je n'avais pas pensé à çà...on peut les mettre que certains jours l'après-midi? Mes horaires sont variables en fait, ce n'est pas une semaine du matin, et une semaine d'après-midi...parfois je vais faire deux matin et un soir dans la semaine, l'autre semaine ce sera 3 soirs etc...

On verra en temps voulu de toute façon en fonction de l'école, des petits et de la nounou (car si elle les garde seulement les jours où je suis d'après-midi et les vacances, çà ne va pas être intéressant pour elle). Elle ne fait pas de périscolaire (je veux dire récupérer les petits à 16h30)

Bonjour,

Je ne sais pas si je suis sur le bon post mais j'ai besoin de quelques conseils concernant la scolarité en T.P.S.

Mes enfants ont eu 3 ans fin juin et ont fait leur rentrée en septembre, cela c'est plutôt bien passé...le premier jour...
Depuis c'est la catastrophe !!
Hurlement, colère, pleurs, crise à se rouler par terre... et moins de 30 min après le début ce sont des amours, très attentifs, participatifs et ravis de faire plein d'activités.
C'est notamment ma fille qui excelle en la matière entraînant son frère dans le sillage.

Ça fait 1 mois que ça dure et là où j'ai besoin d'aide (et aussi bizarre que ça puisse paraître, je trouve) la maîtresse n'a jamais eu de jumeaux de toute sa carrière d'institutrice (elle a environ 45/50 ans), elle ne sait donc pas trop comment se positionner par rapport à leur comportement et attend presque des conseils de notre part.

La première semaine on a fait un essai sur la journée entière mais le rythme ne leur convenait pas, ils font donc école le matin (puisque la maîtresse se consacre au T.P.S. le matin et M.S l'après-midi) et sont chez la Nounou l'après-midi. Cette dernière émet l'idée que ma fille essaye de nous la faire à l'envers en se disant que si elle continue ses colères, elle sera dispensée d'école pour toute la journée.

Mon mari et moi pensons que la séparation peut jouer. Ils sont dans la même classe mais ne font pas forcément les activités ensemble (à la même table pour les activités manuelles, la même équipe, ...).

De plus, j'ai parfois l'impression que ma fille a une dent contre la maîtresse car elle a refusé un doudou sur 2. En fait, ma fille a 2 doudous identiques parce qu'ils sont jumeaux d'après elle, mais la maîtresse estime qu'un seul est suffisant et ma fille me dit régulièrement que "Madame n'aime pas l'autre Léopold (nom de son doudou)"

Avez vous vécu ce genre de situation ou avez vous un avis à me donner pour que les crises d'hystérie matinales cessent ?

Je ne le vis pas très bien dans le sens où on est déjà catalogué "bêtes de foire" avec des chuchotements genre : "oh c'est la maman des jumeaux" (il m'a semblé leur avoir donné des prénoms) ou "regarde des jumeaux" (un jour je vais répondre : regarde un singleton) alors avoir en plus à gérer ces colères sans pouvoir en trouver la raison   
Sans compter les commentaires qui fusent et qui commencent à mettre ma diplomatie à mal : "oh avec des jumeaux c'est pas facile", ou "vous auriez du les séparer dès la naissance, ça serait plus facile pour vous aujourd'hui", ...

Merci de votre aide,

A bientôt pour de nouvelles aventures.

Déjà si tes enfants ont eu 3 ans en juin, ils ne sont pas en TPS mais en PS  

Ta fille fait des crises, je dirais comme la nounou, en espérant que tu cèdes et la dispense d'école   son frère suit (je connais ça   ) donc c'est vrai que s'ils n'étaient pas ensemble, seule ta fille ferait sa crise dans sa classe et ton fils aurait fait son bonhomme de chemin , tranquilou dans sa classe.
Mais bon, ils sont ensemble, c'est fait, donc faut faire avec.

