Difficile pour moi de parler de moi ou de mes enfants.   Mais là je n'ai pas le choix, j'ai besoin de vous, je lance donc un avis aux CDC.  

A. est rentrée au kindergarten (jardin d'enfants 1ere année => maternelle moyenne section). L'année dernière il avait fréquenté une maternelle en France durant quelques semaines, et dans l'ensemble cela s'était bien passé, même si au début il y a eu des petits soucis (refus de la sieste, et parlait fort en classe à cause d'une otite, la maîtresse s'en est rendu compte heuresement). Mais il a beaucoup aimé, et a laissé un bon souvenir à tout le monde.  

Ici autre son de clôche.   Que je vous explique le contexte. Petit pays, population dense, étrangers mal vus et mis de côté. Nous habitons un quartier tranquilou, plutôt favorisé (sans être "bourge"), avec un mélange de population.   L'école est à deux pas.

A. a classe 3 fois par semaine avec 3 maîtresses différentes. 2 maîtresse les lundi et vendredi matins, l'une d'elle maîtresse fait des cours d'allemand renforcé.  La 3eme fait cours le mercredi matin.

Un mercredi sur 2 ils vont tous au sport, et se déplacent à plus de 20 enfants avec un seul adulte dans l'école primaire voisine.  

Une fois A. est tombé d'un haute caisse et a eu des bleus dans le dos. Il s'en plaignait, le pédiatre nous a envoyé faire des radios. Heuresement qu'il n'avait rien. Ce jour là la maîtresse ne m'a rien dit à part A. a des problèmes de discipline.   Plus tard elle a ignoré et a dit qu'elle croyait qu'il s'était mordu la lèvre...  

Toujours au sport, un jour A. a disparu du groupe lorsqu'après la séance de sport, les enfants attendaient dans le hall. Il était parti jouer dans la cour, qu'il connaît bien -> le centre aéré est intégré à l'école primaire (il adore y aller). La maîtresse a été furaxe, m'en a parlé et m'a dit pour conclure, qu'il avait des problèmes de discipline, qu'il n'écoutait rien et "je ne vais quand même pas l'attacher près de moi comme un chiot et lui mettre une laisse courte en plus!" en faisant les gestes.   Je n'ai rien dit, scotchée sur le coup...

A n'est pas un ange. Il est très vivant et sait se montrer brouillon si les règles ne sont pas bien claires.   Certes il ne doit pas se barrer et doit écouter les consignes, je lui a fais tout un topo là-dessus évidemment. Mais à cette période il avait encore des otites, je n'avais pas remarqué et n'entendais rien en plus de se sentir dans son élément.   Ce n'est pas pour excuser son comportement...

Après cet épisode, j'ai pris RDV avec les maitresses pour discuter tranquillement sur ce qui se passe. Je fais confiance en mon enfant je sais qu'ile st capable de se calmer et de se comporter normalement si on prend le temps de lui expliquer...

Hier c'était la rentrée. J'ai passé beaucoup de temps avec lui ces vacances à bricoler, jouer, cuisiner, sortir etc et surtout j'ai beaucoup parlé avec lui pour cerner ce qui se passe. Il est reparti confiant avec des consignes claires qu'il a respectées. Il est quand même rentré maussade, et triste, pas fier du tout.  

Ce soir je lui donne le bain et en passant sur le bras, je trouve ... un bleu au bras. Très clairement une pression de pouce!   Je le questionne un peu, il me dit que c'est la maîtresse qui l'a attrapé au bras en lui disant "tu dois écouter la maîtresse! "   M... c'est mal barré!

Qu'elle passe au truc physique ça ne devrait pas se faire pour un éducateur, ils sont quand même formés pour ça.   Ce qui m'embête en plus dans tout cela c'est que c'est mal barré pour lui. Il est pris en grippe par les 2 maîtresses, bien que celle du lundi était plutôt positive au départ. (Ah oui, toujours celle du lundi a déjà reconnu avoir tiré les cheveux d'une gamine (d'origine marocaine), parcequ'elle l'énervait !  )


Donc voilà où j'en suis... rdv la semaine prochaine. Une maitrise de la langue pas toujours au top pour moi...

Désolée pour le fleuve, c'est peut être minime, mais je ne sais pas trop comment m'y prendre : je me prépare à défendre fiston, même si au départ j'étais à fond pour collaborer avec les maîtresses... là elles ne me laissent pas beaucoup de choix.  
 

Affaire à suivre...

