eux, ils se reposent un peu et pour moi/nous, on peut vaquer aux occupations domestiques sans avoir à gérer 2 pleurnichards exténués.

Par contre, pas de DA le matin avant l'école. On joue dehors dès que possible. Après l'école, alors qu'ils ont été enfermés toute la journée, c'est clair que je préfère (et eux aussi !!) qu'ils jouent dehors plutot que de faire les légumes dans le canapé !! Pas de jeux vidéos où ils sont acteurs (ils regardent Eric), quand je vois le neveu d'Eric qui est un no-life à 10 ans, avec PC dans sa chambre, et plusieurs consoles vidéo, il y passe ses journées, ça me fait froid dans le dos 
Ils jouent aussi bcp dans leur chambre, ils s'inventent des histoires (en ce moment, c'est le départ en vacances chez papi/mamie des poupées  ). J'avoue que je peche sur les activités manuelles car 1/ pas envie d'avoir du bazar à mettre en place puis à ranger après le boulot alors que c'est déjà le rush et 2/ ils en font déjà à l'école (et au CLSH aussi).

Pour les fringues avec Hello Kitty et Cars dessus, ça commence à les titiller mais de toute façon, c'est moi qui achète les vetements (en fonction du prix) et qui décide de ce qu'on porte. Après, si c'est le meme prix à l'achat, bien sur, je prendrai un "Cars" car je sais que ça fera plaisir. Par contre, je n'achète pas de marques.

Bref, j'essaie de garder qq principes fondamentaux et bien sur, de la modération en toute chose. Interdire la TV (par exemple), c'est marginaliser son enfant par rapport aux camarades. Il va se sentir de lui meme à l'écart, et on lui fera sentir aussi !!

Par contre, je ne suis pas pour les activités extra scolaires. A 3 ans et demi, je les trouve trop petits et le rythme est déjà assez soutenu toute la semaine, pour nous 4, sans en rajouter une couche le week end. Quant au mercredi, c'est exclu, je travaille, ça réduit donc les possibilités !!
4 jours d'école + garderie et CLSH le mercredi (ça sera la rythme dès septembre) leur fera voir suffisamment de choses sans ajouter la baby gym ou l'éveil musical le samedi matin !! Avec option taxi pour papa/maman... Ca viendra bien assez vite, ne devançons pas la demande 

LN