Je pense qu'il faut mettre les points sur les i avec ta fille: elle a 3 ans, à 3 ans on va à l'école où l'on apprends des choses; qu'il est inutile qu'elle pleure comme ça tous les jours, ça ne changera rien au fait qu'elle doive aller à l'école.
Pour le doudou, si ça la gêne que ses 2 doudous soient séparés, propose- lui de laisser les 2 à l'extérieur de la classe (dans son sac au porte manteau)
Pour moi un doudou n'a rien à faire en classe (ni ailleurs à part au lit!!! )
Habitue-la à s'en séparer (tant pis si au départ elle fait des crises, au moins ces crises là auront lieu en privé et ne gêneront plus toute une classe !!!!

Ils sont drôles ces parents qui considèrent leurs enfants assez grands pour aller à l'école, mais pas assez pour se séparer de leur tétine et leur doudou  

Ah bah Maelle a été plus rapide à poster

Pour les doudous, je ne serais pas aussi catégorique que toi azerty, je peux concevoir qu'un enfant ait besoin de son doudou pour aller en classe.
Nous, on n'amène pas les vrais doudous à l'école, ils ont choisi un doudou spécial école qui reste là bas en permanence et qui sert plus ou moins à la sieste. Pas de possibilité d'oubli à la maison ou à l'école.
Ca me fait penser que pour ma grande, j'amenais le "vrai doudou" à l'école. Un jour, on l'a oublié et l'astem qui s'écrie "mais ce n'est pas possible, tu as oublié ton doudou, comment tu vas faire " ; rien de tel pour bien stresser un enfant ; et ma fille qui lui a répondu tranquillement "ce n'est pas grave, tu m'en prêteras un pour la sieste !"

Ah tu as répondu chrisetlau ; effectivement, si son doudou est composé de deux entités, je voudrais que ma fille amène les deux à l'école et pas un seul. Et je crois que je l'imposerais.

Bonsoir tout le monde,

Juste pour donner des nouvelles :
Nous avons galéré jusqu'à Noël environ. En fait, juste avant les vacances de la Toussaint, nous avions vaincu et au retour à l'école après les vacances, ça a été à nouveau catastrophique 
Mais, nous n'avons pas cédé et au bout de 3 semaines, ils allaient de bon coeur à l'école.
Ayant vécu une mauvaise expérience à la Toussaint, nous avions avions anticipé les vacances de Noël et tout s'est bien passé, même au retour de vacances 

Le seul problème que nous rencontrons maintenant, c'est la méconnaissance de la gémellité de la part du corps enseignant  Que ce soit l'institutrice ou l'aide maternelle, elles passent leur temps à les comparer : votre fils fait ci mais pas votre fille, votre fille est plus dégourdie que votre fils pour ça, ...
On a beau leur expliquer que ce ne sont pas des clones parfaits, qu'on n'est pas sûrs qu'elles comparent autant des frères et soeurs qu'elles ont eu avec des années d'écart, on n'a pas l'impression que l'information passe.

Si vous avez des expériences ou des avis, je suis preneuse.

A bientôt pour de nouvelles aventures.

+1 avec P'tite Lilli...

Ah bon t'es brune  

Biz

Quand j'étais petite oui.
Ensuite, ça dépend des années, des rencontres, des... 

La comparaison entre frère et soeur n'est pas seulement chez les jumeaux. Ma soeur et moi avons 3 ans d'écart et elle a beaucoup souffert de la comparaison avec moi  (en toute modestie  )
J'étais une élève attentive et travailleuse, dans les 1ers de la classe ; elle était plus dissipée et un peu moins travailleuse, dans la moyenne. Une élève standard mais les profs n'arretaient pas de lui dire "ta soeur est meilleure que toi" ou "j'espère que tu travailleras aussi bien que ta soeur", etc... Ca l'a gonflé +++, ça lui mettait la pression pour rien. Ca doit etre ce qui a participé à son dégout de l'école... 

Essaie de rencontrer la maitresse en tete à tete et de lui expliquer que tu ne veux pas qu'elle les compare en permanence, surtout devant eux. Ce sont 2 enfants distincts, avec chacun ses qualités et chacun ses défauts.

LN