Écoute, il m'est arrivé un truc similaire, sauf que j'étais de l'autre côté de la barrière
Un matin à l'école une maman me téléphone (c'est aussi une collègue) et demande si elle peut me voir pour discuter de ce qui s'est passé mardi. Moi "oui pas de souci, mais qu'est-ce qui s'est passé mardi?"
Et elle me raconte qu'au moment du bain elle a trouvé un bleu au bras de son fils où l'on voyait nettement des traces de doigts ; elle a interrogé son fils qui lui a dit que c'était moi qui lui avait fait mal   Elle me dit comprendre que son fils n'est sans doute pas un ange mais de là à le serrer si fort qu'il en a la trace, elle ne trouve pas ça normal. Le hic c'est que je ne me souviens pas du tout avoir fait quoi que ce soit à son fils Pas de souvenir de l'avoir grondé ou autre; en général, il est plutôt calme, pas désobéissant et moi pas du genre à maltraiter les enfants . Alors elle me parle de la motricité et là tilt! Oui j'ai bien grondé 2 enfants en motricité (donc sans doute son fils mais bon c'était un incident comme il en arrive souvent donc ça ne m'a pas marqué plus que ça) enfin bref ils étaient 2 à n'avoir pas respecté les règles de sécurité et ça m'a fâché (j'ai eu peur de l'accident) et j'en ai relevé un en le tenant par le bras et je l'ai emmené s'asseoir en guise de punition. Donc à priori j'aurai serré trop fort son bras mais bon en aucun cas je n'ai cherché à lui faire mal intentionnellement et je m'en suis excusé auprés de la maman et ensuite du gamin. En tout cas, à moi, le garçon n'a jamais dit que je lui faisais mal . Ça s'est arrêté là mais au départ elle m'a fait peur en me disant qu'elle avait pris des photos où on voyait bien que les traces avaient été laissées par une main
Maintenant je ne dis pas que c'est pas grave et que les maitresses de ton fils n'ont rien fait de mal mais juste que ça peut arriver de serrer plus qu'on ne le croit; ou que sous le coup de la colère, on maitrise mal sa "force"  ; je n'aurais jamais cru laisser de marques sur un enfant juste en le relevant et en l'entrainant vers un banc (promis, juré je ne l'ai absolument pas tiré de force!!!! )
Tu verras bien la version des maitresses mais ne les condamne pas d'avance

mon premier post est trop long....  

sans compter la remarque sur le dressage d'un chiot en parlant de ton fils... La comparaison me semble un peu forte de la part d'une instit sensée être pédagogue et attentive aux enfants (enfin bon c'est l'idée que je me fais de ce rôle..)

Prends bien la peine de discuter encore avec les instits, mais si tu ressens de l'agressivité aussi à ton égard, ben je dirais comme Zaza... retire-le de là... (si tu en as la possibilité...)
Bon perso, je suis attirée par l'instruction en famille, donc je suis peu impartiale quand je vois ce genre de souci...

Plein de biz de soutien

Je réagis à çà.
On a beau être formé, être habitué, être encadré et tout ce qu'on voudra bien dire, nous n'en sommes pas moins des humains. Pas plus tard que la semaine dernière, je suis devenue une infirmière maltraitante parce que j'ai crié sur un papy qui a levé la main sur moi (je lui demandais juste, avec insistance, de boire son verre d'antibiotique). Et le papy en question, du fond de son lit médicalisé, alcoolisé +++ (3l de rosé en moyenne par jour) n'aurait pas risqué de me faire mal ni même de m'atteindre.

Coucou Bergeronnette,
Je comprends bien ton malaise car c'est ce que j'ai ressenti pour la maîtresse de ma fille, même après un rdv avec elle, je n'étais tjs pas convaincu par ces méthodes ( je précise qu'elle n'est pas brutale, elle a un peu trop tendance à cataloguer les élèves  ),
j'ai réussi à relativiser grâce au rdv que j'ai pris avec la psycologue scolaire et heureusement car Thyfaine le vivait mal aussi, à cause de mes réactions  ,
Y a-t-il un psy dans cette structure qui pourrait t'aider ?,
je pense que ce serait bénéfique pour tout le monde,
Bon courage,  à plus

Coucou la B.

Je  en te lisant parce que te connaissant je me doute que ca doit être très pesant pour toi. Et difficile pour A. Ton fils n'est pas un ange c'est sur (euh comme tous les enfants non  ) mais c'est très loin d'être un cancre. Il est super éveillé, sait déjà faire pleins de trucs et est très réactif.

Il n'est probablement pas dans le "modèle suisse allemande" (ni toi d'ailleurs  ) et c'est sur que ca doit pas aider pour vous comprendre. Mais tu dois limiter la casse et essayer de faire en sorte qu'il ne se braque pas contre l'école. Est ce que vous n'avez pas la possibilité de le remettre un peu à l'école de l'année dernière (en France) pour qu'il n'oublie pas le plaisir d'aller à l'école?

Pour le coup du bleu, tu dois obtenir une explication, sans juger la maitresse mais tu dois savoir ce qui s'est passé, notamment pour pouvoir le verbaliser avec A. Est ce que tu ne peux pas avoir un rdv avec les maitresses et la directrice pour leur expliquer ton malaise (je sais c'est pas facile dans ce beau pays quand on est étranger  ) et tenter d'y aller avec ton homme qui pourra peut être plus facilement s'exprimer sur votre ressenti 


Je t'envoie une cargaison de  et ma louloute en rajoute pour A.

je voudrai mettre ici une vidéo que Moon a mise sur you**be...
A propos des étiquettes collées aux enfants...