Bonjour à toutes et à tous,

Pour vous donner des nouvelles de mes petits, ils ont eu 2 ans il y a quelques jours.
Mais je remarque que deux ne parlent pas beaucoup à part papa, maman, au revoir, bavoir bref une dixaine de mots.
surtout un  des petits qui ne fait pas beaucoup d'effort même si je lui montre un objet, je lui pose la question ou il se trouve, il ne veut pas ou ne sais pas  répondre.
Je me demande à quel âge ont bien parlé vos loulous ou qu'est-ce qu'ils disent à 2 ans?

merci par avance pour vos témoignages et avis sur le sujet

PS : rdz CAMPS ce mois décembre, je croise les doigts pour que ce soit normals
c'est déjà dur 3 enfants du même âge, si en plus ils ont des problèmes  je panique

A 2 ans, certains n'ont que quelques mots et "attendent" d'avoir bien compris comment bien parler pour du jour au lendemain faire des phrases, ici à 2 ans ils avaient déjà du vocabulaire et associaient 2-3 mots, mais ici j'ai des enfants plutôt précoces côté qualité du langage.

Conseil pour l'enfant qui semble le moins "réactif" aux questions que tu poses : fais vérifier l'audition... S'il entend mal, c'est normal qu'il ne te réponde pas...
En dehors du langage, a-t-il d'autres difficultés ?

je ne vais pas parler de moi car mes loulous n'ont que 14mois mais de ma cousine qui a des jumelles de 3ans et demi.  à 2ans elles ne parlaient presque pas , l'une d'entre elles disaient quelques mots et demandaient les choses pour ça sœur . elles parlaient entre elles avec leurs langages de "bébés" mais c'est tout, elles ne cherchaient pas à parler avec d'autres puisque elles se comprenaient entres elles . ma cousine en a parlé au pédiatres et il lui a conseillé de les mettre en collectivité car elles seraient obligé de faire l'effort de parler pour se faire comprendre des autres enfants . du coup elles les a misent à l'école à 2ans et demi et changement total elles se sont mis à faire des efforts de jour en jour !

merci pour vos réponses

Jumeaux2007, celui qui est le moins réactif , je précise que c'est un têtu aussi 
il a été pourtant le plus précoce, a pris son biberon seul à 6 mois et vérifier déjà à l'époue que c'est vide pour réclamer encore, a marché en avance par rapport à ses 2 freres (vers 10 mois)..peut être je lui demande beaucoup?
je vais patienter  un peu et appliquer vos conseils, j'ai acheté des livres mon premier imagier
je vais leur montrer régulierement des images et leur demander après de les désigner

au niveau de l'audition, je ne crois pas qu'il y a un problème, car il répete certains mots : gâteau, tiens, donne, maman, papa et discoute avec ses freres en langage extraterrestre

patricia, tu demandes s'ils grimpent, escaladent
je te réponds : ce sont des petits singes faut surtout pas que je laisse quelque chose trainer car ils se mettent debout dessus pour retirer ce qui n'est pas à portée de main
la meilleure, ils se mettent au dessus de l'oreiller pour sortir du lit à barreau
Oh secours! Lol

ils font du catch entre eux, je te pousse, je prends ton jouet qui est dorénavant le mien, je te griffe et je pars en hurlant en se faisant passer pour la victime, de vrais comédiens sans le pouvoir de la languee 

ils sont à la créche, apparemment la plupart sont au meme niveau du langage
je vais patienter un peu avant de m'inquieter

Coucou,


ça, par contre, cela m'inquiéterait un peu plus. Voir à ne pas que cela s'installe (source de repliement sur le triplé gémellaire qui est seul à se comprendre...)

Là, j'essaierai de favoriser des virés en solitaire pour l'un des jumeaux, à tour de rôle. Avec papa ou maman, mais aussi grands parents, tonton, tata, ou halte garderie pour 2 seulement...
Ou plus simplement en prendre un pour "parler" ou "jouer" seul avec l'adulte, et les 2 autres qui se débrouillent pendant 10-15 mn...

A +

les miens ont 19mois, et disent papa, maman, aurevoir, coucou et encore... et quand je vois les copinautes, je me rends compte qu'ils ne disent pas grand chose...
Mais comme dirai zhom: "les notres ils se mettent debout sur la table à manger" 
Je dirais qu'ils sont plutôt moteur (et ça a toujours été ça), comme vous disiez en au dessus ils ne peuvent pas tout apprendre.
Il parait évident que de grimper sur la table à manger, ou de pousser les chaises pour monter sur le plan de travail est une priorité absolue pour mes loulous 

Yep: tout, mais pas en même temps!

A 13 mois, mes filles blablataient grâââve, mais la marche... houla... 
Leurs copines marchaient super bien, se créaient des murs d'escalade avec le mobilier du séjour quelques mois plus tard - oups- , mais n'émettaient pas un son.

11 ans plus tard, tout le monde parle (trop chez moi  ), tout le monde marche (et court!).    
Tout le monde fait musique et sport en extrascolaire, mais les priorités données sont inverses (l'autre maman écrirait sport et musique  ) .