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Val
Je sais que tu as dit que c'est ton amie, mais j'ai juste envie de dire pét@sse

 

Je sais, mais j'ai des demoiselles qui guettent au dessus de mon épaule, je ne peux donc pas utiliser tous les asses qui me sont passés par la tête

Merci pour les liens, journaux et texte

Merci ! Merci à nos policiers, aux hommes du RAID et du GIGN qui ont risqué leurs vies aujourd'hui et à tous ceux qui ont contribué de près ou de loin au "dénouement" de ces affaires.

Je suis, comme toi, impressionnée par cette maîtrise des hommes du RAID, de la BRI, du GIGN... impressionnant !

Aujourd'hui, avec mes élèves, on a étudié les symboles de la France, notamment la devise. Je les ai faits travailler par petits groupes. 1 sur "Liberté", l'autre sur "Egalité", le 3ème sur "Fraternité". On n'a pas eu le temps de tout mettre en commun, mais voilà ce que des enfants de 7 / 8 ans ont pu me dire sur la Liberté: avoir la liberté de penser, être libre de s'informer, être libre d'écrire. Pour l'égalité : personne n'est supérieur aux autres... et on n'a pas terminé. Ce sont leurs mots et ils expliquent très bien ce qu'ils entendent par là. Je suis fière d'eux. La période de discussion et de réflexion qu'on a eue hier en classe n'a pas été vaine. Ils se sont emparés de tout ce que les uns et les autres ont pu dire !   J'y crois, on peut imaginer que  ces enfants deviendront de belles  personnes et oeuvreront pour un monde meilleur. Je ne doute pas des entreprises de sape qui oeuvreront en sens inverse mais je veux croire que l'on peut faire en sorte de les aider à devenir de vrais citoyens du monde.  

Oui parce que les élèves  de l'Amoureux ont eu un discours assez désolant (dans le même  type que ce qu'on a pu lire sur les réseaux sociaux, voir plus haut).